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1、學(xué)生/課程年級(jí)三年級(jí)學(xué)科授課教師四T老師日期時(shí)段核心內(nèi)容測(cè)量教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米,能正確進(jìn)行單位換算2、認(rèn)識(shí)千米,會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度單位的換算及簡(jiǎn)單計(jì)算3、能選用合適的長(zhǎng)度單位測(cè)量物體的長(zhǎng)度4、認(rèn)識(shí)噸,能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算5、能用噸作單位估計(jì)質(zhì)量教學(xué)重難點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米,能正確進(jìn)行單位換算2、認(rèn)識(shí)千米,會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度單位的換算及簡(jiǎn)單計(jì)算3、認(rèn)識(shí)噸,能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算4、能用噸作單位估計(jì)質(zhì)量/復(fù)習(xí)鞏固:1、列豎式計(jì)算(3) 158+280(1) 467+354(2) 563+761(4) 365+918(5) 348+736(6) 486+734 (驗(yàn)算)(7) 90
2、5-346(8) 816-347(9) 423-95 (驗(yàn)算)(10) 603-329(11) 400-109(12) 900-6782、估算:98+25=376+284=517 348=5073485001853、列式計(jì)算。(1).5207比一個(gè)數(shù)多1989.這個(gè)數(shù)是多少?(2)減數(shù)是785差是216,被減數(shù)是多少?一個(gè)數(shù)比2085少1758,這個(gè)數(shù)是多少?(4) 一個(gè)數(shù)比2012少1256,這個(gè)數(shù)是多少?3、解決問題。(1)爸爸給小明不止寫300個(gè)鋼筆字,小明上午寫了 132個(gè),下午寫了 143個(gè),還剩多少個(gè)沒寫?(2)花園里有黃菊花135盆,比白菊花少27盆。白菊花有多少盆?這兩種菊花一
3、共多少盆?知識(shí)梳理:1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體, 常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加 0 (關(guān)系式中有幾個(gè) 0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉 0 (關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉 幾個(gè)0)。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:( 每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是 10 )進(jìn)
4、率是10:1米=10分米 1 分米=10厘米 1 厘米=10毫米10分米=1米10 厘米=1分米 10 毫米=1厘米進(jìn)率是100:1米=100厘米 1 分米=100毫米 100 厘米=1米 100 毫米=1分米進(jìn)率是1000:1千米=1000米 1 公里=1000米 1000米=1千米 1000 米=1公里例題講解:題型一:填合適的單位例1:在括號(hào)里填上合適的單位重 250()高8()重 50()馬拉松長(zhǎng)跑比賽全長(zhǎng)約42 (練習(xí):找朋友,連一連。200千克40噸2千克400克題型二:比較大小例2:在。填上%”5厘米O 50毫米2千克O 980克8厘米O 1分米700毫米O 7米15千米O 15
5、00米O 400千克練習(xí):在。里填上、(或=6厘米。60毫米50千米。400厘米800克。1千克2米。19分米3噸。3000千克6噸。7千克題型三:計(jì)算例3:在括號(hào)里填上合適的數(shù)。3噸=() 千克 60毫米=() 厘米400厘米=() 米87毫米37毫米=()毫米=()厘米1米70厘米=()厘米=()分米4厘米的5倍長(zhǎng)是()分米練習(xí):4000米=() 千米5000千克=() 噸 7分米=() 厘米2米85厘米二()厘米7千米2000米=()千米3米一2分米=()分米36分米一16分米二()米題型四:解決問題。(一)主體單位要統(tǒng) 例4: (1)圖書館買來5本一樣的書。每本厚8毫米,一共厚多少毫米
6、,合多少厘米?(2)水果店運(yùn)進(jìn)一車蘋果和梨,蘋果有 900千克,梨有2100千克,這車水果一共有多少千克, 合多少噸?(二)比較性測(cè)量應(yīng)用題核心思想:“誰高”,“超載了嗎?” “夠嗎?”等問題時(shí),最后一定要比較大小例5:王華身高140厘米,教室的門高2米,誰高?高多少厘米?(三)開放性應(yīng)用題例6:農(nóng)場(chǎng)有45噸糧食,請(qǐng)你算一算,用一輛載重 5000千克的卡車運(yùn)幾次可將這些糧食運(yùn)完?練習(xí):農(nóng)場(chǎng)有46噸糧食,請(qǐng)你算一算,用一輛載重5000千克的卡車運(yùn)幾次可將這些糧食運(yùn)完?課后練習(xí)、在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝粯涓呒s10 (一塊橡皮長(zhǎng)壺色拉油一只曲別針重約2 ()二、判斷對(duì)錯(cuò),我能行。1、如果每個(gè)學(xué)生的體重
7、是25千克,那么40個(gè)學(xué)生的體重就是1噸。()2、麗麗的身高是136分米。()3、1200 千克200 千克=1000噸()4、3000 米+8000 米=11 千米()5、1千克棉花比1千克鹽重。()連 朋 找 一一、一20米35毫米2313千米20分米四、選一選,把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填在()里1、一輛汽車每小時(shí)大約行駛()。A、90B、90 米C、90分米2、一課桌高約()。 A、70毫米B、70厘米 C、70分米3、一個(gè)西瓜重5 ()。A、克B、千克C、噸4、5、的高約1 (割走1千米大約需要A、毫米B、厘米 C、分米。A、50 秒 B、12 分 C、1 時(shí)五、解決問題1、光明小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),在晚上的行軍中,連”步
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