幼兒園中班音樂活動偵探社詳案

1、中班音樂活動偵探社活動目標：1、感知樂曲帶來的快樂情緒，發(fā)揮幼兒的想象力。2、創(chuàng)編不同的交通工具，并能做出相應變化的表演。3、喜愛音樂游戲，感受與老師、同伴合作表演的快樂?；顒訙蕚洌篜PT音樂活動過程：1、談話導入活動，偵探社的故事。師：小朋友們好，歡迎來到我的偵探社，偵探社的任務是解決困難，你們愿意和我一起幫助別人嗎？幼兒：愿意。師：（打電話）你好。電話：我有五只丟了，你們能幫我找到嗎？師：現(xiàn)在我們?nèi)ソo農(nóng)場主找羊。在找羊之前，作為探長的我，你們?？次沂窃趺刺铰返摹＃ɡ蠋熾S音樂進行表演）2、初步欣賞樂曲，感知樂曲的內(nèi)容和情緒特點師：u+尹尹+尹尹”走走看一看，走走看一看”師：小朋友們，誰能說一

2、下我怎么探路的？師：走路的動作，騎馬的動作，看的動作。師：U+尹p甘+尹丑”走走，看一看（停），走走看一看"3、幼兒進行大膽想象與模仿。師：考驗你們觀察力的時候了，剛剛我走了幾步？我們一起數(shù)一數(shù)。師：除了走路的動作我還做了什么動作？4、教師與幼兒隨音樂一起表演。音樂起，再一次動作A、準備出發(fā)，走走看B、騎上馬，走走看師：誰發(fā)現(xiàn)我準備出發(fā)之前還做了什么動作？師：戴好帽子，背好書包5、在隨音樂舞蹈表演，邊進行動作模仿。師：現(xiàn)在我們集體操練一遍，準備好哦。師：戴上帽子，背上書包，師：U+尹JF甘'+尹一史”走走，看一看（停），走走看一看”師：騎上馬，看一看。師：現(xiàn)在你們已經(jīng)是合格的

3、小偵探了，我們要去執(zhí)行真正的任務了，去幫農(nóng)場主找羊。你們有信心嗎？隨音樂做動作，幼兒排隊隨音樂走走，找小羊師：緊急集合，準備出發(fā)，師：U+尹J£甘、+尹丑”走走，看一看（停），走走看一看”師：騎上馬，看一看。結(jié)合PPT課件進行偵探游戲6、PPT課件第一頁：出示小羊聲音A、教師講解游戲規(guī)則師：小羊在哪里？幼兒：在樹的后面。師：誰能找到小羊？真的在樹后面師：我們成功的找到了一只羊，剛剛我發(fā)現(xiàn)，有的小偵探在找羊的時候哈哈大笑，差點把羊嚇跑了。如果我們哈哈大笑能不能找到下一只羊？所以我們耍保持安靜。B、除了騎馬，我們還會用那些交通工具呢？師：我們還有哪些交通工具？幼兒：摩托車。角色扮演：幼兒

4、扮演摩托車探長，帶領幼兒進行動作。幼兒：緊急集合，準備出發(fā)，師：u+尹JF甘'+尹一史”走走，看一看（停），走走看一看”師：開摩托車，摩托車。PPT課件第二頁，出現(xiàn)羊的聲音。幼兒：小羊在這里。師：我們來看看吧，真的呀，小羊在箱子里。C、騎自行車去找小羊師：我們還耍換什么交通工具？幼兒：自行車。角色扮演：幼兒扮演自行車探長，帶領幼兒進行動作幼兒:緊急集合，準備出發(fā)，師：u+尹£甘'+尹£”走走，看一看（停），走走看一看”師：騎自行車，自行車。PPT課件第三頁，出現(xiàn)羊的聲音。幼兒：小羊在這里。師：有幾只小羊？還有幾只小羊？D、開火車去找小羊師：我們還耍換什么交通

5、工具？幼兒：火車。角色扮演：幼兒扮演火車探長，帶領幼兒進行動作幼兒：緊急集合，準備出發(fā)，師：“+尹J丑甘'+尹q”走走，看一看（停），走走看一看”師：開火車，看一看。PPT課件第四頁，沒有出現(xiàn)羊。幼兒：小羊沒有在這里。E、開火車去找小羊師：小羊越來越難找了。你們有信心找到最后一只羊嗎？師：我們耍找一個最有紀律的探長。你有什么交通工具？幼兒:潛水艇，潛水艇師怎么開動的？師：大家跟他學一下潛水艇的開動。師：誰是探長？我們都聽他的好不好？幼兒：緊急集合，準備出發(fā)，師：“+尹J丑甘'+尹芝”走走，看一看（停），走走看一看”師：潛水艇，潛水艇。PPT課件第五頁，沒有出現(xiàn)羊8、幼兒充分發(fā)揮想象力繼續(xù)運用自己的交通工具找羊小結(jié)：送小羊回家出示PPT第六張。師：