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文檔簡介

1、1 蕭山區(qū)教師進修學校蕭山區(qū)教師進修學校 俞紅麗俞紅麗 2“漢語拼音教學盡可能有趣味性,宜漢語拼音教學盡可能有趣味性,宜以活動和游戲為主,與學說普通話、以活動和游戲為主,與學說普通話、識字教學相結(jié)合。識字教學相結(jié)合?!?“大抵童子之情,樂嬉游而憚拘檢,大抵童子之情,樂嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達,如草木之始萌芽,舒暢之則條達,摧撓之則衰萎。摧撓之則衰萎。” 31 游戲名稱:開火車游戲名稱:開火車適用范圍適用范圍:用于復習鞏固拼音字母、音用于復習鞏固拼音字母、音 節(jié)。節(jié)。游戲準備游戲準備: 蘋果形字母卡片蘋果形字母卡片4我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師:師:那列火

2、車先來開?那列火車先來開?生:我們的火車先來開!生:我們的火車先來開!師:師:小小火車開起來,小小火車開起來,生:節(jié)節(jié)車廂要跟上!生:節(jié)節(jié)車廂要跟上!師師:哪個修理員來幫著修理一下?:哪個修理員來幫著修理一下?52 游戲名稱:找朋友游戲名稱:找朋友適用范圍適用范圍:復習聲母與韻母的相拼。復習聲母與韻母的相拼。游戲準備游戲準備:花形卡片花形卡片6我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:生生:找呀找,找呀找,誰是我:找呀找,找呀找,誰是我 的好朋友?的好朋友?生生:“b,爸是你的好朋友。爸是你的好朋友?!贝蠹遥捍蠹遥?“對對對,對對對,b,爸是爸是我們的好朋友。我們的好朋友?!?“錯錯錯,

3、錯錯錯,趕快再去找一找。趕快再去找一找?!?73 游戲名稱:順風耳游戲名稱:順風耳適用范圍適用范圍: 復習音近的拼音字母(前后鼻復習音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌音)。音、平翹舌音)。游戲準備游戲準備: 學生每人準備一套拼音卡片。學生每人準備一套拼音卡片。8我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:我們一起來比一比,看誰:我們一起來比一比,看誰的耳朵最靈,是順風耳。請的耳朵最靈,是順風耳。請聽仔細。聽仔細。生生:找到了,找到了:找到了,找到了en en en 。94 游戲名稱:送信游戲名稱:送信適用范圍適用范圍: 這一游戲有兩種玩法,這一游戲有兩種玩法,一種是收信一種是收信它的適

4、用范圍是認讀拼音字母、音節(jié)。它的適用范圍是認讀拼音字母、音節(jié)。另一種是投信另一種是投信它的適用范圍是字母、音節(jié)的分類等。它的適用范圍是字母、音節(jié)的分類等。游戲準備游戲準備: 相關的卡片、郵箱若干。相關的卡片、郵箱若干。10我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:老師現(xiàn)在是郵遞員阿姨,我來:老師現(xiàn)在是郵遞員阿姨,我來送信啦,收信的小朋友只要把信送信啦,收信的小朋友只要把信念出來,這封信就是你的了。念出來,這封信就是你的了。生生:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來送信,小小信封是誰(叔叔)來送信,小小信封是誰 的,請你念給大家聽。的,請你念給大家聽。生生

5、:對對對,:對對對,xxx。錯錯錯,請你仔錯錯錯,請你仔細想一想。細想一想。11我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:郵遞員阿姨太忙了,有好多信:郵遞員阿姨太忙了,有好多信來不及送出去,請你來做郵遞員來不及送出去,請你來做郵遞員 把信投到相對應的信箱里,好嗎?把信投到相對應的信箱里,好嗎? 生生:丁零零,丁零零,郵遞員叔叔:丁零零,丁零零,郵遞員叔叔 來送信,小小信封是誰的。請你來送信,小小信封是誰的。請你 趕快找一找。趕快找一找。生生:對對對,:對對對,xxx。錯錯錯,請你仔細錯錯錯,請你仔細想一想。想一想。125 游戲名稱:放鞭炮游戲名稱:放鞭炮適用范圍適用范圍: 認讀拼音

6、字母、音節(jié)。認讀拼音字母、音節(jié)。游戲準備游戲準備: 相關的卡片和一個紅色的爆相關的卡片和一個紅色的爆竹筒。竹筒。13我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:老師這里有一個大鞭炮,如果:老師這里有一個大鞭炮,如果你讀對了鞭炮里的字母(音節(jié)),你讀對了鞭炮里的字母(音節(jié)),鞭炮就點燃了。誰想來試一試?鞭炮就點燃了。誰想來試一試?生生:節(jié)日到,放鞭炮。什么炮?:節(jié)日到,放鞭炮。什么炮? 如果讀對了,生齊讀,并模擬爆破如果讀對了,生齊讀,并模擬爆破的聲音:的聲音:“嘭嘭啪啪”,如果讀錯了,如果讀錯了,就模擬啞炮的聲音:就模擬啞炮的聲音:“嗤嗤 ”。146 游戲名稱:猜猜猜游戲名稱:猜猜猜

7、適用范圍適用范圍: (1)看口形猜字母。)看口形猜字母。(2)看動作猜字母等。)看動作猜字母等。(3)聽謎語猜字母等。)聽謎語猜字母等。游戲準備游戲準備: 相關的卡片和謎語等。相關的卡片和謎語等。15我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:提出要求,如:看看我的口:提出要求,如:看看我的口形,猜猜我發(fā)的是什么音?形,猜猜我發(fā)的是什么音?(ou)生生:我猜,我猜,我猜猜猜。:我猜,我猜,我猜猜猜。ou ou ou 。167 游戲名稱:火眼金睛游戲名稱:火眼金睛適用范圍適用范圍: :音節(jié)的標調(diào),音節(jié)的標調(diào),上兩點的省略上兩點的省略規(guī)則等。規(guī)則等。游戲準備游戲準備: : 孫悟空的圖片以

8、及有關的卡孫悟空的圖片以及有關的卡片等。片等。17我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:在這些音節(jié)中藏著一個小錯誤,比:在這些音節(jié)中藏著一個小錯誤,比一比誰的眼睛最亮,能把問題找出來。一比誰的眼睛最亮,能把問題找出來。生生:小小孫悟空,眼睛亮晶晶,快來找小小孫悟空,眼睛亮晶晶,快來找一找,問題在哪里?一找,問題在哪里?生生:小眼睛亮亮亮。:小眼睛亮亮亮。小馬虎沒分清。小馬虎沒分清。188 游戲名稱:摘果子游戲名稱:摘果子適用范圍適用范圍:這種游戲適用于每課的復習、階段性復習和期這種游戲適用于每課的復習、階段性復習和期中、期末復習。適用的內(nèi)容以認讀為主,可以是中、期末復習。適用的

9、內(nèi)容以認讀為主,可以是拼音字母、音節(jié)游戲的形式多樣,可根據(jù)內(nèi)容來拼音字母、音節(jié)游戲的形式多樣,可根據(jù)內(nèi)容來選擇。選擇。游戲準備游戲準備: :教師和學生各準備幾套用彩紙或吹塑紙做成教師和學生各準備幾套用彩紙或吹塑紙做成的果子(可以是蘋果、橘子、梨),還有一棵的果子(可以是蘋果、橘子、梨),還有一棵大樹。大樹。19我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:秋天到,果子熟,誰來摘個大:秋天到,果子熟,誰來摘個大果子。果子。- “ti n ”生齊生齊:我來摘個大果子。:我來摘個大果子。生生:摘下果子,請你跟我一起讀:摘下果子,請你跟我一起讀“ti n ”。209 游戲名稱:七色花游戲名稱:

10、七色花適用范圍適用范圍: 這種游戲適用于階段性復習和期中、期末復習。這種游戲適用于階段性復習和期中、期末復習。適用的內(nèi)容為可以進行歸類復習的,并能通過口適用的內(nèi)容為可以進行歸類復習的,并能通過口頭表述來檢測。如:對聲母、韻母、整體認讀音頭表述來檢測。如:對聲母、韻母、整體認讀音節(jié)進行分類等。這個游戲有易于學生對知識進行節(jié)進行分類等。這個游戲有易于學生對知識進行分類、積累。分類、積累。游戲準備游戲準備: :教師用吹塑紙制作花芯,每位學生用彩紙教師用吹塑紙制作花芯,每位學生用彩紙或吹塑紙準備若干片花瓣?;虼邓芗垳蕚淙舾善ò辍?1我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師:花園里,百花開,

11、看看哪朵最漂亮?2210 游戲名稱:考考你游戲名稱:考考你適用范圍適用范圍: :這種游戲適用于每課的復習、階段性復這種游戲適用于每課的復習、階段性復習和期中、期末復習。適用的內(nèi)容以認讀習和期中、期末復習。適用的內(nèi)容以認讀為主,可以是拼音字母、音節(jié)。為主,可以是拼音字母、音節(jié)。游戲準備游戲準備: :學生每人自制卡片若干張。學生每人自制卡片若干張。23我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:師師:小老師們,昨天我們學習了前鼻韻母,小老師們,昨天我們學習了前鼻韻母,請你寫完帶聲調(diào)的前鼻韻母,可以拿著請你寫完帶聲調(diào)的前鼻韻母,可以拿著你的生字卡片去找個小伙伴考一考。你的生字卡片去找個小伙伴考一

12、考。2411 游戲名稱:貼商標游戲名稱:貼商標適用范圍適用范圍: :認讀音節(jié)詞語。認讀音節(jié)詞語。游戲準備游戲準備: :各種實物以及相對應的音節(jié)卡片。各種實物以及相對應的音節(jié)卡片。1 1、文具類、文具類: :鉛筆、尺子、橡皮、卷筆刀、字典、鉛筆鉛筆、尺子、橡皮、卷筆刀、字典、鉛筆盒、練習本盒、練習本2 2、水果類、水果類: :蘋果、香蕉、梨、橘子、桃子蘋果、香蕉、梨、橘子、桃子3 3、蔬菜類、蔬菜類: :茄子、黃瓜、豆角、蘿卜、南瓜、白菜、茄子、黃瓜、豆角、蘿卜、南瓜、白菜、卷心菜、西紅柿卷心菜、西紅柿25我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:生齊生齊:找找找,貼貼貼,一一對應妙妙妙!

13、找找找,貼貼貼,一一對應妙妙妙!生齊生齊:棒棒棒?。喊舭舭簦?錯錯錯!再想想!我來錯錯錯!再想想!我來幫!幫!導語導語:小朋友你們瞧,超市里擺放了這么小朋友你們瞧,超市里擺放了這么多的物品。可是這些物品的商標名稱還來多的物品。可是這些物品的商標名稱還來不及粘貼,麻煩你們暫時擔當一下超市管不及粘貼,麻煩你們暫時擔當一下超市管理員,把商標貼到對應的物品上去吧。理員,把商標貼到對應的物品上去吧。2612 游戲名稱:游戲名稱:青蛙跳青蛙跳適用范圍適用范圍: :復習鞏固字母、音節(jié)復習鞏固字母、音節(jié)游戲準備游戲準備: :相關字母、聲母、音節(jié)卡片相關字母、聲母、音節(jié)卡片 27我們可以這樣說,這樣做:我們可以

14、這樣說,這樣做:師:師:小青蛙,真可愛!聽清口令跳跳跳!小青蛙,真可愛!聽清口令跳跳跳!( (師師一邊拍手一邊說一邊拍手一邊說) )全體生:全體生:小青蛙,真可愛,我聽口令跳跳跳!小青蛙,真可愛,我聽口令跳跳跳!一生:一生:bobo全體:全體:呱呱呱,呱呱呱,bobo(咕咕咕,再想想)(咕咕咕,再想想)師:師:往后跳、往左跳、往右跳、往前跳(混往后跳、往左跳、往右跳、往前跳(混合跳)合跳)2813 游戲名稱:游戲名稱:接力接力游戲游戲適用范圍適用范圍: :每課鞏固及單元、階段性復習時使用每課鞏固及單元、階段性復習時使用 游戲準備游戲準備: :相關字母、聲母、音節(jié)卡片相關字母、聲母、音節(jié)卡片29

15、我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:1 1、按班級小組分,每個排尾分到一按班級小組分,每個排尾分到一張卡片,讀給前面的同學聽,讀對張卡片,讀給前面的同學聽,讀對往前傳,再讀給前面的同學聽,讀往前傳,再讀給前面的同學聽,讀錯請同學糾正,看看那組最快的速錯請同學糾正,看看那組最快的速度讀完,排頭站到講臺前,舉卡片度讀完,排頭站到講臺前,舉卡片帶全班一起讀。帶全班一起讀。2、哪組先讀完哪組先獲勝。哪組先讀完哪組先獲勝。導語導語:小朋友,通過學習我們已經(jīng)掌握:小朋友,通過學習我們已經(jīng)掌握了許多知識?,F(xiàn)在就讓我們分小組一起了許多知識。現(xiàn)在就讓我們分小組一起合作去過難關,比比哪個組能最快到達合

16、作去過難關,比比哪個組能最快到達勝利的彼岸。勝利的彼岸。3014 14 游戲名稱游戲名稱 快樂大轉(zhuǎn)盤快樂大轉(zhuǎn)盤適用范圍:適用范圍:階段性字母、音節(jié)復習階段性字母、音節(jié)復習游戲準備:游戲準備:相關字母、聲母、音節(jié)卡片、相關字母、聲母、音節(jié)卡片、 大轉(zhuǎn)盤大轉(zhuǎn)盤31我們可以這樣說,這樣做我們可以這樣說,這樣做師師:(出示大轉(zhuǎn)盤出示大轉(zhuǎn)盤) )大轉(zhuǎn)盤上有著每個孩子的大轉(zhuǎn)盤上有著每個孩子的學號,指針停在誰那兒,誰就來帶大家讀音節(jié)。學號,指針停在誰那兒,誰就來帶大家讀音節(jié)。生:生:我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 。生:生:“請你跟我一起讀:請你跟我一起讀:qn”qn” 3215 游戲名稱游戲名稱

17、 小貓釣魚小貓釣魚適用范圍:適用范圍:每課的復習鞏固,相近的音節(jié)、每課的復習鞏固,相近的音節(jié)、聲母、韻母等聲母、韻母等游戲準備:游戲準備:相關字母、聲母、音節(jié)卡片相關字母、聲母、音節(jié)卡片33我們可以這樣說,這樣做我們可以這樣說,這樣做師:師:貓媽媽帶領小貓去河邊參加釣魚比賽,你貓媽媽帶領小貓去河邊參加釣魚比賽,你們想?yún)⒓訂??們想?yún)⒓訂幔? (四人小組圍坐,桌上放許多卡四人小組圍坐,桌上放許多卡片片) ) 師:師:貓媽媽請大家看老師的生字,找音節(jié)。貓媽媽請大家看老師的生字,找音節(jié)。(音樂響起)(音樂響起)師:師:時間到,讓我們看看,誰是今天的勝利者。時間到,讓我們看看,誰是今天的勝利者。 今天釣

18、魚大王是今天釣魚大王是xxx,xxx,讓貓媽媽給他頒發(fā)勝利讓貓媽媽給他頒發(fā)勝利者的勛章。者的勛章。3416 游戲名稱:游戲名稱:儲音罐儲音罐 適用范圍適用范圍: :本游戲適用于階段性復習,日積月本游戲適用于階段性復習,日積月累地拼讀累地拼讀。游戲準備游戲準備: :選擇有漂亮形狀的玻璃罐,不同顏選擇有漂亮形狀的玻璃罐,不同顏色的小紙片。色的小紙片。 35我們可以這樣說,這樣做:我們可以這樣說,這樣做:1 1、四人小組為學習單位,分顏色書寫收集自己會、四人小組為學習單位,分顏色書寫收集自己會拼讀的音節(jié),比一比,誰的彩色卡片多,誰就是拼拼讀的音節(jié),比一比,誰的彩色卡片多,誰就是拼音明星。音明星。2

19、2、課余可以分享、拼讀同學的拼音卡片,小組與、課余可以分享、拼讀同學的拼音卡片,小組與小組間競賽。小組間競賽。3 3、由其他小組的同學抽查你是否真的會讀這些音、由其他小組的同學抽查你是否真的會讀這些音節(jié),讀錯的話就要收回這張音節(jié)紙,放入對方讀對節(jié),讀錯的話就要收回這張音節(jié)紙,放入對方讀對的小組里。定期評選拼讀大王小組和最團結(jié)小組。的小組里。定期評選拼讀大王小組和最團結(jié)小組。 3617 游戲名稱游戲名稱 軍棋翻翻翻軍棋翻翻翻適用范圍:適用范圍:階段性復習鞏固,課余游戲。階段性復習鞏固,課余游戲。游戲準備:游戲準備:相關字母、聲母、音節(jié)粘貼相關字母、聲母、音節(jié)粘貼在軍棋上在軍棋上 37我們可以這樣

20、說,這樣做我們可以這樣說,這樣做1 1、擺棋,兩學生在裁判的監(jiān)督下,把棋子按、擺棋,兩學生在裁判的監(jiān)督下,把棋子按照軍棋的棋譜擺好,字面朝下,照軍棋的棋譜擺好,字面朝下,2 2、斗棋,兩人游戲,每人每次可以翻一個棋、斗棋,兩人游戲,每人每次可以翻一個棋子。把翻過來的棋子讀給裁判聽,讀正確了就子。把翻過來的棋子讀給裁判聽,讀正確了就可以把這粒棋收走。可以把這粒棋收走。3 3、清點戰(zhàn)果,把自己拿到的棋子數(shù)一數(shù),誰、清點戰(zhàn)果,把自己拿到的棋子數(shù)一數(shù),誰拿的棋子多誰就勝利。拿的棋子多誰就勝利。3818 游戲名稱游戲名稱 積木轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)積木轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)適用范圍:適用范圍:階段性復習,課余游戲階段性復習,課余游戲 游戲準備:游戲準備:相關字母、聲母、音節(jié)貼到相關字母、聲母、音節(jié)貼到大積木上。大積木上。 39我們可以這樣說,這樣做我們可以這樣說,這樣做1 1、分二人小組或四人小組,滾動方形積、分二人小組或四人小組,滾動方形積木,認讀四個面上的字母音節(jié),比賽。木,認讀四個面上的字母音節(jié),比賽。2 2、在視頻展示臺滾動,全體一起參加。、在視頻展示臺滾動,全體一

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