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文檔簡介
1、第5章細胞的能量供應和利用第2節(jié)細胞的能量“通貨ATP【學習目標】1. 簡述ATP的化學組成和特點。2. 寫出ATP的分子簡式。3. 解釋ATP在能量代謝中的作用?!净顒臃桨浮炕顒右唬赫J識生命活動的直接能源物質一一 ATP活動流程:閱讀資料f自主思考f組內合作f展示交流一、體驗ATP的生理功能資料分析:取螢火蟲的發(fā)光器,干燥研磨成粉末,取兩等份裝入A、B試管,各加入少量水使之混合,置于暗處,可見試管內有淡黃色熒光出現(xiàn),約過15分鐘熒光消失。緊接著進行下圖所示的實驗。4演買色蠱吒從A、B試管的實驗現(xiàn)象中你能得出什么結論?二、ATP的化學結構閱讀教材P88第二段,完成任務一任務一:回答2個問題1.
2、 ATP的中文名稱: 結構簡式: 組成元素:2. ATP結構簡式中各符號所代表的含義A: ,由和組成T: P : :3. 高能化合物是指水解時,釋放能量在20.92kJ /mol上的化合物,而 ATP中的高能磷酸鍵水解時釋放的能量多達30.54kJ /mol,因此,ATP是一種化合物。任務二:構建 ATP的分子模型根據(jù)教材P88“相關信息”,小組成員相互合作,利用所給材料構建ATP的分子模型,并展示在小黑板上,準備與全班同學交流?;顒佣豪斫釧TP和ADP的相互轉化及其意義活動流程:自學教材f自主思考f組內合作f展示交流1. 細胞內有許多生命活動需要消耗能量,你能舉出哪些例子?這些能量是由AT
3、P水解提供的,寫出其反應式并嘗試利用所給材料演示其過程。2氰化鉀是阻止人體內新的ATP合成的毒藥,人中毒后在 36分鐘內就會死亡。那么活細胞內ATP是如何合成的?寫出反應式。3.分析:(1)結合課本圖5-6歸納不同生物 ATP合成的能量分別來自于哪些生理過程。 植物:動物和人等:ATP水解釋放的能量和 ATP合成需要的能量是不是同一種能量?(3)ATP的水解過程的酶和合成過程的酶是不是同一種酶?為什么?(4)小結:ATP的合成與水解在物質上 (可逆、不可逆),能量 (可逆、不可逆),催化ATP合成和水解的酶 (相同、不同)。資料(5)資料分析:一個成年人在安靜狀態(tài)下24h內竟有48kg的ATP
4、發(fā)生轉化,在緊張活動的情況下,ATP的消耗可達0.5kg/min,而細胞內ATP、ADP的總量僅有2-10mg。人體細胞 每天的能量需要水解200-300mol的ATP,這意味著每個ATP分子每天要被重復利用2000-3000 次。從這則資料中,你能得出生物體內的 ATP有什么特點?有人說, 把糖和脂肪比作大額支票, 那么我們能把 ATP比喻成什么呢?鞏固練習】1. 一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵數(shù)目依次是A. 1,2, 2B.1,2,1C.1 ,3, 2D.2,3,12. ATP 的結構式可以簡寫為A. A P PPB.A PPPC.A PP PD.Appp3 .高等植物體內產生 ATP的生理過程有A. 細胞呼吸、滲透作用B.細胞呼吸、蒸騰作用C. 光合作用、主動運輸D.光合作用、細胞呼吸4. ATP之所以能作為新陳代謝所需要的能量的直接來源,這是因為A.ATP 在細胞內數(shù)量多B. ATP中高能磷酸鍵很穩(wěn)定C. ATP 中高能磷酸鍵儲存能量多且很不穩(wěn)定D. ATP 是生物體內唯一可以釋放能量的化合物5. 在ATP與ADP相互轉化的反應過程中,下列敘述不正確的是A. 上述過程存在著能量的
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