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1、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)探究題1、某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。施有酎酎 和石灰水 的濾紙條5濃度%0 5 0 52 1180O200卻二氧化碳濃度先(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn),錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;請(qǐng)推測(cè)靠近三通管(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是(2)某同學(xué)用大燒杯將高低 2支燃燒的蠟燭罩住(如圖 2所示),觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅?!咎岢鰡栴}】導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?【猜想與假設(shè)】假設(shè) 1 :可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳濃度過高導(dǎo)致其先熄滅;假設(shè)2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)按圖 2裝
2、置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色(石灰水能使酚酬:變紅,碳酸鈣不能使酚酗:變紅),說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的二氧化碳濃度 (填“高”或“低”)。(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1,乙同學(xué)收集一瓶含 20%R氣和80%!氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知, 假設(shè)1 (填“合理”或“不合理”),原因是 。(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅的過程中(80s時(shí)蠟燭熄滅)裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3 .則可得出蠟燭燃燒的條件是氧氣的濃度 (5)【得出結(jié)論】經(jīng)過
3、以上實(shí)驗(yàn)可知,假設(shè) 成立?!敬鸢浮拷猓?1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2 O+CO 2T,二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒,所以靠近三 通管下口的火柴火焰熄滅;(2)石灰水顯堿性,能使無(wú)色的酚酬:試液變紅色,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,若實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色,說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比 低蠟燭附近的濃度高;(3)收集1瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)這一現(xiàn)象可知,
4、假設(shè)1不合理;(4)由圖象中的數(shù)據(jù)可知,燃燒過程中氧氣的濃度降低,當(dāng)氧氣的濃度低于16% (80s)時(shí),蠟燭熄滅了,這說明了蠟燭燃燒需要氧氣的濃度不能低于16%;(5)【得出結(jié)論】經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)可知,假設(shè)2成立。故答案為:(1) CaCO 3+2HC仁CaCl 2+H 2O+CO 2 T ,下口,二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒;(2)做(3)不合理,二氧化碳的濃度很高時(shí),蠟燭仍能燃燒一段時(shí)間;(4)不能低于16%;(5) 2。2、化學(xué)興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行了探究。染的量污物含12 13 14 15 16 17 1S 空燃比時(shí)間/秒時(shí)間,秒?yún)^(qū)時(shí)間/秒【探究一】實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,通過長(zhǎng)頸漏斗
5、加入 80c的熱水,并將燃燒匙上的紅磷和白磷都淹沒,然后連接注射器并推動(dòng)注射器活塞,將部分熱水壓回長(zhǎng)頸漏斗,使白磷和紅磷露出水面。【資料】:紅磷著火點(diǎn)為 240C,白磷著火點(diǎn)為 40C,白磷有劇毒。(1)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 。(2)說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是 。說明可燃物燃燒需要達(dá)到可燃物 的著火點(diǎn)的現(xiàn)象是。3 3)實(shí)驗(yàn)后從長(zhǎng)頸漏斗中加入酸性高酸鉀溶液的目的可能是 ?!咎骄慷繉?shí)驗(yàn)小組通過數(shù)字傳感器(圖 2左)測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄火過程中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量隨時(shí)間的變化曲線如圖3所示,仔細(xì)分析曲線,回答下列問題:(4)曲線 (填或或)是二氧化碳的濃度變化。曲線中BC段的
6、變化原因: ,通過曲線數(shù)據(jù)分析,你對(duì)燃燒條件新的認(rèn)識(shí)是 ?!咎骄咳繉?shí)驗(yàn)小組分別用酒精和柴油探究燃燒的條件,查閱資料如表1:表一:各物質(zhì)著火點(diǎn)和沸點(diǎn)物質(zhì)著火點(diǎn)(C)沸點(diǎn)(C)酒精42378柴油220400表二:燃燒匙內(nèi)柴油溫度345 c507 c柴油是否燃燒不燃燒燃燒實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)用火柴可以點(diǎn)燃酒精,但柴油很難被點(diǎn)燃。研究小組通過高溫傳感器(圖2右)測(cè)得燃燒匙內(nèi)柴油的溫度與燃燒情況如表 2:【資料】酒精、柴油等液體燃料在燃燒時(shí)先汽化為氣態(tài),然后氣態(tài)的燃料再開始燃燒,燃燒放出的熱 量促使液體燃料不斷汽化,不斷燃燒下去。(5)結(jié)合小組的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析火柴很難點(diǎn)燃柴油的原因 。(6)研究小組將內(nèi)有燃著的酒
7、精的燃燒匙移至冰面上面(沒有浸沒),觀察到的現(xiàn)象是 ,請(qǐng)分析原因。(7)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量,研究機(jī)動(dòng)車尾氣中CO NO,及GH的排放意義重大。機(jī)動(dòng)車尾氣污染物的含量與“空 /燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖4所示。隨“空/燃比”增大,CO和CH的含量減少的原因是。 【答案】解:(1)白磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4P+5O量卷2P2。(2)露出水面的白磷能接觸氧氣,說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是:露出水面的白磷燃燒。由于 紅磷的著火點(diǎn)較高,說明可燃物燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的現(xiàn)象是:露出水面的紅磷不能燃燒。(3)由于五氧化二磷有毒能與高鎰酸鉀反應(yīng)
8、,實(shí)驗(yàn)后從長(zhǎng)頸漏斗中加入酸性高酸鉀溶液的目的可能 是:把有毒物質(zhì)氧化成無(wú)毒物質(zhì)。(4)由于二氧化碳的含量逐漸增多, 所以曲線是二氧化碳的濃度變化。 曲線中BC段的變化原因: 水蒸氣冷凝成水,氣體減小。通過曲線數(shù)據(jù)分析, 由蠟燭燃燒的情況可知, 對(duì)燃燒條件新的認(rèn)識(shí)是: 可燃物需與一定濃度的氧氣接觸才能燃燒。(5)由于柴油的沸點(diǎn)高可知,火柴很難點(diǎn)燃柴油的原因柴油的沸點(diǎn)高不易汽化。(6)研究小組將內(nèi)有燃著的酒精的燃燒匙移至冰面上面(沒有浸沒),由于冰吸收了酒精的熱量, 觀察到的現(xiàn)象是酒精熄滅 原因時(shí):溫度低于酒精的著火點(diǎn)。(7)由可燃物充分燃燒的條件可知,CQ和CxHy的含量減少的原因是:空/燃比增
9、大,氧氣充足,燃油氣能充分燃燒。故答為:(1) 4P+5Q座瞿=2P2Q ; (2)露出水面的白磷燃燒;露出水面的紅磷不能燃燒。(3)把有毒物質(zhì)氧化成無(wú)毒物質(zhì)。(4),水蒸氣冷凝成水,氣體減??;可燃物需與一定濃度的氧氣接觸才能燃燒;(5)柴油的沸點(diǎn)高不易汽化;(6)酒精熄滅,溫度低于酒精的著火點(diǎn);(7)空/燃比增大,氧氣充足,燃油氣能充分燃燒。3、蠟燭(主要含 G H O元素)在密閉容器中熄滅的原因是什么?燃燒的產(chǎn)物是什么?小敏認(rèn)為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣,并對(duì)燃燒產(chǎn)物提出猜想:燃燒的產(chǎn)物可能有 CO;燃燒的產(chǎn)物可能有 HO;除了上述猜想,你的猜想,燃燒的產(chǎn)物可能有 鋁板實(shí)驗(yàn)一
10、:在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅,抽取10毫升密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁。從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮下一步是 (選填字母)A.直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有 CO的結(jié)論B.再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中C.增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)二:在老師的指導(dǎo)下,利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測(cè)量,裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,鋁板表面有黑色固體顆粒,同時(shí)傳感器采得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:相對(duì)濕度氧氣含量二氧化碳含量一氧化碳含量蠟燭點(diǎn)燃前48.4%18.7%0.058%0蠟燭熄火后71.6%15.6%3.643%0.018%由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析,密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是
11、 ,蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是?!敬鸢浮拷猓焊鶕?jù)化學(xué)反應(yīng)前后, 元素的種類不變, 蠟燭(主要含C、H、O元素),燃燒的產(chǎn)物可能有 CO2; 燃燒的產(chǎn)物可能有 H2。;可能有CO;實(shí)驗(yàn)一:在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅,抽取 10毫升密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清 石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁。從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮下一步是再多抽取一些氣體注入到試管 中的石灰水中;增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)二、由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析,反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18.7%,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到 15.6%時(shí),蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒,故密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是:氧氣的量不足;由表中數(shù)據(jù)可知
12、:反應(yīng)前二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是0.058%、0%,反應(yīng)后二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是3.643%、0.018% .反應(yīng)前后濕度增加,那么蠟燭燃燒是有水生成的;說明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是水、二氧化碳和一氧化碳。答案:CO;、實(shí)驗(yàn)一 :BC ;實(shí)驗(yàn)二、氧氣的量不足;二氧化碳和一氧化碳。3、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:。(2)實(shí)驗(yàn)室用KMn(MiJ取Q,可以選用的裝置組合為 (填字母序號(hào),下同),取用KMnO藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)注射器C可用于檢查裝置 E的氣密性,步驟
13、如下:向錐形瓶中加入少量水至 處。將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。緩慢向外拉動(dòng)注射器 C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好。(4)某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)紫色石 蕊溶液過氧化鈉 的棉花D E氫氧化鈉濃溶灌一;一漕清&石灰水A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)開始后,關(guān)閉 K2、打開Ki,可觀察到B中現(xiàn)象為 ; C中的蠟燭由下至上依次 熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;待蠟燭熄滅后,鐵片上的棉花劇烈燃燒起 來,由此可得到的推論是 。實(shí)驗(yàn)開始后,關(guān)閉 Ki和打開K2,觀察到 E中的現(xiàn)象是 。 【答案】解:(1)由圖示可
14、知,儀器的名稱是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO制取C2,是固體的加熱反應(yīng),所以要選擇裝置D進(jìn)行實(shí)驗(yàn);氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可以用排水法和向上排空氣法收集;KMnQ時(shí)是粉末狀藥品,要用藥匙取用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnC=K2MnQ+MnC+Q T ;(3)由利用密封裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化判斷裝置氣密性的方法可知:向錐形瓶中加入少量水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗的末端處。將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。緩慢向外拉動(dòng)注射器 C的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端冒氣泡,表示裝置E的氣密性良好。(4)A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石和稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CaC(3+2HCl
15、=CaCl2+H2O+COT。由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,實(shí)驗(yàn)開始后,關(guān)閉 &、打開Ki,可觀察到B中現(xiàn)象為紫色石 蕊溶液變紅;C中的蠟燭由下至上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不能燃燒也不支持燃燒、 密度比空氣大;由燃燒的條件可知,待蠟燭熄滅后,鐵片上的棉花劇烈燃燒起來,由此可得到的推論 是過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣且放熱。由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,所以實(shí)驗(yàn)開始后,關(guān)閉Ki和K3,打開K2,觀察到E中的現(xiàn)象是澄清石灰水不渾濁。故答案為:ba; CO +H2O-H2CO. (1)集氣瓶(2) DF或DG化學(xué)方程式略(3)浸沒長(zhǎng)頸漏斗的末端長(zhǎng)頸漏斗末端冒氣泡(4
16、)化學(xué)方程式略;紫色石蕊溶液變紅;既不能燃燒也不支持燃燒、密度比空氣大;過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣且放熱;澄清石灰水不渾濁。4、空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).曲頸瓶圖1圖2【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)是BCDA.實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染B.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C.在汞槽中起到液封作用D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O占 八、2 P2O5占 八、.興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%【提出問題】
17、用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?【進(jìn)行猜想】(1)裝置漏氣;(2)紅磷的量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余;【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%.請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因.白磷燃燒需要的氧氣的最低濃度低于紅磷的 【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理(鐵能與空氣中的氧氣反應(yīng)),探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3),通過7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%.浸潤(rùn)、自0溶 液的濾紙內(nèi)壁撒有 鐵粉、碳粉 的混合物)【交流與反思】
18、與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn):裝置內(nèi)的氧氣殘留更少,結(jié)果更準(zhǔn)確【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉( NaCl)等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖 4) , 8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸儲(chǔ)水燒杯內(nèi)剩余蒸儲(chǔ)水130mL90.0mL63.6mL請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量20.2%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇鐵粉、碳粉、氯化鈉和蒸儲(chǔ)水物質(zhì)(填物質(zhì)名稱)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.【拓展延伸】 銅也能與空氣中氧氣、水、 二氧化碳反應(yīng)而銹蝕, 生成銅綠銅綠的主要
19、成分為 Cut (OH2CO,若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說明理由不能(填“能”或“不能”),理由因?yàn)榭諝庵卸趸己恐挥写蠹s0.03%,銅不能將裝置內(nèi)的氧氣接近耗盡【答案】解:【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分A.汞本身是有毒的,加熱變成汞蒸氣毒性更強(qiáng).錯(cuò)誤;B.由于是持續(xù)緩慢加熱,長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng),所以能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡.正確;C.在汞槽中起到液封作用也是隨時(shí)補(bǔ)充裝置內(nèi)反應(yīng)用的汞.正確;D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣.正確.故選:BCD【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧
20、氣的含量,是紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O凰卷:2P20s.【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),用測(cè)氧氣濃度的傳感器 測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%.由于都是過量反應(yīng)物,且是燃燒熄滅后測(cè)定,說明白磷燃燒需要的氧氣的最低濃度低于紅磷的.【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定,由于不是采用燃燒法,所以對(duì)氧 氣最低濃度要求小,所以在長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng)后,殘余氧氣更少,這樣結(jié)果更加準(zhǔn)確,所以主要優(yōu)點(diǎn)因:裝 置內(nèi)的氧氣殘留更少,結(jié)果更準(zhǔn)確.【實(shí)驗(yàn)探究2】通過實(shí)驗(yàn)可以看出,用對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品,反應(yīng)時(shí)間更短,而
21、實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,所以可以選用鐵粉、碳粉、氯化鈉和蒸儲(chǔ)水等物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、 水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕, 生成銅綠銅綠的主要成分為 Cu2 (OH 2CO,若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,由于銅生銹需要同時(shí)消耗二氧化碳和氧氣,而空氣中二氧化碳很少,密閉裝置中的二氧化碳不 足以支持銅絲去消耗盡裝置內(nèi)的氧氣,所以不可以采用銅絲生銹法進(jìn)行空氣中氧氣的測(cè)定.故答案為:【經(jīng)典賞析】BCD【實(shí)驗(yàn)回顧】4P+5Q 322P2Q.【實(shí)驗(yàn)與交流】白磷燃燒需要的氧氣的最低濃度低于紅磷的.【交流與反
22、思】裝置內(nèi)的氧氣殘留更少,結(jié)果更準(zhǔn)確.【實(shí)驗(yàn)探究2】20.2% .【結(jié)論與反思】鐵粉、碳粉、氯化鈉和蒸儲(chǔ)水.【拓展延伸】不能;因?yàn)榭諝庵卸趸己恐挥写蠹s0.03%,銅不能將裝置內(nèi)的氧氣接近耗盡.5、甲乙小組按如圖1所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴乙組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,燒杯底部附著有黑色固體【提出問題】同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn),得知無(wú)色液滴是水,但黑色固體是什么呢?【提出猜想】黑色固體是碳【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】利用如圖 2所示裝置,甲,乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲組取少量該黑色固體于 a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱.黑色固體燃燒,,
23、 b中溶液變渾濁.乙組取少量該黑色固體于 a中,通入,點(diǎn)燃酒精燈加熱.黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁.【分析與結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是 (填字母序號(hào)).A.熄滅酒精燈,彳止加熱B.將t短管b移走(2) b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了 ,由此可推斷猜想正確,理由 是.【實(shí)驗(yàn)反思】(1)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)一二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)一一氧化碳 +水;(反應(yīng)條件均為“點(diǎn)燃”)由此 推測(cè)乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是 .(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有 (填字母序
24、號(hào)).A.碳、氫和氧三種元素 B.碳和氧兩種元素 C.碳和氫兩種元素(3)石蠟的主要成分為 C25H52,寫出石蠟完全燃燒的化學(xué)方程式: .【實(shí)驗(yàn)拓展】小組同學(xué)以“研究不同高度的蠟燭哪只先熄滅”為課題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):查閱資料:二氧化碳的密度比空氣大實(shí)驗(yàn)步驟:點(diǎn)燃兩支高低不同的蠟燭用一只大燒杯同時(shí)倒扣在兩支燃燒的蠟燭上,用秒表計(jì)時(shí).重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,實(shí)驗(yàn)記錄如下:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:分析表中數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是_;實(shí)驗(yàn)次數(shù)高蠟燭燃燒的時(shí)間矮蠟燭燃燒的時(shí)間%L、次23 秒 1826 秒 06第二次23 秒 1924 秒 94第三次20 秒 0221 秒 45第四次15 秒 1619 秒 10分析反思:二氧化碳的
25、密度比空氣大,為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)果與我們的猜想不符呢?通過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為原因可能是學(xué)以致用:當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并 (填“直立”或“伏低”)身子前行尋找逃生出口.答案解:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】碳為黑色固體,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱,黑色固體燃燒,發(fā)出紅光,b中溶液變渾濁.取少量該黑色固體于 a中,通入氧氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱,黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁.【分析與結(jié)論】(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是將試管b移走,再熄滅酒精燈,停止加熱;(2) b中溶液變渾濁,說明有二氧化碳生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,二氧化碳中的碳元素一定來源于黑色
26、固體,故黑色固體為碳;【實(shí)驗(yàn)反思】(1)燒杯位置使氧氣的量減少,氧氣的量燒到一定程度時(shí),蠟燭和氧氣反應(yīng)生成黑色固體碳,(2)根據(jù)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,有水和二氧化碳生成,說明蠟燭中一定含有碳和 氫兩種元素.(3)石蠟在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C25H52+38Q=25CQ+26H2O.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有記錄數(shù)據(jù)可知,在同樣大小的倒扣的燒杯中,較高的蠟燭燃燒的時(shí)間短,較矮的蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng);分析反思:產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因應(yīng)該是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高,密度較小,不易沉降到燒杯底部,反而聚集到燒杯的上部,致使高蠟燭先熄滅.學(xué)以致用:當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),應(yīng)用濕
27、毛巾捂住口鼻,并伏低身子前行尋找逃生出口.故答案為:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證發(fā)出紅光;氧氣(或 Q);分析與結(jié)論(1) B、A; (2)二氧化碳;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,二氧化碳的碳元素一定來自黑色固體;實(shí)驗(yàn)反思(1)燒杯位置降低使氧氣的量減少,氧氣的量少到一定程度時(shí)蠟燭和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生黑色固體碳;(2) C; (3) C25H52+38O2M.25CO+26H2O;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在同樣大小的倒扣的燒杯中,較高的蠟燭燃燒的時(shí)間短;分析反思:燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高,密度較小,不易沉降到 燒杯底部,反而聚集到燒杯的上部,致使高蠟燭先熄滅;學(xué)以致用:伏低.6、化學(xué)興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實(shí)驗(yàn)開展相關(guān)研究.探究
28、一:氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)ESi用拇指堵住集滿氧氣的試管口S2I【靠近火焰,移 開拇指點(diǎn)火(1)用鋅和稀硫酸制取氫氣,從圖 1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置,所需儀器為 (填編號(hào));儀器 B的名稱是.(2)按圖2操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物,現(xiàn)用(1)中組裝的正確裝置制取氫氣,如何用試管(假設(shè)試管容積為10mD收集氫氣與空氣體積比為 4:1的混合氣體,寫出其操作方法: .(3)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:序號(hào)1234567氫氣與空氣體積比9: 18: 27: 35: 53: 71: 90.5 : 9.5點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜 燃燒安靜 燃燒弱的 爆鳴聲強(qiáng)的 爆鳴聲強(qiáng)的 爆鳴聲弱的 爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析上表信息,你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 .探究二:可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素(4)用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對(duì)燃燒劇烈程度的影響,燃燒劇烈程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力衡量,容器內(nèi)壁的傳感器可測(cè)出燃燒產(chǎn)生的最大壓力.實(shí)驗(yàn)過程中需改變的實(shí)驗(yàn)條件是 ,不能改變的是 、 (僅列三種);實(shí)驗(yàn)測(cè)得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖4所示,其原因
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