高中物理光電效應(yīng)知識(shí)點(diǎn)

1、.高中物理光電效應(yīng)知識(shí)點(diǎn) 高中物理光電效應(yīng)理論概述光束里的光子所擁有的能量與光的頻率成正比。假假設(shè)金屬里的自由電子吸收了一個(gè)光子的能量，而這能量大于或等于某個(gè)與金屬相關(guān)的能量閥值稱為這種金屬的逸出功，那么此電子因?yàn)閾碛辛俗銐虻哪芰?，?huì)從金屬中逃逸出來，成為光電子;假設(shè)能量缺乏，那么電子會(huì)釋出能量，能量重新成為光子分開，電子能量恢復(fù)到吸收之前，無法逃逸分開金屬。增加光束的輻照度會(huì)增加光束里光子的“密度，在同一段時(shí)間內(nèi)激發(fā)更多的電子，但不會(huì)使得每一個(gè)受激發(fā)的電子因吸收更多的光子而獲得更多的能量。換言之，光電子的能量與輻照度無關(guān)，只與光子的能量、頻率有關(guān)。被光束照射到的電子會(huì)吸收光子的能量，但是其中

2、機(jī)制遵照的是一種非全有即全無的判據(jù)，光子所有能量都必須被吸收，用來抑制逸出功，否那么這能量會(huì)被釋出。假假設(shè)電子所吸收的能量可以抑制逸出功，并且還有剩余能量，那么這剩余能量會(huì)成為電子在被發(fā)射后的動(dòng)能。逸出功W是從金屬外表發(fā)射出一個(gè)光電子所需要的最小能量。假如轉(zhuǎn)換到頻率的角度來看，光子的頻率必須大于金屬特征的極限頻率，才能給予電子足夠的能量抑制逸出功。逸出功與極限頻率v0之間的關(guān)系為W=h*v0其中，h是普朗克常數(shù)，是光頻率為h*v0的光子的能量。抑制逸出功之后，光電子的最大動(dòng)能Kmax為Kmax=hv-W=hv-v0其中，hv是光頻率為v的光子所帶有并且被電子吸收的能量。實(shí)際物理要求動(dòng)能必須是正

3、值，因此，光頻率必須大于或等于極限頻率，光電效應(yīng)才能發(fā)生。高中物理光電效應(yīng)定義光照射到金屬上，引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化。這類光變致電的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng)。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體外表，又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部，稱為內(nèi)光電效應(yīng)。光電效應(yīng)里電子的射出方向不是完全定向的，只是大部分都垂直于金屬外表射出，與光照方向無關(guān)。光是電磁波，但是光是高頻震蕩的正交電磁場，振幅很小，不會(huì)對電子射出方向產(chǎn)生影響。光電效應(yīng)說明了光具有粒子性。相對應(yīng)的，光具有波動(dòng)性最典型的例子就是光的干預(yù)和衍射。高中物理光電效應(yīng)分類光電效應(yīng)分為：外

4、光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng)。內(nèi)光電效應(yīng)是被光激發(fā)所產(chǎn)生的載流子自由電子或空穴仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，使物質(zhì)的電導(dǎo)率發(fā)生變化或產(chǎn)生光生伏特的現(xiàn)象。外光電效應(yīng)是被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)外表，形成真空中的電子的現(xiàn)象。高中物理光電效應(yīng)規(guī)律1.每一種金屬在產(chǎn)生光電效應(yīng)時(shí)都存在一極限頻率或稱截止頻率，即照射光的頻率不能低于某一臨界值。相應(yīng)的波長被稱做極限波長或稱紅限波長。當(dāng)入射光的頻率低于極限頻率時(shí)，無論多強(qiáng)的光都無法使電子逸出。2.光電效應(yīng)中產(chǎn)生的光電子的速度與光的頻率有關(guān)，而與光強(qiáng)無關(guān)。3.光電效應(yīng)的瞬時(shí)性。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，即幾乎在照到金屬時(shí)立即產(chǎn)生光電流。響應(yīng)時(shí)間不超過十的負(fù)九次方秒1ns。4.入射光的強(qiáng)度只影響光電流的強(qiáng)弱，即只影響在單位時(shí)間單位面積內(nèi)逸出的光