挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽經(jīng)驗總結(jié)

1、 湖南省大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽總結(jié)時光流逝，轉(zhuǎn)眼為期三天的湖南省第四屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”設(shè)計大賽長沙之行已經(jīng)結(jié)束。當接到關(guān)于“創(chuàng)業(yè)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽通知的時候，作為本系“挑戰(zhàn)杯”設(shè)計大賽的宣傳者和組織者，我深深了解本次比賽的重大意義，并下定決心參加此次比賽。比賽已經(jīng)結(jié)束，但對于我們來這并非只是一個簡單的比賽，他激發(fā)了我們的創(chuàng)業(yè)激情，豐富了我們的創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)技能，也是增強了我們的人生閱歷。在這里要特別感謝學(xué)院團委廖書記與彭老師的大力支持和關(guān)心，在比賽全過程都親力指導(dǎo)；感謝指導(dǎo)老師的熱情幫助；還有我的團隊、我的朋友們，沒有你們的支持和熱情幫助，這次比賽根本不可能順利進行下去。一、比賽概況

2、：從比賽前的準備到比賽結(jié)束歷時三個多月，經(jīng)過團委初審階段，“綠色家園'項目作為生命科學(xué)類成功被選到湖南省參加終審決賽，并成功入圍了決賽。主辦方是長沙理工大學(xué)。在去長沙理工大學(xué)比賽之前我們做了一系列的準備工作，主要包括策劃書的修改與完善，電子展板的制作、ppt演示文稿制作、網(wǎng)頁宣傳制作等，正式在長沙理工大學(xué)比賽過程中我們進行了展臺的布置，宣傳畫冊的發(fā)放，照相及參加了主辦學(xué)校里的一系列晚會和講座等活動。25號晚在學(xué)校的安排下統(tǒng)一返校。在湖南省第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽活動中，有來自全省43所高校367件作品。經(jīng)過評審委員會現(xiàn)場問辯、秘密答辯和公開答辯等環(huán)節(jié)，由來自湖南省科技廳和其他

3、部門以及高校、企業(yè)的19位專家評委的客觀公正評審。本屆比賽的主題為“挑戰(zhàn)成就夢想，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)未來”。決賽從4月23日進行至25日，歷時三天，參賽項目多達332個，涉及機械制造、能源化工、生命科學(xué)、服務(wù)4個領(lǐng)域。 我院入圍決賽的三個創(chuàng)業(yè)項目，兩個生命科學(xué)類一個服務(wù)類項目都取得了良好成績，分別獲得了一項金獎，一項銀獎，一項優(yōu)勝獎和優(yōu)秀組織獎。二、個人心得體會（一）善于觀察生活 尋找創(chuàng)意靈感“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽正是一場創(chuàng)意的大比拼，誰做的最有創(chuàng)意誰就是最后勝利者。只要有一雙善于觀察生活的眼睛，大學(xué)生活應(yīng)該是創(chuàng)意無限的生活，只要結(jié)合自己專業(yè)知識尋找我們生活中的亮點，就一定能找到創(chuàng)業(yè)的靈感。本次比賽中有

4、很多創(chuàng)意點值得我們學(xué)習(xí)，“綠色家園”項目的提出就是生活中創(chuàng)意點子體現(xiàn)。一天，小謝同學(xué)正在上網(wǎng)“QQ農(nóng)場”偷菜，我當時就想她在網(wǎng)絡(luò)中這么火，為何不把她從虛擬的世界中搬到現(xiàn)實中來呢？再加入現(xiàn)實世界中很多創(chuàng)新的元素，把她做出特色來，更好為消費者社會服務(wù)，這是一項很有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)點子，于是我們創(chuàng)業(yè)項目便由此開始了。本次比賽中也遇到了很多創(chuàng)意無限的人和事，比如比賽開始的第二天，我省科技廳副廳長江玉文總工程師在現(xiàn)場隨機問辯，很多項目都希望能夠得到他的指點，但項目如此之多無法一一顧及，那么要以一種怎樣的方式來吸引江玉文總工程呢？當江總正在指導(dǎo)一件作品，說湖南檳榔好吃的時候，一位“湘西特色食品有限責(zé)任公司”的女

5、同學(xué)把話一插：好吃的還有我們湘西蘿卜呢！江老師嘗嘗。就這樣，吸引了江老師的眼球，這樣的話語也不失為一種創(chuàng)意啊！在秘密答辯時候，羅延柯同學(xué)對評委的一個回答也頗具創(chuàng)意，當評委問到郴州經(jīng)濟發(fā)展狀況時，他回答道：“經(jīng)濟發(fā)展盡頭不弱，正在努力向大哥長沙看齊”即說明了市場潛力大，又詼諧幽默有創(chuàng)意。(二)堅持不懈 用心準備“機會總是留給有準備的人”面對機遇我們時刻準備著，在這次歷時三個多月的比賽中我們遇到了很多困難，但我們始終相信越努力的人會越幸運，在團隊的共同努力下我們將所有的困難一一克服。面對策劃書中的諸多問題，我們經(jīng)常一起討論到深夜，向多方有經(jīng)驗的朋友咨詢，積極請教指導(dǎo)老師幫助，為明確策劃書中的數(shù)據(jù)，

6、而外出做實踐調(diào)查，我們相信，好的策劃書是修改出來的；為了給項目尋找一張合適的背景圖片，我們在網(wǎng)上搜了上千張圖片以供選擇；為做出一張精美的電子展板，最大限度發(fā)展身邊資源，積極尋求身邊會ps的朋友幫助，把展板上文字修改一遍又一遍，圖片換了一張又一張；為了了解相關(guān)信息，我們時常泡在圖書館、網(wǎng)吧、閱覽室查找各種資料；為布置展臺，走了幾個小時到校外商店買裝飾品；為成功演示ppt，一遍又一遍模擬現(xiàn)場答辯?！安淮驔]有準備的仗”，我們相信，努力去做總會有收獲的，只要用心去做，沒有什么做不了的。創(chuàng)業(yè)是一項艱苦的旅途，可很多人都把創(chuàng)業(yè)浪漫化了，就在比賽第二天秘密答辯過程中，很多項目負責(zé)人因為弄不清資金預(yù)算、沒有做

7、好市場調(diào)查、ppt演示出問題等而面臨尷尬的場面。創(chuàng)業(yè)之路永遠沒有平坦的大道或者捷徑可走，我們要做的就是堅持不懈，義無反顧向著自己目標前行。馬云說過，如果把創(chuàng)業(yè)分成昨天、今天、明天，但大多人都死在了今天，永遠見不到明天太陽。所以創(chuàng)業(yè)需要堅持，需要永不放棄的精神。（三）注重團隊形象 發(fā)揚團隊精神此去長沙理工大學(xué)參加湖南省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽比賽，這不是個人舞臺，是整個團隊的比賽，是整個湘南學(xué)院的比賽，更加是湘南學(xué)院形象的對外展示，代表的是湘南學(xué)院形象，一言一行在符合大學(xué)生行為規(guī)范的同時，更應(yīng)該是我們學(xué)校團隊精神的體現(xiàn)。在比賽開始前，廖書記就多次跟我們強調(diào)要有統(tǒng)一的著裝，佩戴?；?，統(tǒng)一行動，在待人

8、接物和工作上行為態(tài)度要友好、和善。在宣傳畫冊和展臺布置上要著重突出我校名稱與標志，并在宣傳活頁上面介紹有關(guān)我校近幾年“創(chuàng)業(yè)杯”中所取得的成績這些都是我校形象的展示。除了要求我們有嚴格的紀律性外，還要注重禮儀，要給評委及其他參賽學(xué)校的學(xué)生留下一個良好印象，團隊里的每一個人都要表現(xiàn)出良好的行為舉止，在評委問辯時，除了是對自己自信及能力展示外，也是自己禮儀修養(yǎng)的外露，良好的行為舉止一定會贏得評委青睞，因為誰都不會喜歡衣著不整，滿口大話的選手。團隊成員劉琳同學(xué)在面對湖南省教育電視臺采訪的時候臨危不亂，談吐禮貌、大方，儀表端莊，表現(xiàn)得及其自信，這為我校爭得了良好形象。一個成功的創(chuàng)業(yè)團隊更應(yīng)有自己的禮儀文

9、化，這里讓我感觸最深的是在公開答辯環(huán)節(jié)中，一個叫“九度裝飾設(shè)計”的創(chuàng)業(yè)團隊，他們在著裝上注重與其公司的禮儀文化相結(jié)合，在公司的介紹上添加了“九”字文化的解釋，并在答辯過程中以對自身項目的自信而謙遜的態(tài)度贏得了臺下評委和同學(xué)的陣陣掌聲。 古人云：人心齊，泰山移。發(fā)揮團隊精神就是我們大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。一個勝出的團隊應(yīng)是一個包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團隊，團隊里的每一個成員都能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作，并且能夠相互信任，互相幫助，面對問題共同克服，這是我們的經(jīng)驗總結(jié)。（四）抓住機遇 迅速行動時機也就是所說的機遇，它在人的生命當中，往往稍縱即逝，當你迅速地抓住這個

10、生命中難能可貴的機遇時，或許你將會一舉成名。人生的得失常常就在于機遇的得失，如果有了一個機遇，只要抓住它、利用它，你的命運可能就會因此而發(fā)生改變；相反，如果你忽略它、遠離它，那么，你的一生就可能會陷在平庸之中。 上天給予每個人的機會都是同等的，只是人們對機會的把握不一樣，機會的大門猶如曇花一現(xiàn)，要把握住機會，就要有敏銳識別機遇的能力，當機遇來臨時要主動出擊，迅速果斷的行動，這樣才能占據(jù)有利位置。整個比賽過程中，王俊杰老師用心積極主動的精神給我留下了深刻的印象。布置展臺的時候，為了讓展臺更加富有吸引力，王老師不嫌麻煩把宣傳畫頁由黑白換成彩色，粘貼位置和粘貼形狀換了又換，上午現(xiàn)場答辯接近封閉場館時

11、，為了能得到現(xiàn)場評委點評與認可，王老師“拼命”主動去和評委溝通交流，功夫不負有心人，王俊杰老師沒有讓機遇從身邊流逝,最終其參賽作品獲得金獎。所以說，我們不僅要有創(chuàng)造機遇的能力，同時還要有抓住機遇的勇氣，就像在漫漫長夜里等待黎明一樣，太陽總是在最黑暗的時刻才升起。迅速抓住機遇，成就你的偉大事業(yè)。三、個人不足之處參加湖南省第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽喜色不少但不足猶存。（一）忽視細節(jié)，不夠細心“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。一個創(chuàng)業(yè)項目有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實。在處理策劃書中，參評的項目不是太完備，沒有充分考慮到各個細節(jié)，例如資金獲得渠道，市場需求、消費心理以及同行業(yè)的競爭。與此同時忘了富有相關(guān)的市場調(diào)研以便支持你的理論數(shù)據(jù)。（二）好沖動，不夠穩(wěn)重:急于求成，往往是欲速則不達。參加比賽中做什么事總是急的要命，不要命的去做，結(jié)果時常欲速不達，同時失去了信心，導(dǎo)致懷疑自己的能力，不敢再去做事。經(jīng)過分析，很多的事情不是一下就可以做到的，人的一生也不是一天就可以過完的，貴在堅持，而不是一時之功。毛澤東：“學(xué)貴有恒，何必三更燈火五更雞？”四、迎接挑戰(zhàn) 展望未來回首過去，在“創(chuàng)業(yè)杯”中了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程