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1、小學(xué)防溺水安全教育反思小學(xué)防溺水安全教育反思范文防溺水安全教育是我給三(2)學(xué)生上的一節(jié)有關(guān)安全教育的主題班會課,防溺水安全教育這個話題作為主題班會課還是很有必要的,尤其在夏天,安康這個地方比較熱,沒有多少正規(guī)的游泳館,又有一條漢江穿城而過,還有不計其數(shù)的支流河流,遍布在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在為安康帶來舒適的自然環(huán)境的同時也留下了太多的安全隱患。每年溺水死亡的案例特別多,因此,在溺水高發(fā)的夏季馬上來臨之際,選這個主題,教會學(xué)生對于溺水的防治,提高自救自護(hù)能力就顯得尤為必要了。本節(jié)課我采用學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)和教師的講解相結(jié)合的方法,結(jié)合學(xué)生實際情況,我把本次教學(xué)的目標(biāo)定為以下三點:1、提高安全意識,學(xué)習(xí)防

2、溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高安全防范意識。3、學(xué)習(xí)游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護(hù)他人。教學(xué)重點是提高安全意識,學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識。教學(xué)難點是學(xué)習(xí)游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護(hù)他人。在整個教學(xué)的過程中,我特別注重學(xué)生的參與度。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起,直接抓住學(xué)生的注意力,使學(xué)生首先意識到溺水問題不但非常的嚴(yán)重,而且離我們自己的生活是如此的近,并不是和自己無關(guān)的問題。接著提出游泳中要注意的安全問題學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。得到游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未

3、經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;野外的水庫、池塘不去。接著舉近期發(fā)生在我們身邊的溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)得出溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中抽筋或突發(fā)病尤其心臟病等;盲目游入深水漩渦;到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳;盲目施救同伴等。接著教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,教會學(xué)生遇到他人溺水時如何施救,直到最后和學(xué)生一起觀看由中國教育部聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作的中小學(xué)安全教育專題節(jié)目之防溺水安全教育視頻。至此整節(jié)課的主題得到升華。視頻和動畫圖片的使用調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí),既激發(fā)了學(xué)生的、學(xué)

4、習(xí)興趣,又增加了課堂容量,提高了教學(xué)效果。學(xué)生更清楚的知道了:怎樣防止溺水事件的發(fā)生,怎樣正確的對溺水人員作出正確的救護(hù),甚至了解了近期不同地方學(xué)生發(fā)明的防溺水器具。至此,本節(jié)課的重點和難點得到解決和凸顯。學(xué)生在以后的生活中絕對會自發(fā)的去注意,去防治溺水問題,不但能做到自救自護(hù),而且一定在遇到有溺水事件發(fā)生時會第一時間做出正確的處理,從而救治其他人。由此看來,我認(rèn)為本節(jié)班會課是有效的,是一節(jié)成功的主題班會課。本節(jié)課的成功之處:1、安排學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,讓所有學(xué)生先通過小組內(nèi)合作交流,再在全班范圍展示總結(jié),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。2、將傳統(tǒng)講授、小組合作學(xué)習(xí)和多媒體技術(shù)運用相結(jié)合,調(diào)動學(xué)

5、生多種感官參與學(xué)習(xí),加深他們對知識的理解,提高課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率。本節(jié)課存在的主要問題由于自身教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富,課堂上也出現(xiàn)了一些不盡如人意之處:1、部分內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)說清楚,但我仍然在課堂上做了重復(fù)分析。2、感覺整節(jié)課,自己講得還是稍多了些,再加上視頻的播放時間較長,沒有給學(xué)生留情景演練的環(huán)節(jié),留下遺憾。一到夏天,小學(xué)甚至整個教育局最為擔(dān)心的就是學(xué)生的安全,特別是關(guān)于水的安全。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡,就會感到無比的惋惜。安全教育應(yīng)該從小教育。特別是小學(xué)的孩子,自我保護(hù)能力差。更是需要及時預(yù)防。接近暑期,我班特進(jìn)行了關(guān)于防溺水的活動。活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)PPT以直觀圖片讓學(xué)生了解。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):在夏天我們最應(yīng)該注意的是什么?是防溺水。那應(yīng)該怎么做。先讓學(xué)生進(jìn)行自我討論,然后回答。接下來展示PPT讓學(xué)生看圖片,理解圖片內(nèi)容,應(yīng)該去哪些地方玩水,游泳的時候應(yīng)怎么做,圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫也容易讓學(xué)生理解。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓學(xué)生更加方便理解,加深印象。其實在平日晨談中,也常與學(xué)

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