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1、湖南省電化教育館 徐增暉這是在這是在19001900年時(shí),人們預(yù)言年時(shí),人們預(yù)言20002000年的學(xué)習(xí)是這個(gè)樣子的:年的學(xué)習(xí)是這個(gè)樣子的:多媒體計(jì)算機(jī)+投影儀簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境交互多媒體教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境交互多媒體教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境 教學(xué)資源指的是在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中,支持教與學(xué)的所有資源,即一切可以被師生開(kāi)發(fā)和利用,在教與學(xué)中使用的物質(zhì)、能量和信息;包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、教學(xué)環(huán)境以及人力資源等。教學(xué)資源的概念 從狹義上來(lái)講,信息化教學(xué)資源主要是指信息技術(shù)環(huán)境下的各種數(shù)字化素材、課件、數(shù)字化教學(xué)材料、網(wǎng)絡(luò)課程和各種認(rèn)知、情感和交流工

2、具 信息化教學(xué)資源的概念素材類教學(xué)資源集成型教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)課程信息化教學(xué)資源的分類 目前常見(jiàn)的信息化教學(xué)資源類型主要包括媒體素材(包括文本、圖形/圖像、音頻、視頻和動(dòng)畫(huà))、試題、試卷、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答、資源目錄索引和網(wǎng)絡(luò)課程。多媒體素材的特點(diǎn)及其存儲(chǔ)格式 信息化教學(xué)資源需要用到大量的文本、圖片(圖形/圖像)、音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種數(shù)據(jù),我們將這些數(shù)據(jù)稱為多媒體素材。怎樣分辨電腦中的文件是什么類型的文件?文件的擴(kuò)展名(后綴名)怎樣顯示和隱藏?多媒體素材的特點(diǎn)及其存儲(chǔ)格式實(shí)踐任務(wù):在自己的電腦上顯示和隱藏文件的擴(kuò)展名。 多媒體素材的特點(diǎn)及其存儲(chǔ)格式媒體類型擴(kuò)展名文件類型典

3、型打開(kāi)軟件文本txt純文本文件記事本doc 微軟office組件word文件wordwps 金山wps文件編輯軟件wps圖片bmpWindows中使用的一種位圖文件格式畫(huà)圖工具或PhotoshopjpgInternet上被廣泛支持的圖像壓縮格式gif圖形交換格式文件gif animator音頻wavWindows標(biāo)準(zhǔn)聲音文件WindowsMedia Playermid樂(lè)器數(shù)字接口的聲音文件mp3MPEG Layer-3聲音文件wmaMicrosoft公司推出的流媒體音頻格式文件多媒體素材的特點(diǎn)及其存儲(chǔ)格式媒體類型擴(kuò)展名文件類型典型打開(kāi)軟件動(dòng)畫(huà)gif圖形交換格式文件 gif animatorsw

4、fFlash動(dòng)畫(huà)文件IE(需裝播放插件)視頻aviWindows視頻格式文件Windows Media PlayermpgMPEG視頻文件wmvMicrosoft公司推出的流媒體視頻格式文件rmReal公司推出的流媒體視頻格式文件 Realplayer1.認(rèn)識(shí)音頻素材WavWav文件文件Mp3Mp3文件文件MidMid文件文件RaRa文件文件WmaWma文件文件ApeApe文件文件FlacFlac文件文件2.獲取音頻素材網(wǎng)上下載(QQ音樂(lè)、搜索引擎)直接錄制CD轉(zhuǎn)換3.加工音頻素材音頻教學(xué)資源加工與處理的方法音頻教學(xué)資源加工與處理的方法CoolEdit CoolEdit ProPro4.使用音

5、頻素材實(shí)踐任務(wù):1、在網(wǎng)上搜索下載一段音頻;2、獲取一段自己的錄音;3、使用cooledit對(duì)音頻進(jìn)行處理(截取、調(diào)節(jié)音量);4、將音頻插入到PPT中。1.認(rèn)識(shí)視頻素材AviAvi文件文件mpgmpg文件文件flvflv文件文件mp4mp4文件文件WmvWmv文件文件RmRm( (rmvbrmvb) )文件文件2.獲取視頻素材網(wǎng)上下載: (碩鼠下載:http:/ (飛驢視頻下載:http:/ :格式工廠(各類格式間轉(zhuǎn)換)格式工廠(各類格式間轉(zhuǎn)換)視頻截取軟件:迅雷視頻截取軟件:迅雷看看看看播放器播放器4.使用視頻素材Powerpoint使用視頻的方法:1、直接插入法(顯示方便,視頻格式支持度低

6、)2、超級(jí)鏈接法(新開(kāi)窗口顯示,格式支持度高)3、控件插入法(操作復(fù)雜,格式支持度一般)視頻素材的處理小提示:所有工具都不是萬(wàn)能的,有問(wèn)題,找百度(谷歌)!實(shí)踐任務(wù):1、在網(wǎng)上搜索紀(jì)錄片互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,并下載第一集;2、使用“迅雷看看”截取任意一段;3、將截取的視頻用“格式工廠”轉(zhuǎn)換為.mpg格式;4、將.mpg格式的文件插入到PPT中(兩種方法)。簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境交互多媒體教學(xué)環(huán)境交互多媒體教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境技術(shù)的發(fā)展:PPTPPTFlashFlash網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)?課件的發(fā)展:可汗學(xué)院翻轉(zhuǎn)課堂MOOCSalman Khan可汗學(xué)院

7、翻轉(zhuǎn)課堂MOOC什么是翻轉(zhuǎn)課堂?什么是MOOCMassive Massive 注冊(cè)人數(shù)注冊(cè)人數(shù)Open Open 自愿原則自愿原則Online Online 完全在線完全在線, ,隨時(shí)隨地隨時(shí)隨地Course Course 結(jié)構(gòu)化結(jié)構(gòu)化, , 有始有終有始有終大規(guī)模開(kāi)放式在線課堂MOOC的特征短小講授視頻:5-15“-信息加工理論穿插1-2即時(shí)思考問(wèn)題,自動(dòng)判題-行為主義+認(rèn)知主義討論解決問(wèn)題:答疑空間-社會(huì)建構(gòu)+行為主義集成模擬練習(xí)-體驗(yàn)/情境教學(xué),建構(gòu)主義開(kāi)放作業(yè)同伴互評(píng)-建構(gòu)主義 什么是微課微課指的是微型教學(xué)、微型課件,是指講授某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、技能、案例等微內(nèi)容的教學(xué)課件,內(nèi)容聚焦于知識(shí)講解

8、,學(xué)習(xí)時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘,主要用于幫助學(xué)生完成知識(shí)建構(gòu)與能力發(fā)展。微課一般以微視頻的形式體現(xiàn)。微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式1:課堂實(shí)錄式地點(diǎn):課堂環(huán)境;演員:教師;媒體:PPT,攝影機(jī)微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式2:實(shí)地拍攝式地點(diǎn):實(shí)地環(huán)境;演員:教師;媒體:攝影機(jī),實(shí)物微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式3:綠幕摳屏式地點(diǎn):演播室;演員:教師;媒體:PPT,動(dòng)畫(huà)等微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式4:討論式地點(diǎn):無(wú)特殊要求;演員:教師學(xué)生等;媒體:無(wú)微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式5:采訪式地點(diǎn):無(wú)特殊要求;演員:教師;媒體:無(wú)微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式6:演講式地點(diǎn):會(huì)場(chǎng)或演播廳;演員:教師;媒體:PPT等微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式7:計(jì)算機(jī)錄屏式地點(diǎn):任意;演員:無(wú);媒體:電腦屏幕操作,課件等微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式8:可汗學(xué)院式地點(diǎn):任意;演員:無(wú);媒體:手寫(xiě)板等微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式9:畫(huà)中畫(huà)式地點(diǎn):任意;演員:教師;媒體:板書(shū)、PPT等微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式10:卡片拍攝地點(diǎn):任意;演員:無(wú);媒體:攝影機(jī)或手機(jī),卡片微課(微視頻)的表現(xiàn)形式形式11:手機(jī)+白紙地點(diǎn):任意;演員:教師;媒體:攝影機(jī)或手機(jī)

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