下學期高二地理教學計劃進度表

1、.2019年下學期高二地理教學方案進度表人生活在環(huán)境里，人類離不開環(huán)境。小編準備了下學期高二地理教學方案進度表，希望你喜歡。一、 學生情況分析：學生經(jīng)過高二上學期的地理學習，根本掌握了高中地理必修三冊的根本內(nèi)容，對高中地理知識已經(jīng)有了初步的全面理解，掌握了高中地理的根底知識，初步掌握了一些學習地理的根本方法，具備了一定的識圖、讀圖才能和分析地理現(xiàn)象、地理事物的才能，具有簡單的地理思維才能這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的根底。但學生在地理空間概念方面、讀圖才能方面都有一定的局限性，初中地理根底知識嚴重缺乏，讀圖識圖的根本方法欠缺。好在經(jīng)過高二上學期后期的地球地圖部分的復習學生具有了一定的解

2、決地理問題的才能和讀圖識圖才能，這也為今后的教學減輕了些難度。二、教材分析：由于高考改革特殊性，高二地理的學習主要由于高考的改革和高中地理學習與復習的自身特殊性，學生要在有限的時間內(nèi)完成包括初中區(qū)域地理知識在內(nèi)的學習與復習，學習任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。三、教學總體目的：1、進步讀圖、識圖才能。2、成績爭取到達區(qū)第四位。四、教學主要措施：1.在教學方式上注意學生主體性的發(fā)揮。如何讓學生學得更主動，探究的空間更大，值得我們作進一步研究。2.要進步學生對課堂時空的使用效率，留出充分的時間讓學生去獨立考慮，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法，如何將教學資料變成學生學習的資

3、料，在學生活動的深度、廣度上做文章。3.要注意到學生的個別差異，既要考慮到發(fā)揮好學生的作用，更要照顧到后進生的參與和進步，使各層次學生都能自主地參與學習，并學有所得，在各自原有的根底上，能進一步進步。五、教學進度：周次教學內(nèi)容課時備注一世界地理概述一2二世界地理概述二、亞洲概述4三亞洲東亞4四東南亞、南亞、4五中亞、西亞、北非4六撒哈拉以南的非洲歐洲西部4七歐洲東部和北亞4八北美4九拉丁美洲4十大洋洲、南極洲4十一期中考試十二中國的氣候、河流和湖泊4十三中國的自然資源和農(nóng)業(yè)4十四中國的工業(yè)和交通4十五中國的商業(yè)和旅游業(yè)北方地區(qū)4十六南方地區(qū)、西北地區(qū)4十七青藏地區(qū)、港、澳、臺地區(qū)4十八復習：世界地理4十九復習：中國地理4二十綜合復習4二十一期末考試注： 1、教學方案根本內(nèi)容：學生根本情況分析、教材分析、教學總體目的、教學措施或教改方案、課時安排進度等，要有指導性。2、教學方案于開學后的第二周內(nèi)擬定好并上交教研組長