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文檔簡介
1、歡快六一節(jié)假日總結范文模板“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)”。六月是小朋友的節(jié)日,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),很多學校會舉行六一活動。下面就是小編給大家?guī)淼臍g快六一節(jié)假日總結范文模板五篇,歡迎查閱! 歡快六一節(jié)假日總結范文1 讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將活動情況總結如下: 一、領導重視,精心組織,精心編排。 我鎮(zhèn)領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,結合我鎮(zhèn)實際,認真制定了慶六一活動方案
2、,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。 二、加大宣傳,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。 我鎮(zhèn)把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學校聯(lián)系,利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳義務教育法、未成年人保護法等保護兒童的政策、法律、法規(guī),加強兒童自我保護及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力
3、量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。三是設置宣傳展板、發(fā)放宣傳畫頁等形式,普及節(jié)水知識,展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節(jié)約用水意識,養(yǎng)成從我做起、從身邊做起、時刻注意節(jié)約用水的良好習慣。 三、精心組織,深入開展慶祝活動。 1、開展慰問活動。5月30日上午,我鎮(zhèn)黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮(zhèn)長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮(zhèn)中心幼兒園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福,向他們贈送了圖書等節(jié)日禮物,并向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。 2、開展“環(huán)境衛(wèi)生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前
4、屋后進行清掃,并拍攝清掃前后對比照片,以自己的實際行動為保護家鄉(xiāng)的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動,號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者,積極參與志愿服務活動,共同保護水環(huán)境。向廣大群眾發(fā)出這樣的倡議:構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望,也是我們共同的責任。 3、全鎮(zhèn)共有小學校1所,幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,鎮(zhèn)關工委與學校負責人聯(lián)系,在兒童節(jié)當天在鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共16個節(jié)目,有200名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采。節(jié)目形式活潑,精彩紛呈,有展現(xiàn)藝術培養(yǎng)
5、的舞蹈一雙小小手爸爸去哪兒長大后我就成了你;動感十足的我愛洗澡和武術男兒當自強和幼兒藝術體操表演;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈天竺少女和學生才藝的架子鼓,家長和幼兒共800余人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。 總之,這次“六一”兒童節(jié)在鎮(zhèn)黨委的正確引導下,在鎮(zhèn)領導的支持下,各項慶?;顒禹樌拈_展,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節(jié)。 歡快六一節(jié)假日總結范文2 為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校少先大隊根據(jù)縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結如下: 一、領導重視,精心組織。 我校按照教育局的要求,結合實際,
6、認真制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。 二、突出主題、活動多樣。 在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開展了以下幾項慶?;顒樱?1、開展班隊報展覽活動 五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一·七彩童年”為主題的班隊報???,5月30日,經(jīng)過領導審評,選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。 2、開展趣味體育活動 在學校師生的精心準備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學們都高興地玩
7、,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識,校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。 3、開展了“繽紛六一七彩童年” 5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一·七彩童年”慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響?!叭牎标爢T們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。 可以說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程,都體現(xiàn)了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難
8、忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得! 歡快六一節(jié)假日總結范文3 六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經(jīng)領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。 一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準
9、備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時_老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。 二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都
10、要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,_給我們要過一個節(jié)目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,音樂,服裝都
11、盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂_都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。 三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很
12、值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的藍色的精靈,宋老師的椅子操,甚至包括我的大中國,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。 然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家
13、長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領導,但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。 四,團結合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一,細節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不
14、過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。 五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家
15、長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻花天使,甚至是志愿家長時,都
16、頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長! 六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。 六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2-6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦
17、辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20_年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階! 歡快六一節(jié)假日總結范文4 今年六一兒童節(jié),我校以“展現(xiàn)學生個性特長,滲透新教育實踐”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結匯報如下: 一、加強組織、營造氛圍 我校按照中心校的要求結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動期間,充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。 學
18、校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎上,增添了部分低年級的新隊員,以老帶新,在田洪光老師的輔導下,充分利用課外活動時間,積極訓練。 每位學生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報,來表達自己對六一節(jié)的渴望,學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展臺上。每位同學都展示了自己的亮點,樹立了自信心。 二、突出主題、活動多樣 作為六一主題的各班文藝節(jié)目,是本次六一節(jié)活動的重中之重,我們采取早安排,早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智,一定要節(jié)目形式多樣??偟膩碚f今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點: 1、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導的單口幽默說了了
19、就緊緊抓住了兒童特點,真正讓節(jié)目內容走進孩子們的心中,而四年級胡麗華老師排演的課本劇三個兒子,在道具上舊做新用,別具一格,令人耳目一新。六年級的三句半文明之花處處開設計新穎,起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞我真的很不錯本來是一項健身運動,能搬上舞臺應該也是一種創(chuàng)新。 2、展現(xiàn)學生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射,基本功扎實,充分展示了學生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦三字經(jīng)則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn)??傊?。正是有這么多新穎的設計活動,才保證了我們六一活動的質量。 六一節(jié)大會上,我們學校拿出一千多元購買了部分獎品,對本次活動中表現(xiàn)突出
20、的部分優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。 顧我們這次六一節(jié)活動,我們還是存在一些欠缺。比如:六一節(jié)的司儀選拔不是很理想,全校_名學生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀,部分班級的節(jié)目不夠精彩,甚至是去年的節(jié)目的翻新,真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學校素質教育成果的大型節(jié)目太少,甚至說沒有。我們學生的組織紀律需要加強(當然,這需要把工夫下到平時),學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,學生參與率偏低,我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。 歡快六一節(jié)假日總結范文5 重慶社區(qū)衛(wèi)生服務中心為慶?!傲?/p>
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