幼兒園保育員高級技師每周一練試題附解析

1、絕密啟用前A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C、學(xué)會保護(hù)自己的利益D、學(xué)會工作幼兒園保育員高級技師每周一練試題附解析9、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）?？荚図氈?A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力10、兒童整理物品應(yīng)做到（）。1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為 100分。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。C將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處11、嬰幼兒被套的拆洗時間是（）。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答

2、案。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了（）。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性|閱卷入厚分13、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童（）。單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）A.主動學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C.掌握學(xué)習(xí)的知識D.練習(xí)所學(xué)技能1、同體消毒品的配制程序是（）14、幼兒穿襪子時，保育員應(yīng)該提醒他們（）。A放入容器一加水.稱量一放入容器加水A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.稱量一放人有刻度的

3、容器一加水D.計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來2、嬰幼兒進(jìn)餐時保育員應(yīng)做到（）A和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐R催促吃飯慢的孩子G表揚(yáng)吃飯快的孩子15、浸泡毛巾后應(yīng)（）。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡16、學(xué)前教育的對象年齡是（）歲。A0-3歲B、3-6C、0-6歲D、2-6歲口邊照顧進(jìn)餐邊掃地17、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）J3、下列屬于幼兒基本情緒的是（）A認(rèn)知 B .感覺 C .記憶 D ?？鞓?、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣|18

4、、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了（）、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A設(shè)備條件B 、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)A.知覺性思維B.手的思維C.行動思維D.直覺行動思維5、掃地時掃帚應(yīng)（）19、直覺行動思維又叫做手和（）。A向上挑起清掃塵土A.行動思維B.眼的思維C.動作思維D.直接思維R向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)G向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)20、（）我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)?？谙蚯皦鹤咧銙?，避免塵土飛揚(yáng)。A.文革期間B.十一屆三中全會以后C.解放后D.進(jìn)，20世紀(jì)90年代以

5、來6、嬰幼兒（）的喝水習(xí)慣是正確的。A慢喝水21、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（）。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B、促進(jìn)生長發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對R極度口渴時暴飲G快喝水22、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（）。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工口根據(jù)每天的飲水量喝水C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃7、使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時間應(yīng)為 （）E、以上都對A 10分鐘B .的鐘 C . 1分鐘 D .半分鐘23、水杯消毒后應(yīng)（）。8、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，（），學(xué)會與別人一起游戲。A.擦干B.煮C.清水侵泡D

6、.清水沖洗第5頁共5頁24、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時，應(yīng)采用（）方法糾正。A.隔離B.打C.批評教育D.轉(zhuǎn)移注意力25、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）閱卷入醇分A.輕度肥胖B.極度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）溜卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量二（）；加水量=（）2、保育員在進(jìn)餐中不能（），不利用進(jìn)餐時間（）；也不宜在幼兒進(jìn)餐（）、（）或1、2、3、4、5、6、）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。）保育工作記錄的主要內(nèi)容

7、是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，歲左右接近正常視力。3、幼兒園保育員應(yīng)具備（） 畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（）職業(yè)培訓(xùn)。7、4、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（） 和生活場所的整潔和衛(wèi)生。5、保育員每次使用危險物品時要（），并將剩余部分（）6、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（）放在工作的首位，在重視幼兒（的同時，要高度重視幼兒

8、的（7、指南從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)8、9、）幼兒劇烈運動后，要休息 10-15分鐘，再進(jìn)食。）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。10、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。11、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要（試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。12、（）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。及其以上學(xué)歷。兩部分組成。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實際。9、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用（） 的方式、淺顯、直觀的進(jìn)

9、行，對年齡較大13、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。14、（）體罰是一種教育手段。的幼兒應(yīng)（），結(jié)合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（）10、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的性。安排及活動15、（）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面,需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）,做好室外活動前的（）檢查和材料準(zhǔn)備工作。閱卷A潺分11、煮沸消毒的時間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是（）分鐘。）相結(jié)合的原則。問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）12、

10、幼兒園應(yīng)貫徹（13、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公1、幼兒情緒的一般特點是什么?14、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（）、（）、水等自然因素，開展戶外活動。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（制定并實施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、常用的消毒方法有（2、幼兒常見意外事故的簡單處理。17、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（） 小時。18、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（） 有無異常，皮膚有無（）及某些傳染病的早期表現(xiàn)。19、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于（），又要避免（）20、培養(yǎng)

11、良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（）,不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。3、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么?4、幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么?5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?閱卷大厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、A3、D4、D5、D6、A7、C8、A9、D10、A11、A12、A13、A14、B15、C16、C17、B18、D19、B20、B21、D22、E23、D24、D25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：欲配制濃度x欲配制

12、數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量2、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天3、高中，幼兒保育4、個人5、答案：登記記錄，上交保管一6、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康7、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性10、答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備11、答案：1530;101512、保育，教if13、答案：3.75;71.2514、日光、空氣15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒-17、3個半18、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹19、答案：嬰幼兒活動、因過

13、分擁擠而發(fā)生外傷20、細(xì)嚼慢咽，食物判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、V2、X3、X4、V5、V6、V7、X,要休息20-30分鐘8、X9、,10、,11、X12、V13、,14、X15、X問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：易沖動易變化易感染易外露2、1.扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2 .跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較

14、深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷13,并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3 .擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。二4 .剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%勺酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鐐子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5 .止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無

15、法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6 .咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鐐子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。3、答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；（3）樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。4、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點：一（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。二|（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。（3）日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。'（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦談和，且要配合默契。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）一1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手