人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (80)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、部編版七年級(jí)語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用:(35 分) 1古詩文名句默寫:(10 分) ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼論詩)為者常成, 。(晏子春秋) ,銅雀春深鎖二喬。(杜牧赤壁) ,歸雁洛陽邊。(王灣次北固山下)今夜月明人盡望, 。(王建十五夜望月)但愿人長久, 。(蘇軾水調(diào)歌頭) ,聽取蛙聲一片。(辛棄疾西江月夜行黃沙道中)晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫秋詞)我寄愁心與明月, 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)學(xué)而不思則罔, 。(論語) 2閱讀下面文字,按要求答題。(5 分)晚秋的澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,wn 如海面泛起的微波;山腳下片片的高梁時(shí)時(shí)搖

2、 yè著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。(節(jié)選自蘇教版七年級(jí)語文課本晚秋的田野)給加點(diǎn)字注音。(2 分)澄清()凋敝()根據(jù)拼音寫出漢字。(2 分)wn 如()搖 yè()找出文段的一個(gè)別字并進(jìn)行訂正。(1 分)3. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(3 分)A站在聚龍湖畔,極目遠(yuǎn)眺,只見湖光瀲滟,高樓林立,令人心曠神怡。 B大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟。C七(9)班小周同學(xué)學(xué)習(xí)很努力,一遇問題就到辦公室向滕老師不恥下問。 D富有創(chuàng)造性的人,總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。4. 下面句子中沒有語病的一項(xiàng)

3、是()(3 分)A. 通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開闊了視野。9B. 在學(xué)習(xí)上,老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。C具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。5給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3 分)當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。不久,它從泥土里探出了 小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是

4、一粒平凡的種 子。ABCD 6名著閱讀。(5 分)(1) 湯姆索亞歷險(xiǎn)記是 19 世紀(jì)后期 (國別)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表 (人名) 創(chuàng)作的一篇充滿盎然童趣的作品。(2 分)(2) “洞中歷險(xiǎn)”作為湯姆索亞歷險(xiǎn)記中最為精彩的部分,主要描寫了湯姆和 (人名)在巖洞里奇妙、曲折、緊張的歷險(xiǎn)過程。請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語言說一說他們是通過怎樣走出巖洞的?(3 分)7. 綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)(1)閱讀上述材料,談?wù)勀銓?duì)“狼”的認(rèn)識(shí)。(3 分)材料一:狼,犬科,耳豎立,尾下垂,性兇殘,往往結(jié)群傷害禽畜。漢語言大詞典材料二:在許多情況下,狼如果不是被逼得走投無路或者饑餓、生病,它是不會(huì)主動(dòng)攻擊人類的??萍嘉妮筒牧?/p>

5、三:1907 年美國開巴高原一片蔥綠,美麗的鹿在林間嬉戲,可常常被貪婪的狼暗算。當(dāng)?shù)厝撕尥噶死?,用?25 年的時(shí)間,消滅了狼和一切鹿的天敵,開巴高原成了鹿的“自由王國”,鹿大量的繁殖。不久,鹿吃光了所有能吃的綠色植物,整個(gè)高原,綠色消退,枯黃蔓延后來美國很多地區(qū)開始了“請(qǐng)回 狼先生”的工程。作惡的鹿與冤屈的狼材料四:一個(gè)獵人說:“一次,我追捕一只帶有兩只小崽的母狼,它跑得不快,因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸的縮短,母狼轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí),會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡,狼雖然爬得快,但人一旦爬上坡頂,就一覽無余,狼就再也跑不掉了。我

6、擊斃了母狼,又在一堆干駱駝糞中找到了兩只小狼。我才恍然大悟,那只母狼是為了保護(hù)它的幼崽,爬坡延遲我的速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間,并用全力向相反方向奔跑,以一死換回孩子的生。”母狼的智慧(2)據(jù)報(bào)道,和狼一樣同屬于保護(hù)動(dòng)物的南昌動(dòng)物園的一只小華南虎近日卻遭到了虐待。2015 年 1 月 21日,網(wǎng)友“喆服的俊”在網(wǎng)上發(fā)布了一段監(jiān)控視頻稱,南昌動(dòng)物園員工虐待新生 1 個(gè)多月的小華南虎。視頻顯示,飼養(yǎng)員隨意抓起幼虎前肢左右甩動(dòng),并從高處拋向地面。請(qǐng)問假如你當(dāng)時(shí)就在現(xiàn)場(chǎng),你該怎樣勸 說這位員工呢?(3 分)二、閱讀理解(55 分)(一)閱讀下面古詩,完成 8-9 題。(6 分)早春呈水部張十八員外韓愈

7、天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無。最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都。8. 發(fā)揮想象,描繪“草色眼看近卻無”所呈現(xiàn)的畫面。(3 分)答: 9. 自選角度,賞析“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。(3 分)答: (二)閱讀下面文言語段,完成 10-13 題。(14 分)梵天寺木塔錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢帥登之。患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動(dòng)之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣?!苯硯熑缙溲?,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋, 人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。人皆伏其精練

8、。10. 解釋加點(diǎn)字的意思。(4 分)患其塔動(dòng)()蓋釘板上下彌束()貽以金釵()人皆伏其精練()11. 用“/”標(biāo)出下面句子的停頓。(2 分)密 使 其 妻 見 喻 皓 之 妻六 幕 相 聯(lián) 如 胠 篋12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4 分)(1) 乃以瓦布之,而動(dòng)如初。譯文: (2) 匠師如其言,塔遂定。譯文: 13. 文中的哪個(gè)詞寫出了喻皓的心理活動(dòng)?流露了他怎樣的內(nèi)心世界?(4 分)(三)閱讀下面文章,完成 14-17 題。(15 分)手機(jī)確定你的位置當(dāng)今時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)越來越普及,移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便,給人們的生 活帶來了很多的便利。隨著手機(jī)技術(shù)的成熟和發(fā)展,同

9、時(shí)也帶動(dòng)了各種新型無線業(yè)務(wù)的出現(xiàn),如彩鈴、彩 信和手機(jī)上網(wǎng)等等。我們?cè)谶@里要介紹的是手機(jī)的無線定位技術(shù)。無線定位技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。在軍事上,這項(xiàng)技術(shù)可以用以鎖定敵對(duì)目標(biāo)的住置。例如,在第一 次車臣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,俄羅斯軍隊(duì)用導(dǎo)彈擊斃正在用手機(jī)通話的杜達(dá)耶夫,就使用了這項(xiàng)技術(shù)。在公共安全方 面,警方在處理綁架案件的時(shí)候,可以通過這項(xiàng)技術(shù)確定使用手機(jī)的綁匪的位置。在日常生活中,這項(xiàng)技術(shù)可以派上大用場(chǎng),倒如,給迷路的人指引方向,救助突發(fā)疾患的病人等等。那么,怎么用手機(jī)來定位呢?無線定位可分為衛(wèi)星無線定位和地面無線定位。在衛(wèi)星定位技術(shù)中,最有名的就是全球定位系統(tǒng)(GPS),這是一種利用衛(wèi)星系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)目標(biāo)

10、三維定位的技術(shù)。而地面無線定位則通過測(cè)量無線電波的傳播時(shí)間、信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)、相位、入射角度等參數(shù)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)目標(biāo)的定位。手機(jī)定位技術(shù)屬于地面無線定位系統(tǒng)。手機(jī)定位有各種不同的形式,各種不同的定位業(yè)務(wù)對(duì)定位精度的要求也不相同。我們都知道,手機(jī)處在外地漫游狀態(tài)時(shí),其通話費(fèi)的計(jì)算就另有標(biāo)準(zhǔn),那么這種定位所需的技術(shù)就比較簡(jiǎn)單。移動(dòng)通信網(wǎng)有很多基站,每個(gè)基站覆蓋一定的區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的手機(jī)與基站發(fā)生通信聯(lián)系從而確定其大致位置。在手機(jī)的無線定位系統(tǒng)中,為了避免對(duì)移動(dòng)終端增加額外開銷,多采用的是基于網(wǎng)絡(luò)的定位方案, 由多個(gè)基站同時(shí)接收和檢測(cè)手機(jī)發(fā)出的信號(hào),根據(jù)測(cè)量到的參數(shù)由計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行定位估計(jì)。為了獲得這些參數(shù),

11、就需要在基站中安裝監(jiān)測(cè)設(shè)備,再把這些數(shù)據(jù)通過計(jì)算機(jī)處理,從而估計(jì)出手機(jī)的大致位置。手機(jī)信號(hào)的參數(shù)有傳播時(shí)間、信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)、入射角度等。從手機(jī)發(fā)出的信號(hào)到達(dá)基站,需要一定的時(shí)問,根據(jù)電磁波的傳播速度可以算出手機(jī)與基站之間的 距離。那么,如果通過多個(gè)基站進(jìn)行這種測(cè)量,就可以計(jì)算出手機(jī)的位置。這種技術(shù)對(duì)時(shí)間同步的要求很 高,后來,人們研究出一種方法,可以通過計(jì)算時(shí)間差來確定手機(jī)位置。手機(jī)距離基站越遠(yuǎn),所接收的信號(hào)強(qiáng)度越低。這樣,通過測(cè)量接收信號(hào)的場(chǎng)強(qiáng)數(shù)據(jù),以及一些相關(guān) 的參數(shù),就可以估算出手機(jī)與基站之問的距離。同時(shí),由三個(gè)以上的測(cè)量值就可以估算手機(jī)的位置。這就 是根據(jù)信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)來定位的原理。由于在城市的復(fù)

12、雜環(huán)境中,無線電波的傳播非常復(fù)雜,所以這種技術(shù)在 定位精度上有局限性。手機(jī)發(fā)出的信號(hào)是一系列電磁波,電磁渡到達(dá)基站有一定的入射角度,測(cè)量入射角度就會(huì)得到一條從發(fā)射機(jī)到接收機(jī)的方向線,手機(jī)的位置就可以由這條方向線得到。當(dāng)然了,至少要測(cè)量兩個(gè)基站得到兩條方向線才行。為了測(cè)量電磁波的入射角度,接收機(jī)的天線需要改進(jìn),必須配備方向性強(qiáng)的天線陣列。以上介紹的是最基本的手機(jī)定位技術(shù)。如果定住精度要求比較高的話,就需要多種定位技術(shù)混合使 用,這就是混合定位技術(shù)。在混合定位技術(shù)中,手機(jī)也可以使用全球定位系統(tǒng)(GPS)為人們服務(wù)。特別是在城市里,可以利用基站密集的優(yōu)勢(shì),利用衛(wèi)星技術(shù)和基站信號(hào)混合的方式定住,實(shí)現(xiàn)在

13、高樓層中的精確 定位。雖然目前的手機(jī)定位技術(shù)還存在著很多問題,但是,隨著技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)定位技術(shù)一定會(huì)更好地 造福于人們。14. 本文按照什么說明順序說明了怎樣的中心內(nèi)容?(4 分)15. 第段劃線句運(yùn)用了何種說明方法?具有什么作用?(4 分)16. 第至節(jié)介紹了哪幾種手機(jī)定位技術(shù)?(3 分)17. 第節(jié)中加點(diǎn)的“至少”能去掉嗎?為什么?(4 分)(四)閱讀下面文章,完成 18-22 題。(20 分)田野上的白發(fā)劉益善母親 50 歲后,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢,后來是額前,再后來滿頭蘆花,讓我們感到心痛。父母都不愿離開家,家里有豬雞水牛,有房子和責(zé)任田。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的 父親

14、不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么?4 月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車回老家,想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上 11 點(diǎn)多了,家里沒人,門上掛了鎖。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風(fēng)吹過,身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來,我信步朝田野走去。到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆,一手握根棒子,敲擊著,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆。田里是平整的秧圃, 依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。我叫了聲母親

15、,母親見是我。停了下來,臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見, 立刻又敲起來,那黑乎乎的便遣散而去。母親說今年是少有的奇怪,撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法,大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我,父親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。母親和我說話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動(dòng)母親的,她離不開她的田野。平時(shí)我們勸她,她都說:你們不要管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。那個(gè)夜晚,我陪著母親

16、在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著。夜色里,只有母親的白發(fā) 看得清楚。夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。父親病倒時(shí),正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛,半夜里起來拔好秧,運(yùn)到水田里。一早回家服侍父親吃藥,再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng), 水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。我趕回家?guī)湍赣H插秧,到田邊時(shí),一塊大田,母親已插完一大半,她太累了,體力不支,已不是彎 腰在田里移動(dòng),而是雙膝跪在泥水里,艱難地爬行。母親的衣褲沒一

17、處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行,又插一行。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽,您不該這樣拼命!”母親見是我,想站起來,努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。母親 臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風(fēng)吹來,白發(fā)在田野里飄拂起來。母親說:“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成?!蔽覜]說話。把母親送回家,就跑到田里,沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺得不累了,腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧,哭了母親離開我們?nèi)炅耍彝涣四赣H的白發(fā)。她的青絲變白發(fā),是歲

18、月的辛勞所染。母親的白發(fā), 裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈。?。∧赣H的白發(fā)喲,還在田野上飄拂么!18. 簡(jiǎn)要說說文中的母親是一位什么樣的母親。(4 分)19. 母親的白發(fā)讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事?(4 分)20. 結(jié)合語境,對(duì)下列句子作簡(jiǎn)要賞析。(4 分)(1) 隨著母親身影的移動(dòng),水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯。(2) 她太累了,體力不支,已不是彎腰在田里移動(dòng),而是雙膝跪在泥水量,艱難地爬行。21. 下列對(duì)文中語句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(4 分)A. 第(1)段中“再后來滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見的蘆花來形容母親的白發(fā),突出母親

19、頭發(fā)斑白的特征, 切合母親農(nóng)婦的身份。B. 第(3)段中“空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來”一句看似閑筆,實(shí)則為后文的 情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。C. 第(4)段中“在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句,既寫出了老鼠的猖獗,又側(cè) 面表現(xiàn)出母親的辛勞。D. 第(11)段中以“?。∧赣H的白發(fā)喲,還在田野上飄拂么”一句結(jié)束全文,言有盡而意無窮,含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。22. 本文著力描寫母親的白發(fā),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。(4 分)三、寫作。(60 分)答題紙一、積累與運(yùn)用: 1古詩文名句默寫:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2(1) (2) (3) 3()4()5()6(1) (2) 7(1) (2) 二、閱讀理解:8 9 10 11密 使 其 妻 見 喻 皓 之 妻六 幕 相 聯(lián) 如 胠 篋12(1) (2) 13 14 15 16 17 18 19 20(1) (2)_ 21()22 23 二、作文:題目:一次難忘的經(jīng)歷20040012600參考答案一、積累與運(yùn)用:1(1)江山代有才人出(2)行者常至(3)東風(fēng)不與周郎便(

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