新人教版九年級化學(xué)節(jié)知識點(diǎn)整理

1、新人教版九年級化學(xué)第四單元自然界的水知識點(diǎn)一、水1、水的組成：（1）電解水的實(shí)驗(yàn)A.裝置 B.電源種類- 通電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的-增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)： 2H2O= 2H2+ O2 現(xiàn)象： 、 、F.檢驗(yàn)：O2- -現(xiàn)象 H2- -現(xiàn)象 （2）結(jié)論： 。一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的?；瘜W(xué)變化中，分子可分而原子不可分。例：根據(jù)水的化學(xué)式H2O，你能讀到的信息化學(xué)式的含義 H2O表示一種物質(zhì) 表示這種物質(zhì)的組成 表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子 表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子的構(gòu)成 通電2、水的化學(xué)性質(zhì) （1）通電分解 2H2O= 2H2+O2 （2）水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿（可溶性

2、堿），例如：H2O + CaO=Ca(OH)2（3）水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸，例如：H2O + CO2=H2CO3（以上2個(gè)性質(zhì)本學(xué)期可以不掌握）3、水的污染：（1）水資源 A地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于 B海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是 H2O ，最多的金屬元素是 。 C我國水資源的狀況分布不均，人均量少 。（2）水污染 A、水污染物來源： 、 、 。B、防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測。（3）愛護(hù)水資源：節(jié)約用水，防止水體污

3、染4、水的凈化（1）工廠凈水的步驟： 取 水 絮凝劑是： 作用： 。活性炭的作用： 。消毒劑是： 、 。水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為 物理 方法），其中凈化效果最好的操作是 。實(shí)驗(yàn)室凈水：沉淀、過濾。 蒸餾。（2）硬水與軟水 A.定義 硬水是 ；軟水是 。B鑒別方法： C硬水軟化的方法： D長期使用硬水的壞處：浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。、其他（本知識點(diǎn)本學(xué)習(xí)只作為了解）（） 水是最常見的一種溶劑，是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。（） 水的檢驗(yàn)：用無水硫酸銅，若由白色變?yōu)樗{(lán)色，說明有水存在；CuSO4+5H2O

4、= CuSO4·5H2O水的吸收：常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。二、分子與原子分子原子定義性質(zhì)聯(lián)系區(qū)別 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。三、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類1、純凈物： 。2、混合物： 。4、單質(zhì)： 。5、化合物： 。組成：物質(zhì)（純凈物）由元素組成 原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質(zhì)構(gòu)成 分子：如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 H2、O2、N2、Cl2。離子：NaCl等離子化合物，如氯化鈉由鈉離子（Na+）氯離子（Cl-）構(gòu)成 （多種物質(zhì)組成）分類單質(zhì)：金屬、非金屬、稀有氣體 （一種元素組成）（一種物質(zhì)組成）化合物： 有機(jī)化合物 CH4

5、、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)（多種元素）（不同種元素組成） 氧化物 H2O CuO CO2 無機(jī)化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3 堿 NaOH Ca(OH)2 KOH 鹽 NaCl CuSO4 Na2CO3典型習(xí)題一、 選擇題1、由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（ ）水由氫、氧兩種元素組成 水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不能再分AB CD2、一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋?） A水分子運(yùn)動速度快，撞開壺蓋 B水分解成氫氣和氧氣 C水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹 D水分子分成氫原子和

6、氧原子后粒子數(shù)目增多3、分子和原子的主要區(qū)別是（ ） A分子大、原子小 B分子間有間隔，原子間沒有間隔 C在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 D分子在不停運(yùn)動，原子不運(yùn)動4、小明在做過濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（ ） A小燒杯 B玻璃棒 C藥匙 D長頸漏斗5、下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“ ”和“O”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是 ( ) 6、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A冰水混合體 B食鹽水 C海水 D汽水7、水可以造福人類，但水被污染都在給人類造成災(zāi)難，為了防止水的污染

7、，下列各項(xiàng)： 抑制水中所有動植物的生長；不任意排放工業(yè)廢水；禁止使用農(nóng)藥化肥生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；其中可以采用的方法是（）ABCD8、用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（ ） A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌 B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動 C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙9、下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A水結(jié)冰 B水汽化 C水電解 D 水沸騰10、區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )A水與澄清石灰水-二氧化碳?xì)怏w B硬水和軟水-肥皂水 C空氣和氧氣-帶火星的木條 D氮?dú)夂投趸細(xì)怏w-燃著的木條

8、二、填空題1、現(xiàn)有 水 鐵 高錳酸鉀 醫(yī)用75的酒精 湖水 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質(zhì)的有 。2、在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水A(加入明礬)B(沉淀)C(過濾)D(加入漂白粉)凈水(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 _ ；(2)能夠消毒、殺菌的步驟是_ ；(3)A步驟中加入明礬的作用是_；(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純

9、凈物還是混合物_ ，原因是_(5)在過濾時(shí)，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_, (要求寫出兩個(gè)方面的原因)。（2分） 3、右圖是水分解的示意圖。請回答：（1）寫出表示電解水的文字表達(dá)式： 。（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）： ； 。三、實(shí)驗(yàn)題1、右圖為過濾裝置，寫出下列儀器、用品的名稱： A B C D （2）某同學(xué)用如右圖的裝置進(jìn)行過濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點(diǎn)原因： 2、如右圖所示，是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是_  ,這一實(shí)驗(yàn)說明，所用的兩種試劑中_    具有揮發(fā)性。該實(shí)驗(yàn)正確的操作是 _.利用的原理是_3、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答：(1)通電后電極上出現(xiàn)_，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能_，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_。則正極產(chǎn)生的氣體是_，負(fù)極