乘除法兩步計算解決問題

1、解決問題解決問題乘除法兩步計算解決問題乘除法兩步計算解決問題（第四課時）（第四課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、學(xué)會運用表內(nèi)乘除法的知識學(xué)會運用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的兩步計算的實際問題。解決生活中的兩步計算的實際問題。2、初步學(xué)會用列綜合算式的方法解決兩初步學(xué)會用列綜合算式的方法解決兩步計算的應(yīng)用題，掌握乘除混合運算的順序和相應(yīng)的書寫格式。1. 張老師有3盒巧克力，每盒有8塊，一共有多少塊巧克力？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 38=24（塊）答：一共有24塊巧克力2.李老師把24塊巧克力分平均給6位小朋友，每位小朋友分 246=4（塊）（塊）答：每位小朋友6塊巧克力。幾塊？找出題中已知條件和所求的

2、問題。解決找出題中已知條件和所求的問題。解決這個問題，要先求什么，再求什么？這個問題，要先求什么，再求什么？學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)法指導(dǎo)：認真觀察課本認真觀察課本59情境圖和小朋友們的情境圖和小朋友們的對話，在小組內(nèi)說一說你是怎么解決對話，在小組內(nèi)說一說你是怎么解決的。的。預(yù)習(xí)新知仔細觀察下面的圖：4同學(xué)們坐了同學(xué)們坐了 條船，條船， 每條船坐每條船坐 人。人。 64碰碰車碰碰車每輛坐每輛坐 3 人人我們這么多人，我們這么多人，要坐幾輛呢要坐幾輛呢?應(yīng)該怎樣想應(yīng)該怎樣想? 有有6 6條船，每條船坐條船，每條船坐4 4人。如果人。如果這些同學(xué)去坐碰碰車，每輛車坐這些同學(xué)去坐碰碰車，每輛車坐3 3人，需要坐

3、幾輛車？人，需要坐幾輛車？例4思考：思考：（1 1）要求）要求“需要坐幾輛車？需要坐幾輛車？”必須知道哪必須知道哪 兩個條件？兩個條件？（2 2）這道題應(yīng)該先算什么？再算什么？）這道題應(yīng)該先算什么？再算什么？ 怎樣列式？怎樣列式？解題關(guān)鍵：確定先算什么解題關(guān)鍵：確定先算什么 6 4 3 = 24 3 =也可以這樣也可以這樣列式計算。列式計算。 6 4 = 2424 3 =要先知道有多要先知道有多少少小朋友。小朋友。再再你是怎樣想的你是怎樣想的?同學(xué)們?nèi)ゴ河危饬送瑢W(xué)們?nèi)ゴ河?，租?條船，每一條小船上有條船，每一條小船上有4個個小朋友。如果我們?nèi)プ雠鲕?，每小朋友。如果我們?nèi)プ雠鲕?，?人坐一

4、輛，人坐一輛，要坐多少輛？要坐多少輛？46=24（人）先算有多少人243=8（輛）再算24里面包含多少個346=2433=8（輛）先算有多少人再算24里面包含多少個3答：要坐8輛碰碰車。分式計算分式計算綜合算式（脫式計算綜合算式（脫式計算）合作探究合作探究.想一想，乘除混合運算的想一想，乘除混合運算的順序和書寫要求是什么？順序和書寫要求是什么？64 3= 24 3= 8按照從左到右的順序先算6乘4的積，把計算結(jié)果寫 在第二行把除號和3照寫下來，計算243，在下一行寫等號及得數(shù)乘除混合運算的順序（無小括號）乘除混合運算的順序（無小括號）乘除混合運算沒有小括號時按從左到右的順序依次計算6 4= 8

5、等號寫在第等號寫在第二排算式的二排算式的前一格前一格 3 3 24把除號和3照寫下來，計算243，在下一行寫等號及得數(shù)脫式計算的書寫要求脫式計算的書寫要求有括號的乘除混合運算的順序有括號的乘除混合運算的順序18 （23）= 618= 3先算小括號里面把計算結(jié)果寫在第二行再把18和除號照寫下來再計算186，乘除混合運算有小括號時先算小括號里面1 1、3 3個蛋糕，每個蛋糕分個蛋糕，每個蛋糕分8 8塊。把塊。把這些蛋糕平均分給這些蛋糕平均分給4 4個小朋友，每個個小朋友，每個小朋友分到幾塊蛋糕？小朋友分到幾塊蛋糕？（ ） A、384 B、84 A2、選一選2 2、媽媽買了、媽媽買了2 2種圖書，每

6、種種圖書，每種9 9本。本。平均分給紅紅和她的平均分給紅紅和她的2 2位好朋友，每位好朋友，每人分得多少本？人分得多少本？（ ） A、292 B、293 B復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)： 每每6 6人組成一個小組，人組成一個小組，玩跳繩。玩跳繩?？梢苑殖煽梢苑殖?6 6個小組。個小組?？梢苑殖蓭卓梢苑殖蓭讉€小組呢個小組呢? ?可以分成幾個小組？可以分成幾個小組？一共有多少人一共有多少人每每9 9人組成人組成一個小組一個小組先算：一共有多少人？先算：一共有多少人？再算：可以分成幾個小組？再算：可以分成幾個小組？1、每每9 9人組成一個人組成一個小組，玩丟手絹。小組，玩丟手絹。每每6 6人組成一個小組，人組成一個小

7、組，玩跳繩。玩跳繩?？梢苑殖煽梢苑殖?6 6個小組。個小組。可以分成幾可以分成幾個小組呢個小組呢? ?每每9 9人組成一個人組成一個小組，玩丟手絹。小組，玩丟手絹。66=36（人）（人）369=4（個）（個） 669= 369= 4（個）（個）分步：分步：綜合：綜合：算一算算一算 567912（23）= 8 9= 72= 612= 2拓展提高拓展提高幼兒園小班有幼兒園小班有9個男生，個男生，6個女生，老師給每個女生，老師給每個男生分個男生分2個蘋果，如果把這些蘋果平均分給個蘋果，如果把這些蘋果平均分給女生，每個女生分幾個蘋果？女生，每個女生分幾個蘋果？先算一共又多少個蘋果：先算一共又多少個蘋果

8、：29=18（個）（個）再算每個女生分多少個蘋果：再算每個女生分多少個蘋果：186=3（個）（個） 296=186=3（個）（個）答：每個女生分答：每個女生分3個蘋果個蘋果綜合算式 總結(jié)引導(dǎo)總結(jié)引導(dǎo) 知識生成知識生成這節(jié)課我們學(xué)到了：這節(jié)課我們學(xué)到了：1.用乘法和除法兩步計算解決問題時，用乘法和除法兩步計算解決問題時，我們要先找出已知條件和問題，分析數(shù)我們要先找出已知條件和問題，分析數(shù)量關(guān)系，弄清先求什么，再求什么。我量關(guān)系，弄清先求什么，再求什么。我們可以用分步計算，也可以用綜合式計們可以用分步計算，也可以用綜合式計算。算。2. 乘除混合運算的順序：如果算式有乘除混合運算的順序：如果算式有小

9、括號，我們先算小括號里面，如果小括號，我們先算小括號里面，如果算式?jīng)]有小括號，按照從左到右的順?biāo)闶經(jīng)]有小括號，按照從左到右的順序依次計算。序依次計算。如果計算時既有乘除，又有加減如果計算時既有乘除，又有加減時，應(yīng)該時，應(yīng)該先算乘除后算加減先算乘除后算加減?？偨Y(jié)評價： 通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： ( ) 。我在( )方面的表現(xiàn)很好，在 ( )方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：( ) ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦） 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1. 大家來植樹大家來植樹!宣傳牌上一共有多少個宣傳牌上一共有多少個 ?每棵樹上有每棵樹上有 3 個個 。342 = 24 ( (個個) )左邊有

10、左邊有 4 棵樹，棵樹，右邊也有右邊也有植樹節(jié)植樹節(jié)2. 18 瓶瓶平均每人分幾瓶平均每人分幾瓶?18 9 = 2( (瓶瓶) )3 3 = 9( (人人) )或或 18（3 3） =18 9 = 23. 4 3 29636241266486433. 72 40 48859564525306376 6487 946 843 68 + 15 79 - - 17 =4. =填在哪兒填在哪兒?5. 64848362134549335744 15 20 2 28 那就換那就換 6 元一枝的吧元一枝的吧!6. 我們買我們買 9 元一元一枝的鋼筆吧枝的鋼筆吧!那要花那要花 63 元錢元錢!3元元/本本 6元元/枝枝 4元元/本本 9元元/枝枝 639 = 7( (枝枝) )67 = 42( (元元) )可以。共需要可以。共需要多少錢呢多少錢呢?他們要買幾枝鋼筆他們要買幾枝鋼筆?7.