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1、教師獲獎論文一覽表興福中心小學 20112012 學年教師論文獲獎情況一覽表授獎時序號姓名獲獎情況授獎單位備注間有效開發(fā)課程資源,促丁保進課程常態(tài)實施榮獲“蘇蘇州市教育州市 2011 年度中小學綜1201106蘇州市級忠合實踐活動課程優(yōu)秀論文科學研究院評選”三等獎2常曼青綜合實踐活動課程資源開發(fā)利用的思考與實踐榮獲“蘇州市 2011 年度中小學綜合實踐活動課程優(yōu)秀論文評選”三等獎蘇州市教育科學研究院201106蘇州市級3陸雪芳“生活作文”教學探索與思考在 2011 年 8 月的教育科研論壇上發(fā)表教育科研論壇201108江蘇省級常曼妙用尺子在 2011 年 9科學課 2011094青月的科學課上

2、發(fā)表有效開發(fā)課程資源,促丁保進課程常態(tài)實施 在 2011教育科研5年 10 月的教育科研論201110江蘇省級忠論壇壇上發(fā)表王未靈動的鐵環(huán),體育課堂江蘇省教育6201110江蘇省級恩的一灣“活”水在江蘇廳師資處省第九屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎對幼兒成長檔案重要性高靜的綜合分析在江蘇省第江蘇省教育7九屆“藍天杯”中小學教201110江蘇省級亞師優(yōu)秀論文評選中榮獲二廳師資處等獎淺談閱讀教學中如何給學生“搭橋鋪路”在江江蘇省教育8李紅蘇省第九屆“藍天杯”中201110江蘇省級小學教師優(yōu)秀論文評選中廳師資處榮獲三等獎如何提高后進生的學習9主動性在江蘇省第九屆江蘇省教育薛怡20111

3、0江蘇省級“藍天杯”中小學教師優(yōu)廳師資處秀論文評選中榮獲三等獎把握起點,把學生引向徐群學習的彼岸在江蘇省第江蘇省教育10九屆“藍天杯”中小學教201110江蘇省級艷師優(yōu)秀論文評選中榮獲三廳師資處等獎有效提問,開啟學生思王歡維的鑰匙在江蘇省第九江蘇省教育11屆“藍天杯”中小學教師201110江蘇省級燕優(yōu)秀論文評選中榮獲三等廳師資處獎虞山特色的生活作文教江蘇省教育12張燕學探索榮獲 2011 年江蘇201110江蘇省級學會省優(yōu)秀教育論文二等獎整合課堂內(nèi)外資源,提馮向高語文學習能力 在 2011生活教13年 11 月的生活教育上201111國家級紅育發(fā)表不拋棄,不放棄淺議董麗學困生的轉(zhuǎn)化 2011

4、年常常熟市教育14201201常熟市級萍熟市小學英語學科論文評學會比三等獎有效的音樂創(chuàng)編讓音樂王歡更有靈性在 2011 年常熟常熟市教育15201201常熟市級燕市中小學藝術論文評比中學會榮獲三等獎浸潤在地方文化的滋養(yǎng)馮向里 在 2011 年常熟市小常熟市教育16201201常熟市級紅學語文學科論文評比中榮學會獲二等獎口語交際之激發(fā)策略初探在 2011 年常熟市小學常熟市教育17李紅201201常熟市級語文學科論文評比中榮獲學會三等獎經(jīng)歷過程,積累數(shù)學活徐群動經(jīng)驗在 2011 年小學數(shù)常熟市教育18201201常熟市級艷學學科論文評比中榮獲三學會等獎雛鷹爭章快樂成長在王歡2011 年度常熟市少

5、先隊共青團常熟19201202常熟市級燕工作優(yōu)秀論文評比中榮獲市委員會二等獎淺談如何建立創(chuàng)造性課堂教學的生態(tài)體系在蘇蘇州市陶行20州市陶研會 2011 年優(yōu)秀李紅201112蘇州市級陶研論文評選中榮獲三等知研究會獎作文中有生活,生活中教育科研21寫作文在 2012 年 3 月的李紅201203江蘇省級教育科研論壇上發(fā)表論壇讓家園虞山在學生心中扎根 - 開發(fā)“四小”活動22陸雪課程,加強學生思想道德常熟市教育201204常熟市級芳建設的思考與實踐在常局熟市德育論文評選中榮獲(小學組)二等獎抓住心理需求轉(zhuǎn)化問題23徐群生在常熟市德育論文評常熟市教育201204常熟市級艷選中榮獲(小學組)三等局獎行走在學陶、研陶、做丁保陶的大道上一文在蘇州蘇州市陶行24市陶行知研究會小學教育201204蘇州市級忠專業(yè)委員會 2011 年論文知研究會評選中榮獲一等獎不拋棄,不放棄榮獲蘇州市教育董麗學會外語教2520

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