三年級數(shù)學(xué)期末考試調(diào)研檢測題_第1頁
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文檔簡介

1、.2019三年級數(shù)學(xué)期末考試調(diào)研檢測題期末考試快到了!大家準(zhǔn)備好了嗎?小編為您帶來了三年級數(shù)學(xué)期末考試調(diào)研檢測題,希望您多加練習(xí),相信會進(jìn)步您的考試成績,加油哦!一、首先我們要進(jìn)展的是填空題,請用心考慮,正確填寫。每空1分,合計23分1. 今年是2019年,共有? 天,這個月是6月,有? 天。2. 早晨,面對太陽時,你的前面是? 方,你的后面是? 方,? 左面是? 方,右面是? 方。3. 875除以7,商是? 位數(shù);875除以9,商是? 位數(shù)。4. 一列火車上午7:30從南昌出發(fā),當(dāng)天下午3:30到達(dá)杭州,途中用去? 小時。5. 一臺彩電售價2019元,買3臺大約要花? 元。6. 3平方米?

2、平方分米?500平方厘米? 平方分米7. 把下面的數(shù)按從小到大的順序排起來。?6.5? 6.05? 6.65? 6.56? _8. 在? 里填上適宜的單位。?學(xué)校操場面積為900? ? 小青的身高132? ?一塊橡皮一個面的面積為6? ? 黑板的周長為9? 9. 三年級1班的5位班干部,暑假期間每2人通一次 ,一共要通? 次 ,假如每2個人互寄一封信,一共要寄? 封信。10一個正方形的邊長是4分米,它的周長是? 分米,面積是? 平方分米。11. 在一道有余數(shù)的除法里,除數(shù)是6,那么余數(shù)最大是? ,假如余數(shù)是6,那么除數(shù)最小是? 。二、仔細(xì)推敲,判斷對錯。每題1分,合計6分1. 邊長為4厘米的正

3、方形,周長和面積相等。? ?2. 小林的媽媽9月31日從北京回來了。? ?3. 公歷年份是4的倍數(shù),這一年不一定是閏年。? ?4. 小明家客廳面積是30平方分米。? ?5. 1000千克的大米和一噸的面粉一樣重。? 6. 三1班同學(xué)的平均體重是35千克,三1班不可能有體重低于32千克的同學(xué)。? 三、選擇題。把正確答案的字母填在括號里。每題1分,合計5分1、125×80的積的末尾有? 個0。? A、1? B、2? C、3? D、42、在一個除法算式中,除數(shù)是9,商和余數(shù)相等,那么被除數(shù)最大是? A.80? B.90? C.1003、明明看一本327頁的故事書,每天看8頁,? 天可以看完

4、。A.30? B.40? C.414、比較右面兩個圖形,說法正確的選項是? ?A、甲、乙的面積相等,周長也相等。?B、甲、乙的面積相等,但甲的周長長。?C、甲、乙的周長相等,但乙的面積大。?D、甲的面積小,周長也小。5、時針走一圈,分針要走? 圈。A60? B24? C 12四、注意審題,細(xì)心計算。合計36分1、直接寫出得數(shù)。12分32×3=? 420×2=? 120×4=? 16×50=?400÷4=? 720÷8=? 60×30=? 90÷3=?411×3? 538÷9? 398×

5、5? 41×292、列豎式計算。帶*號的要驗算18分48×72=? 26×35=? 12.5+50.4? 68.6-14.3=? *504÷3=3、列式計算。每題3分,合計6分? 一個數(shù)除以7的商是6,余數(shù)是4,? 803的7倍與23的和是多少?這個數(shù)是多少?五、畫一畫,填一填。畫圖3分,填空2分,合計5分下面每個方格的邊長表示1厘米。在方格紙上,畫出面積是16平方厘米的長方形或正方形,畫在方格紙上你能畫幾個就畫幾個,并算出它們的周長,填入下表中。長/厘米?寬/厘米?面積/平方厘米?周長/厘米16?1?16?34?16?邊長4厘米?16?六、聯(lián)絡(luò)實際,解

6、決問題。每題5分,合計25分?1、4個小隊的少先隊員去摘黃瓜,每個小隊有12人,平均每人摘8千克。一共摘了多少千克?2、愛心小學(xué)開展為四川汶川賑災(zāi)捐款活動。5分一年級捐款多少元?3、一個杯子4元,一個熱水瓶18元,50元錢能買1個熱水瓶和幾個杯子?4、一輛汽車1430從甲城出發(fā),1730到達(dá)乙城,兩城相距360千米,汽車平均每小時行多少千米??一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“

7、師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。?要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,

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