高三怎么把數(shù)學成績提上去

1、.高三怎么把數(shù)學成績提上去 馬上就是高三，數(shù)學成績如此差確實讓人著急，好在高三還有一年的時間，一切皆有可能。不過高三數(shù)學進步的難度非常大，需要你付出宏大的努力。對于一名準高三學生，不妨把高三當成是全新的開場。就算高二成績再差，也要對高三的備考充滿希望。作為一名高中班主任，多年的學法指導中，對于數(shù)學很差的同學，我會給予他們這樣的備考建議。1、把所有的精力都放在抓根底上，始終不轉移。要知道，在高三數(shù)學備考中，有很多人敗在了眼高手低上。每次想到高考考得那么難，不由得就要去拔高，課本棄之不顧，根底題也看不上做。但是在難題的攻克上又乏善可陳，每做一道都要消耗大量的時間，而且大多數(shù)半途而廢，并沒有起到進步

2、才能的作用。情況是不容樂觀，但也要面對現(xiàn)實，雖然時間緊張，但不能盲目冒進。既然學好數(shù)學是一場攻堅戰(zhàn)，那就要步步為營。縮小差距的前提是成認差距，抓根底是數(shù)學備考的主旋律。先從拿下課本開場，很有可能的，你連根本的公式定理都不理解，不具備根本的解題才能。高考題來源于課本，那就要抓好課本。弄清楚公式定理的來龍去脈，把根底題做到爛熟，這是備考的第一步，一定要走好。2、突出重點，找到可以打破的模塊。高中數(shù)學難，那難在哪些模塊上?這是個必需要弄清楚的問題。高中數(shù)學分模塊的一大好處是，很多模塊內容之間聯(lián)絡不嚴密，比方概率與統(tǒng)計、算法、數(shù)列等。這些內容的學習，根本上不需要過去的數(shù)學根底，那么可以先重點學好這些模

3、塊，拿到相應的成績，也能增強學數(shù)學自信心。此外，對數(shù)學進步的期望值不宜過高，對高難度模塊不宜操之過急。比方函數(shù)、圓錐曲線等，一直以來都是高考數(shù)學的難點所在。要有舍得思想，靈敏學習。高難度內容降低要求，目的是根底題解對，不出現(xiàn)低級失誤。減少失誤就是在得分，而功夫要下在平時。3、做題質量要進步，好的習慣太重要。高二快要完畢了，數(shù)學還是很差，問題會出在哪里?除了勤奮與否，就是學習的方法與效率了。必需要明確指出，盡管有決心也有付出，但還是有很多學生一年備考后成績沒有進步，原因就出在學習質量上。先理解后做題，這個順序不能亂。不能為了做題而做題，做題的目的是為了進步才能。做題要做屬于自己的題，難度適中，有針對性，做了就能進步才能。特別特別需要注意的是做題過程，務必要獨立自主，哪怕速度慢一些，數(shù)量少一些，也要注重質量。在做題中培養(yǎng)思維才能，數(shù)學是思維的體操，在考慮上不能懶惰。及時總結，搜集典型失誤，會聚成錯題集，經常性研究，是不錯的方法。而有問題不放棄不無視，立即馬上請教老師更是好習慣，你會堅持嗎?功夫不負有