小學實驗室使用記錄表(一)

1、顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（三）年級10.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.243.2張利坤讓紙鸚鵡“站起來”觀察蝸牛、螞蟻一張彩色卡紙、鉛筆、水彩筆、剪刀、回形針放大鏡、菜葉子、玻璃瓶、玉件9.273.3張利坤感受植物體內的水蔬菜、水果等食物、菜板、紗布、榨汁機、水果刀、燒杯、彈簧秤10.223.2張利坤觀察小草每天“喝”多少水試管、橡皮泥、植物油、根系發(fā)達的植物、水、直尺11.193.3張利坤水的毛細現(xiàn)象燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水11.263.1張利坤水的表面張力膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、糖水、鹽水、燒杯12.313.1張利坤水的溶解現(xiàn)象燒杯、高鈕酸鉀、鹽、面粉

2、、細沙、玻璃棒顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級11.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.233.2張利坤土壤里含有腐殖質和水燒杯、土壤、水酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、玻璃片、燒杯、土壤3.303.2張利坤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜葉、水4.93.1張利坤水土流失噴壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊4.133.1張利坤種子里面有什么用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑲子顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（三）年級10.12時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.273.1張利坤感受植物體內的水蔬菜、水果等食物、菜板、紗布、榨汁機、水果刀、燒杯、彈簧秤10.183

3、.1張利坤觀察小草每天“喝”多少水試管、橡皮泥、植物油、根系發(fā)達的植物、水、直尺11.83.2張利坤水的毛細現(xiàn)象燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水11.193.2張利坤水的表面張力膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、糖水、鹽水、燒杯11.263.1張利坤水的溶解現(xiàn)象燒杯、高鈕酸鉀、鹽、面粉、細沙、玻璃棒12.33.1張利坤水有浮力燒杯、鉤碼、橡皮泥、水槽12.63.1張利坤比較紙的縱向橫向結實度報紙、作業(yè)紙、紙巾等/、同質地的紙、放大鏡顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級09.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.103.1張利坤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜葉、水9.183.2張利坤種子

4、里面有什么用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑲子10.133.3張利坤莖的作用芹菜的莖、紅墨水、燒瓶10.193.1張利坤固體的共同性質桌、直尺、玻璃、紅領巾等學生自己身邊的物品10.263.2張利坤固體的混合前后重量和體積的變化情況黃豆、米、面粉、天平、量筒11.33.1張利坤同體積液體比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平11.63.1張利坤固體的沉浮蠟燭、小瓶蓋、粉筆、布、水槽、樹葉、蘋果、鐵釘顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（三）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.203.1張利坤觀察蝸牛、螞蟻放大鏡、菜葉子、玻璃瓶、玉件9.273.2張利坤觀察小草每天“喝”多少水試管、橡皮泥、

5、植物油、根系發(fā)達的植物、水、直尺11.53.3張利坤水的毛細現(xiàn)象燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水11.123.3張利坤水的表面張力膠頭滴管、硬幣、熱水、冷水、糖水、鹽水、燒杯11.193.2張利坤水的溶解現(xiàn)象燒杯、高鈕酸鉀、鹽、面粉、細沙、玻璃棒11.213.3張利坤水有浮力燒杯、鉤碼、橡皮泥、水槽12.53.3張利坤比較紙的縱向橫向結實度報紙、作業(yè)紙、紙巾等/、同質地的紙、放大鏡12.73.1張利坤比較紙的吸水性報紙、作業(yè)紙、紙巾等/、同質地的紙、膠頭滴管、紅墨水、手電筒顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級09.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.173.2張利坤水土流失噴

6、壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊3.243.2張利坤莖的作用芹菜的莖、紅墨水、燒瓶4.83.3張利坤固體的共同性質桌、直尺、玻璃、紅領巾等學生自己身邊的物品4.153.3張利坤固體的混合前后重量和體積的變化情況黃豆、米、面粉、天平、量筒5.243.1張利坤同體積液體比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（三）年級08.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.43.1張利坤土壤里含有空氣燒杯、土壤、水3.53.1張利坤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜葉、水3.303.2張利坤水土流失噴壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊4.73.3張利坤種子里面有什

7、么用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑲子4.223.3張利坤莖的作用芹菜的莖、紅墨水、燒瓶4.253.1張利坤固體的共同性質桌、直尺、玻璃、紅領巾等學生自己身邊的物品6.103.1張利坤固體的混合前后重量和體積的變化情況黃豆、米、面粉、天平、量筒顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級08.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.114.1凌總斤做手臂活動模型或膝關節(jié)活動模型人體關節(jié)模型4.144.2凌總斤探究小車運動的快慢與什么因素切大尺子、彈簧秤、紙盒、細純、鉛筆、重物4.234.3凌總斤研究拉力與彈簧拉彳時長度的關系彈簧、鉤碼5.264.3凌總斤探究降落傘的下降的快慢與哪些因素后關50

8、厘米長的線四段、手帕、金屬夾子5.284.1凌總斤探究在哪種情形下粉筆下落不容易粉碎兩張紙漏斗、乒乓球粉筆、紙、塑料袋顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（四）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.104.1凌總斤壓縮仝氣力里繩子、吸管、長形氣球、氣筒、9.204.2凌總斤熱空氣比冷空氣輕細木棍、大小相同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭10.184.3凌總斤冷熱空氣對流熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、火柴精選文檔10.254.3凌總斤自制熱氣球大塑料袋、雙面膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴10.224.1凌總斤/、同物質的吸熱和散熱油、水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、

9、紙盒、金屬片、紙板10.294.1凌總斤雨的形成燒杯、水、石棉網(wǎng)、酒精燈、盤子12.64.2凌總斤冰霜霧的成因深色易拉罐、試管、溫度計、冰、鹽、水杯、玻璃片顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級09.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.104.1劉愛萍做手臂活動模型或膝關節(jié)活動模型人體關節(jié)模型3.204.1劉愛萍運動的方式（理解物體運動的路線）拍球、蕩秋千、滑滑梯、青蛙跳等4.14.2劉愛萍探究擺的快慢與什么條件肩關鉛筆、夾子、硬幣、繩子4.134.2劉愛萍學習使用彈簧秤彈簧秤、鉤碼（或其他重物）4.214.3劉愛萍研究拉力與彈簧拉彳時長度之間的關系彈簧、鉤碼4.234.3劉

10、愛萍理解彈力、物體的彈性硬幣（三枚）、海綿、彈簧5.264.1劉愛萍旋轉水桶使水不滴出來尺子、水桶、繩子顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（四）年級09.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.64.1劉愛萍探究擺的快慢與什么條件肩關學習使用彈簧秤鉛筆、夾子、硬幣、繩子彈簧秤、鉤碼（或其他重物）9.244.2劉愛萍研究拉力與彈簧拉彳時長度之間的關系彈簧、鉤碼10.184.1劉愛萍理解彈力、物體的彈性硬幣（三枚）、海綿、彈簧10.194.1劉愛萍旋轉水桶使水不滴出來尺子、水桶、繩子10.224.2劉愛萍理解摩擦力研究如何減小摩測力計、木板、毛巾、鉛筆、橡擦力理解阻力研究如何減小物體的阻力

11、皮泥、洗潔精（油）、飲料瓶、重物10.254.2劉愛萍理解摩擦力研究如何減小摩擦力理解阻力研究如何減小物體的阻力測力計、木板、毛巾、鉛筆、橡皮泥、洗潔精（油）、飲料瓶、重物12.104.3劉愛萍制作降落傘探究降落傘下降的快慢和哪些因素有關50厘米長的線四段、手帕、金屬夾子顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級10.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.305.1劉愛萍空氣的性質壓縮仝氣力里燒杯、氣球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶繩子、吸管、長形氣球、氣筒、4.15.2劉愛萍熱空氣的流動蠟燭、火柴、紙蛇4.155.2劉愛萍熱空氣比冷空氣輕細木棍、大小相同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟

12、燭4.205.3劉愛萍冷熱空氣對流熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、火柴5.255.3劉愛萍自制熱氣球大塑料袋、雙面膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴5.275.2劉愛萍空氣成分三只相同的蠟燭、兩只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蠟燭、去底的飲料瓶、水槽、紅色水顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（四）年級11.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.114.1劉愛萍影響小車運動快慢的因素探究擺的快慢與什么條件肩關尺子、彈簧秤、紙盒、細純、鉛筆、重物鉛筆、夾子、硬幣、繩子4.14.1劉愛萍學習使用彈簧秤彈簧秤、鉤碼（或其他重物）4.104.2劉愛萍研究拉力與彈簧拉彳時長度之間的關系彈簧、

13、鉤碼4.144.2劉愛萍理解彈力、物體的彈性硬幣（三枚）、海綿、彈簧顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.15.1石煥飛觀察太陽在的位用口高度太陽高度儀3.175.1石煥飛模擬太陽位置變化實驗手電筒、呼啦圈、小標桿3.185.2石煥飛太陽鐘（水平日署儀）卡紙、量角器、剪力、膠水、指南針3.235.2石煥飛模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥3.255.3石煥飛探究地球自轉方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球3.315.2石煥飛光線在空氣中沿直線傳播激光筆（或手電筒）、塑料管、白紙5.285.1石煥飛光線在水中延直線傳播激光筆、方形水槽、水5

14、.255.2石煥飛小孔成像筒狀紙盒、針、透明紙、剪刀、膠水5.285.2石煥飛平向鏡成像平向鏡、紙、彩筆顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級09.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.105.3劉愛萍杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架臺、鉤碼（也可就地取材）3.175.3劉愛萍螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、3.185.1劉愛萍輪軸能省力輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤3.235.1劉愛萍定滑輪特點固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤3.255.2劉愛萍動滑輪特點固定支架、動滑輪、鉤碼、彈簧秤3.315.2劉愛萍鏈條傳動底板、轉輪、釘、鏈條5.215.3劉愛萍皮帶傳動底板、轉輪、釘、5.255

15、.2劉愛萍齒輪傳動底板、齒輪、釘、3.175.3劉愛萍螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級10.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.35.1劉愛萍測量斜面坡度與拉力大小關系彈簧秤、斜面板、鉤碼、小車3.155.1劉愛萍螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、3.175.2劉愛萍輪軸能省力輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤3.205.2劉愛萍定滑輪特點固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤3.245.3劉愛萍動滑輪特點固定支架、動滑輪、鉤碼、彈簧秤3.2915.3劉愛萍鏈條傳動底板、轉輪、釘、鏈條5.215.1劉愛萍皮帶傳動底板、轉輪、釘、5.255.3劉愛萍齒輪傳動底

16、板、齒輪、釘、5.285.3劉愛萍比較/、同形狀的承受力相同大小的紙、多盒鉤碼6.25.1劉愛萍研究哪種形狀最穩(wěn)固紙棍、線（透明膠）6.55.2劉愛萍搭高塔紙棍、吸管、線、透明膠、剪刀、顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級11.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注3.155.3石煥飛研究杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架臺、鉤碼（也可就地取材）3.205.3石煥飛探究輪軸是否省力的實驗輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤3.255.1石煥飛組裝定滑輪和動滑輪定滑輪特點3.315.1石煥飛研究鏈條傳動的特點動滑輪特點4.85.2石煥飛研究齒輪傳動的特點鏈條傳動4.135.3石煥飛研究紙的形狀

17、與承受力的關系皮帶傳動顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學下冊（五）年級08.2時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.205.3石煥飛杠桿省力的秘密平衡尺、鐵架臺、鉤碼（也可就地取材）9.215.3石煥飛螺旋斜面螺絲釘、紅酒瓶起子、9.225.2石煥飛輪軸能省力輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤9.235.1石煥飛定滑輪特點固定支架、定滑輪、鉤碼、彈簧秤10.115.1石煥飛動滑輪特點固定支架、動滑輪、鉤碼、彈簧秤10.125.3石煥飛模擬變質巖/、同顏色的橡皮泥、塑料墊板11.15.2石煥飛味覺和嗅覺的聯(lián)系牛奶、醋、雪碧等/、同味道的液體顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級09.

18、9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.135.3劉愛萍觀察陽光下影子的變化并測量溫度鉛筆、白紙、溫度計、尺子、橡皮泥9.145.1劉愛萍模擬太陽位置變化實驗手電筒、呼啦圈、小標桿9.205.1劉愛萍太陽鐘（水平日署儀）卡紙、量角器、剪力、膠水、指南針9.225.3劉愛萍模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥12.175.3劉愛萍探究地球自轉方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（五）年級10.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.145.3劉愛萍觀察太陽在的位用口高度太陽高度儀9.245.3劉愛萍模擬太陽位置變化實驗手電筒、呼啦圈、小標桿9.275.2劉

19、愛萍太陽鐘（水平日署儀）卡紙、量角器、剪力、膠水、指南針10.25.4劉愛萍模擬晝夜交替手電筒、地球儀、橡皮泥10.125.2劉愛萍探究地球自轉方向手電筒、地球儀、橡皮泥、籃球10.155.3劉愛萍研究透鏡凸透鏡、凹透鏡、蠟燭、激光筆10.205.3劉愛萍望遠鏡凸透鏡、凹透鏡、紙筒10.225.3劉愛萍制造彩虹水槽、平間鏡、手電筒10.255.3劉愛萍解暗盒暗盒、導線、電珠、電池11.85.3劉愛萍研究磁鐵的磁力大小電池座、大鐵釘、導線、回形針12.15.3劉愛萍測量肺活量大可樂瓶、水槽、吸管、尺子顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（六）年級08.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9

20、.136.2劉愛萍學會使用顯微鏡顯微鏡、滴管、紗布、載玻片、蓋玻片、碘酒、吸水紙、玻片標本若葉9.236.2劉愛萍解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）10.146.2劉愛萍解釋物質的變化蠟燭、火柴、垃圾盒10.206.1劉愛萍探究鐵釘生銹的原因無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶）3個、白開水、蠟燭、火柴11.266.1劉愛萍辨別物質的酸堿性紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫甘藍水若?。⒉煌囊后w（白醋、堿水等）、/、同的食物若葉（面包片、饅頭片、餅干等）9.236.2劉愛萍解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（六）年級0

21、9.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.136.3凌總斤解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）9.146.3凌總斤探究鐵釘生銹的原因無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶）3個、白開水、蠟燭、火柴9.206.3凌總斤辨別物質的酸堿性紫包菜、熱水、滴管、燒杯（紫甘藍水若小）、不同的液體（白醋、堿水等）、/、同的食物若葉（面包片、饅頭片、餅干等）9.216.2凌總斤對比洗滌劑的去污效果小同的洗衣粉后1、勺子、干凈的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平10.116.2凌總斤解釋劃、形山的形成沙盤（裝細沙若）、大小小向的后手若寸、鐐子、電筒、尺子10.226.2凌總斤比較能量大小與物體運動的關系吸管、剪刀、膠帶、記號筆、橡皮筋若嚇、米尺顧莊小學科學實驗室使用記錄小學科學上冊（六）年級10.9時間班級教師實驗類別或名稱所用儀器備注9.136.1劉愛萍解釋地球內部結構地球構造模型（學生自制模型）9.246.2劉愛萍探究鐵釘生銹的原因無銹的釘子3枚、同樣大小的有蓋的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶）3個、白開水、蠟燭、火