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1、頁(yè)眉內(nèi)容大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)大綱編寫者:劉淑霞審核者:鄧曉成課程代碼: LB001A/LX028A適用專業(yè): 非中文專業(yè)參考學(xué)時(shí): 40 學(xué)時(shí)先修課程: 無(wú)參考書目 : 大學(xué)語(yǔ)文 ,王步高,丁帆,南京大學(xué)出版社,2008 年第 3 版。一、說(shuō)明大學(xué)語(yǔ)文是理、工、文、管各專業(yè)人文素質(zhì)教育課程,是各個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課,是為培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)、健康情感、完美人格、審美能力而設(shè)置的一門綜合性文化基礎(chǔ)課。(一)本課程的教學(xué)目的與任務(wù)使已經(jīng)具備高中語(yǔ)文程度的大學(xué)本科生,進(jìn)一步提高閱讀能力和審美能力,提高文化素養(yǎng),為學(xué)習(xí)高等教育各類專業(yè)課程、接受通才教育打下比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)本課程的基本要求1了解和學(xué)習(xí)中華民族的
2、優(yōu)秀文化傳統(tǒng),接受現(xiàn)代人文意識(shí),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和健康的道德情操;接受愛國(guó)主義精神的熏陶的教育,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。2 提高語(yǔ)文水平,能順利準(zhǔn)確地閱讀理解一般文章、文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作,讀懂難度適中的文言文,具有較強(qiáng)的閱讀理解能力;3掌握一定的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的分析、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的能力;(三)編寫原則1本大綱根據(jù)素質(zhì)教育的基本精神和大學(xué)語(yǔ)文的課程特點(diǎn)編寫。2內(nèi)容多,課時(shí)少,突出關(guān)鍵和有代表性的內(nèi)容,做到少而精。(四)建議1鑒于語(yǔ)文課程的獨(dú)特性,教師可根據(jù)個(gè)人擅長(zhǎng)或?qū)W生需要靈活、適當(dāng)選擇、安排本大綱所列教學(xué)內(nèi)容。2在更多專業(yè)開設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課程。(五)有關(guān)其它問(wèn)題的說(shuō)明無(wú)二、課時(shí)計(jì)劃章節(jié)教
3、學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)課時(shí)分配備注頁(yè)眉內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)其它一詩(shī)經(jīng)22二楚辭湘夫人22機(jī)動(dòng)三先秦諸子散文22四漢樂(lè)府22機(jī)動(dòng)五陶淵明22六春江花月夜22七李白22八杜甫22九白居易長(zhǎng)恨歌22十唐五代詞22十一柳永22十二蘇軾22十三李清照22十四辛棄疾22十五陸游22機(jī)動(dòng)十六魯迅小說(shuō)22機(jī)動(dòng)十七新詩(shī)22機(jī)動(dòng)十八詩(shī)詞朗誦22機(jī)動(dòng)十九作品欣賞課44電教注: 1. 機(jī)動(dòng)內(nèi)容是指,根據(jù)大學(xué)語(yǔ)文的課程性質(zhì)和特點(diǎn),賦予授課教師發(fā)揮個(gè)人研究專長(zhǎng),同時(shí)結(jié)合學(xué)生接受實(shí)際可以靈活調(diào)整該次課程教學(xué)內(nèi)容的靈活性。2. 電教欣賞是指針對(duì)一些較長(zhǎng)較新、 教材囿于篇幅和時(shí)限未能選錄的經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行電教教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整次數(shù)和時(shí)間
4、安排,最多不超過(guò)2次,4學(xué)時(shí)。3. 本課程教學(xué)內(nèi)容主要集中在詩(shī)詞部分,而吟誦是詩(shī)詞的學(xué)習(xí)的一個(gè)重要手段,在吟誦中把握思想、感受情感、得到審美的陶冶,基于此,在教學(xué)中會(huì)根據(jù)教學(xué)情況靈活安排2個(gè)學(xué)時(shí)的配樂(lè)詩(shī)詞朗誦。三、教學(xué)內(nèi)容第一章詩(shī)經(jīng)頁(yè)眉內(nèi)容教學(xué)目的與要求:1進(jìn)一步了解詩(shī)經(jīng)在思想內(nèi)容和藝術(shù)手法方面的特點(diǎn),擴(kuò)大加深中學(xué)時(shí)的認(rèn)知度。2感受本詩(shī)的情感與人生意味,體會(huì)其情景交融、優(yōu)美朦朧的藝術(shù)境界。3理解本詩(shī)主題的多義性,培養(yǎng)批判意識(shí),學(xué)會(huì)詩(shī)歌欣賞的角度方法。教學(xué)內(nèi)容:1詩(shī)經(jīng)概述,講解詩(shī)經(jīng)的編輯、地位和思想內(nèi)容等。2黍離、伯兮主題及意境。3黍離、伯兮藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):主題解讀,藝術(shù)特色分析。第二
5、章楚辭湘夫人教學(xué)目的與要求:1了解屈原生平思想。2掌握屈原開創(chuàng)的新詩(shī)體楚辭的特點(diǎn)。3掌握本課的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:1楚辭的產(chǎn)生及特點(diǎn)。2屈原的思想、地位及創(chuàng)作3賞析湘夫人的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):以湘夫人為代表的屈原作品中浪漫主義色彩的體現(xiàn)和內(nèi)容的諷諫。第三章先秦諸子散文教學(xué)目的與要求:1了解先秦諸子散文的發(fā)展概況和特點(diǎn)。2能夠解讀先秦諸子散文代表作。3有意識(shí)學(xué)習(xí)先秦諸子散文對(duì)今天寫作的借鑒意義。教學(xué)內(nèi)容:1先秦散文的發(fā)展線索。2先秦諸子散文的特點(diǎn)。3孔子散文、孟子散文示例講解,總結(jié)其特點(diǎn)及對(duì)后世文學(xué)的影響。頁(yè)眉內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):孔孟思想主張及對(duì)后世的影響和在今天的現(xiàn)實(shí)
6、指導(dǎo)意義。第四章漢樂(lè)府教學(xué)目的及要求:1了解漢樂(lè)府詩(shī)歌對(duì)詩(shī)經(jīng)的繼承發(fā)展。2掌握漢樂(lè)府詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。3賞析飲馬長(zhǎng)城窟行的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)內(nèi)容:1漢樂(lè)府名稱的得來(lái)2漢樂(lè)府的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。3漢樂(lè)府對(duì)詩(shī)經(jīng)的繼承和發(fā)展。4賞析飲馬長(zhǎng)城窟行。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):漢樂(lè)府和詩(shī)經(jīng)在思想內(nèi)容表現(xiàn)角度和深度上的不同。第五章陶淵明教學(xué)目的與要求:1了解陶的生平、思想、在文學(xué)文化史上的地位。2掌握陶詩(shī)的特點(diǎn)。3感受陶的人格魅力。教學(xué)內(nèi)容:1陶淵明介紹(生平、思想、人格、地位)。2陶詩(shī)思想內(nèi)容,藝術(shù)特色。3陶詩(shī)作品例析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):陶詩(shī)的思想內(nèi)容,藝術(shù)特色。第六章春江花月夜教學(xué)目的與要求 :1了
7、解該詩(shī)的地位。2把握詩(shī)歌的主題。3能分析詩(shī)的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境。頁(yè)眉內(nèi)容4認(rèn)識(shí)詩(shī)歌的藝術(shù)特色。教學(xué)內(nèi)容:1作者及本詩(shī)常識(shí)簡(jiǎn)介。2詩(shī)歌主題解讀。3詩(shī)歌意象分析及意境感受。4詩(shī)歌藝術(shù)特點(diǎn)分析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):本詩(shī)的意象理解,主題解讀和藝術(shù)特色。第七章李白教學(xué)目的與要求:1認(rèn)識(shí)感受李白獨(dú)特的人格魅力。2掌握李詩(shī)的浪漫主義精神和藝術(shù)特色。教學(xué)內(nèi)容:1李白生平、思想。2李詩(shī)的思想內(nèi)容及浪漫主義精神和藝術(shù)特色。3李白在文學(xué)文化史上的地位和影響。4李詩(shī)賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):李詩(shī)的浪漫主義精神和藝術(shù)特色,課文賞析。第八章杜甫教學(xué)目的與要求:1感受杜甫偉大的愛國(guó)愛民情懷。2了解杜甫的生平經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)杜甫的思想。3
8、掌握杜詩(shī)的思想內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)特色。4能夠比較李白與杜甫詩(shī)歌的不同。教學(xué)內(nèi)容:1杜甫簡(jiǎn)介。2杜詩(shī)的思想內(nèi)容, “詩(shī)史”的含義。3杜詩(shī)的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)特色。李白與杜甫的比較。4杜詩(shī)賞析。頁(yè)眉內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):杜詩(shī)的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)特色。李白與杜甫的比較。杜詩(shī)賞析。第九章白居易長(zhǎng)恨歌教學(xué)目的與要求:1了解中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)。2掌握白居易的文學(xué)主張。3把握長(zhǎng)恨歌主題。4了解敘事、寫景、抒情一體的寫作藝術(shù)。教學(xué)內(nèi)容:1白居易簡(jiǎn)介。2新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)與中國(guó)古文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義發(fā)展脈絡(luò)。3白居易的文學(xué)理論。4長(zhǎng)恨歌賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):白居易的文學(xué)理論, 長(zhǎng)恨歌主題及藝術(shù)特色。第十章唐五代詞教學(xué)目的與要求:1了解詞的起
9、源、特點(diǎn)等概況。2認(rèn)識(shí)并掌握詩(shī)與詞的不同。3學(xué)習(xí)以樂(lè)景寫哀,融情于景的寫作藝術(shù)。4把握幾個(gè)代表詞人作品的主題。教學(xué)內(nèi)容:1詞的概況簡(jiǎn)介。2詩(shī)莊詞媚的傳統(tǒng)。3李白、韋莊、李煜等詞作賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):詩(shī)莊詞媚的傳統(tǒng);代表詞作的賞析;以樂(lè)景寫哀,融情于景的寫作藝術(shù)。第十一章柳永教學(xué)目的與要求:1了解北宋詞概況。頁(yè)眉內(nèi)容2掌握柳永對(duì)詞的貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)批判的認(rèn)識(shí)柳永的人生觀。教學(xué)內(nèi)容:1北宋詞概況。2柳永詞風(fēng)介紹,對(duì)詞的貢獻(xiàn)。3作品賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):柳永對(duì)詞的貢獻(xiàn),作品賞析。第十二章蘇軾教學(xué)目的與要求:1感受學(xué)習(xí)蘇軾曠達(dá)的人生態(tài)度。2通過(guò)對(duì)蘇軾了解,學(xué)會(huì)批判地認(rèn)識(shí)和看待人生中的逆境。3了解蘇軾對(duì)詞的
10、貢獻(xiàn)。4能夠合理解讀詞作。教學(xué)內(nèi)容:1蘇軾簡(jiǎn)介。 (蘇的生平、思想、人生態(tài)度)2蘇軾對(duì)詞的貢獻(xiàn)。 (開創(chuàng)豪放詞派,以詩(shī)為詞)3蘇軾詞賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):蘇軾對(duì)詞的貢獻(xiàn),蘇軾的曠達(dá)處世態(tài)度,作品賞析。第十三章李清照教學(xué)目的與要求:1了解南宋前期詞的概況。2掌握李清照對(duì)詞的貢獻(xiàn)及其詞的風(fēng)格。3學(xué)習(xí)感受李清照詞的婉約風(fēng)格。教學(xué)內(nèi)容:1李清照生平2前后期詞作特點(diǎn)變化3作品賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):李清照詞作特點(diǎn)、對(duì)詞的貢獻(xiàn),作品賞析。頁(yè)眉內(nèi)容第十四章辛棄疾教學(xué)目的與要求:1了解辛生平,學(xué)習(xí)其憂國(guó)、愛國(guó)的情操。2掌握辛詞思想內(nèi)容特點(diǎn)及藝術(shù)特色。3能在工具書幫助下正確理解辛詞的主題。教學(xué)內(nèi)容:1南宋詞概況。
11、2辛棄疾簡(jiǎn)介。3辛詞內(nèi)容及藝術(shù)特色。4作品摸魚兒賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):辛詞藝術(shù)特色, 摸魚兒主題賞析。第十五章陸游教學(xué)目的與要求:1了解陸游生平思想,感受陸游的俠骨柔情。2感受陸游詩(shī)詞中的愛國(guó)思想教學(xué)內(nèi)容:1陸游生平思想簡(jiǎn)介。2陸游詩(shī)詞創(chuàng)作及思想內(nèi)容。3作品釵頭鳳賞析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):陸游的愛國(guó)思想和釵頭鳳賞析。第十六章魯迅小說(shuō)教學(xué)目的與要求:1了解魯迅小說(shuō)在文學(xué)史的地位與意義。2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)魯迅小說(shuō)的特點(diǎn)。3能理解傷逝的主題及對(duì)當(dāng)今的啟示。4能夠?qū)W會(huì)“知人論世”地進(jìn)行人物形象的分析與評(píng)價(jià)。5學(xué)會(huì)分析典型人物的典型意義。頁(yè)眉內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:1魯迅生平思想2魯迅小說(shuō)特點(diǎn)。3傷逝主題解讀,人物形象分析。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):造成人物悲劇的原因,人物形
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