校園班級(jí)管理員操作手冊(cè)

1、班級(jí)管理員操作手冊(cè)（后附班級(jí)管理員工作職責(zé)、簡(jiǎn)報(bào)人員工作職責(zé)，從培訓(xùn)開始請(qǐng)經(jīng)常關(guān)注平臺(tái)“培訓(xùn)公告”，并經(jīng)常查收郵箱）一、登錄進(jìn)入廣東省2011年普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的網(wǎng)站1，找到登錄入口，輸入用戶名和密碼，以及自動(dòng)生成的驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登錄”，即可登錄平臺(tái)（如圖1）。（圖1）二、發(fā)布公告登錄平臺(tái)后，可以看到登錄入口處的各項(xiàng)功能按鈕。點(diǎn)擊“發(fā)布公告”（如圖2），進(jìn)入公告列表，點(diǎn)擊“新增”按鈕（如圖3），進(jìn)入編輯公告頁面，輸入公告標(biāo)題與內(nèi)容，再點(diǎn)擊“提交”（如圖4）即可發(fā)布成功。在公告列表中，可以看到公告的標(biāo)題和發(fā)布時(shí)間，并對(duì)公告進(jìn)行修改編輯和刪除。點(diǎn)擊標(biāo)題可查看公告內(nèi)容。班級(jí)管理員發(fā)布的公告將顯示

2、在所負(fù)責(zé)地市主頁的公告欄里。（圖2）（圖3）（圖4）三、信息查詢點(diǎn)擊“信息查詢”（如圖5），選擇學(xué)?；虬嗉?jí)及所要查看的角色，會(huì)列出該班級(jí)或?qū)W校的學(xué)員、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)教師的信息（如圖6、圖7、圖8），學(xué)員信息包括：學(xué)員姓名、學(xué)校名稱、電話、Email、學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)主觀題/客觀題數(shù)、文章/評(píng)論數(shù)、發(fā)帖/回帖數(shù)及當(dāng)前總成績(jī)。（圖5）（圖6）（圖7）（圖8）四、進(jìn)入論壇點(diǎn)擊“進(jìn)入論壇”（如圖9），根據(jù)需要選擇學(xué)科論壇或班級(jí)論壇版塊（如圖10、圖11），查看大家在論壇中的交流情況。班級(jí)管理員也可以發(fā)表新主題（如圖12），回復(fù)別人的主題，與大家交流。（圖9）（圖10）（圖11）（圖12）五、修改密碼點(diǎn)擊“修

3、改密碼”（如圖13），輸入舊密碼和新密碼，可以對(duì)自己的登錄密碼進(jìn)行修改（如圖14）。（圖13）（圖14）六、個(gè)人信息修改點(diǎn)擊“個(gè)人信息修改”（如圖15），進(jìn)入用戶信息修改頁面（如圖16），除用戶名外，可以修改自己所有信息，如真實(shí)姓名、身份證號(hào)、地址、電話、工作單位等。（圖15）（圖16）七、制作地市簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)制作人員登錄后，點(diǎn)擊“地市簡(jiǎn)報(bào)”（如圖17），進(jìn)入簡(jiǎn)報(bào)頁面（如圖18），每個(gè)地市需制作4期簡(jiǎn)報(bào)，點(diǎn)擊“修改”也可對(duì)已提交的簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行修改。（圖17）（圖18）點(diǎn)擊圖18的“地市簡(jiǎn)報(bào)模板”可以下載地市簡(jiǎn)報(bào)的模板，里面有對(duì)地市簡(jiǎn)報(bào)的要求及欄目設(shè)置等內(nèi)容，根據(jù)這些要求來制作地市簡(jiǎn)報(bào)，建議簡(jiǎn)報(bào)制作后保

4、存在自己電腦上，然后再上傳平臺(tái)，以免在線制作時(shí)丟失文件。點(diǎn)擊圖18的簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)題，如“第一期地市簡(jiǎn)報(bào)”，即可進(jìn)入簡(jiǎn)報(bào)制作頁面，輸入簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容后，點(diǎn)擊“提交”即可發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)（如圖19）。（圖19）八、其它重要功能1、 查看培訓(xùn)公告。點(diǎn)擊進(jìn)入“項(xiàng)目首頁”，經(jīng)常查看關(guān)于本次培訓(xùn)項(xiàng)目的“培訓(xùn)公告”（如圖20），以便及時(shí)了解相關(guān)信息。（圖20）點(diǎn)擊“學(xué)科主頁”中的課程（如圖21），進(jìn)入學(xué)科主頁，查看關(guān)于本學(xué)科的“培訓(xùn)公告”，以便及時(shí)了解相關(guān)信息。（圖21）也可點(diǎn)擊“院校主頁”、“地市主頁”，查看了解有關(guān)院校和地市方面的公告。2、查看項(xiàng)目簡(jiǎn)介、實(shí)施方案、考核方案、進(jìn)度安排和相關(guān)政策。在項(xiàng)目首頁（如圖22），點(diǎn)擊“

5、項(xiàng)目簡(jiǎn)介”可查看本次培訓(xùn)項(xiàng)目的整體介紹；點(diǎn)擊“實(shí)施方案”，可了解本次培訓(xùn)實(shí)施方案的具體內(nèi)容；點(diǎn)擊“考核方案”可了解本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員的考核要求；點(diǎn)擊“進(jìn)度安排”可了解本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排；點(diǎn)擊“政策信息”可了解和本次培訓(xùn)相關(guān)的政策文件。（圖22）3、 查看其他的內(nèi)容。點(diǎn)擊標(biāo)題欄“學(xué)科主頁”，進(jìn)入某學(xué)科主頁后，可查看此學(xué)科的所有文章、作業(yè)、學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)、校本資源、學(xué)科論壇（如圖23）。（圖23）進(jìn)入“班級(jí)主頁”可查看各個(gè)班級(jí)的的所有文章、作業(yè)、校本資源和班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)情況（如圖24）（圖24）進(jìn)入“地市主頁”，可查看各地市學(xué)員發(fā)布的所有文章、作業(yè)、簡(jiǎn)報(bào)、校本資源和該地市所有參訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)信息（如圖25）

6、。（圖25）進(jìn)入“院校主頁”，可查看各院校學(xué)員發(fā)布的所有文章、作業(yè)、簡(jiǎn)報(bào)、校本資源和該院校所負(fù)責(zé)地市的信息（如圖26）。（圖26）附件：班級(jí)管理員工作職責(zé)每個(gè)院校將所負(fù)責(zé)地市的參訓(xùn)高中學(xué)校劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)配備1名班級(jí)管理員，主要任務(wù)是督促學(xué)員完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)地市根據(jù)報(bào)名人數(shù)配備班級(jí)管理員，以500名左右學(xué)員配一名班級(jí)管理員為宜。1班級(jí)管理員要及時(shí)了解各班級(jí)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，包括作業(yè)提交、上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、論壇交流活躍度、學(xué)校組織線下研討等，并通過各種方式及時(shí)督促學(xué)習(xí)進(jìn)度不足的學(xué)員以及組織學(xué)習(xí)不力的高中學(xué)校；2在地市主頁“培訓(xùn)公告”欄及時(shí)發(fā)布學(xué)員學(xué)習(xí)情況通報(bào)，每3天一期，共發(fā)布10期。通報(bào)標(biāo)題統(tǒng)一為“XX中學(xué)第X期學(xué)情通報(bào)”，內(nèi)容主要反映高中學(xué)校在培訓(xùn)過程中的積極方面與不足方面。3.收集和整理學(xué)員、高中學(xué)校對(duì)培訓(xùn)的意見與建議，并反饋給培訓(xùn)院校。4推薦優(yōu)秀高中學(xué)校，根據(jù)高中學(xué)校組織學(xué)員參與培訓(xùn)情況、學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時(shí)推薦優(yōu)秀班級(jí)。簡(jiǎn)報(bào)人員工作職責(zé)每個(gè)地市教學(xué)團(tuán)隊(duì)配備簡(jiǎn)報(bào)制作人員12名，負(fù)責(zé)地市簡(jiǎn)報(bào)的制作。簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容主要分為學(xué)情通報(bào)和