下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中學副校長年終工作總結(jié)一年來,本人在校長的帶領下,認真地做好自己的本職工作,使學校的招生工作及教學常規(guī)工作上了一個新臺階。 以校為家,樂于奉獻,做好 xx 校長的左右手,為 xx 中學的發(fā)展作出了應用的貢獻。一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂, 認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。三是以思想工作為先導,有效調(diào)動
2、了教師工作的積極性。先后開展談心活動 40 多人次,召開學生座談會三次, 科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了 6 次校內(nèi) “公開課”、 68 人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長; “xx”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達 60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。五是以招生工作為突破,推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策, 采取聯(lián)合招生辦法, 發(fā)揮
3、個人人力資源優(yōu)勢,出色完成了 xx 年招生工作任務,使中一招生數(shù)較去年增加了25 個百分點,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;六是以個人帶動引領為示范,強化了工作作風和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調(diào)查”等重大臨時性工作,效果顯著。一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。工作取得成績的首要原因是 _ 的正確領導和領
4、導班子的團結(jié)協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。 二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代, 我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。 因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、 發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造, 將制度管理與情感管理相結(jié)合, 重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度代持股及員工持股計劃實施合同4篇
- 2025年度個人無抵押貸款合同范本與信用擔保機制4篇
- 二零二五版農(nóng)產(chǎn)品電商平臺居間代理服務合同樣本4篇
- 二零二五年度老舊小區(qū)車位置換服務合同8篇
- 二零二五版雞飼料品牌形象策劃與傳播合同3篇
- 2025年度高科技產(chǎn)品代理銷售合同范本8篇
- 個人2024年用車租賃合同模板
- 二零二五年度深水沖孔樁基礎施工合同3篇
- 2025年度環(huán)保瓷磚原材料采購及綠色物流配送服務合同4篇
- 二零二五年環(huán)衛(wèi)項目環(huán)境影響評價合同3篇
- 消防產(chǎn)品目錄(2025年修訂本)
- 9.2提高防護能力教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 催收培訓制度
- 城市軌道交通的網(wǎng)絡安全與數(shù)據(jù)保護
- 《行政職業(yè)能力測驗》2023年公務員考試新疆維吾爾新疆生產(chǎn)建設兵團可克達拉市預測試題含解析
- 醫(yī)院投訴案例分析及處理要點
- 練習20連加連減
- 五四制青島版數(shù)學五年級上冊期末測試題及答案(共3套)
- 商法題庫(含答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)用高強度大六角頭螺栓連接副 編制說明
- 溝通與談判PPT完整全套教學課件
評論
0/150
提交評論