上海版九年級化學第四章第三節(jié)中檔難度提升題（word有答案）

1、.2019-2019 學年上海版九年級化學第四章第三節(jié)中檔難度提升題一選擇題共 20 小題1實驗室制取 CO2 氣體并進行簡單的性質實驗，下面有關操作的先后順序正確 的是A先裝藥品，后檢查裝置的氣密性 B先加鹽酸后加石灰石 C先將氣體導管從集氣瓶中取出，然后把燃著的木條放在集氣瓶口檢驗氣體是 否搜集滿D先在蒸餾水中參加 12 滴石蕊試液，然后再通二氧化碳2如下圖裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨時控制反響發(fā)生與停頓下 表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是選 項選用的藥品制取的氣 體固體液體A塊狀大理石稀硫酸二氧化碳B二氧化錳粉 末過氧化氫溶 液氧氣C塊狀大理石稀鹽酸二氧化碳D碳酸鈉粉

2、末稀鹽酸二氧化碳AABBCCDD3實驗室制取二氧化碳氣體最適宜的一組試劑為 A大理石與稀硫酸 B石灰石與稀鹽酸 C碳酸鈉與稀鹽酸 D石灰石與濃鹽酸:第 30 頁4以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖，其中能控制反應隨時發(fā)生或停止的裝置是A B C D5以下各組物質中，最適用于實驗室制取二氧化碳氣體的是 A大理石與稀硫酸 B石灰石與稀鹽酸C木炭與空氣 D碳酸鈉與稀鹽酸6以下實驗操作或過程不合理的是A 檢驗 CO2 氣體B監(jiān)控氣體的流速C稱取 10.5g 的氯化鈉固體D蒸發(fā)7以下有關碳及化合物的說法，正確的選項是 A二氧化碳可用燃著的木條檢驗 B室內放一盆水能防止一氧化碳中毒 C大氣中二氧化碳消

3、耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 D石墨做高溫光滑劑是因為有導熱性、光滑性8檢驗一瓶用排空氣法搜集的二氧化碳是否已集滿的方法是 A把燃著的木條放在瓶口 B把燃著的木條伸入瓶內 C參加澄清石灰水 D用托盤天平稱其質量9為了鑒定集氣瓶中充滿的氣體是不是二氧化碳，以下幾個實驗可行的是 A集氣瓶正放在桌子上，瓶口蓋有玻璃片，觀察瓶內氣體為無色 B將點燃的木條伸入瓶內，木條立即熄滅 C用醮有澄清石灰水的玻璃片蓋在集氣瓶口，過一會兒石灰水變渾濁 D向集氣瓶中參加少量紫色石蕊試液，振蕩后，石蕊試液變紅色10檢驗集氣瓶中的氣體是不是二氧化碳，常用 A將澄清石灰水倒入瓶中振蕩 B用帶火星的木條伸入瓶中 C將燃著

4、的木條放在瓶口 D將燃著的木條伸入瓶中11如圖是小科完成 CO2 的制取、搜集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的 是A 氣密性檢查B 添加試劑C制取并搜集氣體D 氣體驗滿12實驗室制取 CO2 并回收 CaCl2，以下操作不標準的是 A 用如圖裝置檢查氣密性B用如圖裝置乙搜集 CO2C 用如圖裝置別離固體雜質和 CaCl2 溶液D用如圖裝置蒸干溶液得 CaCl2 晶體13以下圖是實驗制取二氧化碳時參加藥品、搜集、檢查氣密性和驗滿的主要步驟， 其中操作有誤的是A參加稀鹽酸B 搜集氣體C 檢查氣密性D 驗滿14在實驗操作考察中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、搜集和驗滿如 圖是他的主要實驗步驟

5、，其中操作有誤的是A 搜集氣體B驗滿C參加藥品D 檢查裝置氣密性15以下有關實驗制取二氧化碳的說法中不合理的是 A因為通常情況下二氧化碳的密度大于空氣，所以能用向上排空氣法搜集 B因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用排水法搜集 C因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反響，所以氣體發(fā)生裝置不需要加熱 D因為二氧化碳不能燃燒，所以常用燃著的木條伸入集氣瓶內檢驗二氧化碳是 否搜集滿16有關 CO2 的實驗中，不能到達實驗目的是 A將燃著的木條伸入集氣瓶口，檢驗 CO2 是否搜集滿 B用過濾的方法可以除去粗鹽中的難溶性雜質C將 CO2 氣體通入紫色石蕊試液中，證明 CO2 溶于水顯酸性D將

6、呼出氣體通入 CaCl2 溶液中，可以看到有白色沉淀生成17以下關于 CO2 的說法不正確的選項是A檢驗 CO2 可用澄清石灰水 B在標準狀況下 CO2 密度比空氣小 CCO2 可以用來滅火 D實驗室用大理石和稀鹽酸制取 CO218以下有關二氧化碳的說法正確的選項是 A將枯燥的紫色石蕊小花參加裝滿二氧化碳的集氣瓶中，小花變紅 B可以將燃燒木條放到集氣瓶口檢驗二氧化碳是否集滿 C二氧化碳可以與水反響生成碳酸，所以空氣中的二氧化碳過多會形成酸雨D二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)為 0.94%19“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。以下表達不科學的是 A冬季用煤炭爐取暖，旁邊放一盆水不能防止“煤氣中毒 B長

7、時間未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入 C加碘食鹽的“碘是指碘元素D小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導致鉛中毒20以下有關碳及其化合物的說法不正確的選項是A石墨、金剛石、C60 由于原子排列方式不同，所以它們的性質不同 BCO 為可燃性氣體，點燃前應該先驗純 C二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，可見二氧化碳與水生成的物質顯酸 性D如圖是木炭復原氧化銅，該反響的化學方程式為：CuO+CCu+CO二填空題共 10 小題21如下圖的是初中化學中一些重要的實驗，請按要求填空：1圖甲所示是實驗室制取 CO2 并驗證其性質的實驗裝置該裝置中間集氣瓶 中盛有的液體是 ，它的作用是枯燥生成的 CO2由所學知識可知，燒杯 中

8、 層的蠟燭先熄滅2圖乙所示的實驗中，玻璃棒的作用是 3圖丙所示的 A、B 兩支試管中，產(chǎn)生氣體的速率較快的是 ，請寫出該試管中發(fā)生的化學反響方程式 22根據(jù)以下裝置和儀器的示意圖，答復以下問題：1圖中儀器 D 的名稱 ；2寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ，要制取 8.8g CO2 需要 g 碳酸鈣；假設要制取并搜集較多的 CO2，應選擇的儀器有 A、F、C、 填 序號；3上述裝置，還可用于實驗室制取氧氣，反響后要過濾分離出二氧化錳，除 了燒杯，玻璃棒外，還需補充的玻璃儀器名稱是 23實驗室制備二氧化碳的實驗如下：市售濃鹽酸的標簽局部見圖 1，該鹽酸中 HCl 質量分數(shù)的范圍是 為 使制備過

9、程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純潔，應將該濃鹽酸 用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是 選填編號 a 粉末狀石灰石b 塊狀大理石c 粉末狀熟石灰 D塊狀生石灰控制所加鹽酸的量，使反應時甲裝置內液面位于 處選填“x或“y 為宜搜集二氧化碳，應將甲的 處于乙的 處連接選填有關編號寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 反響生成了 0.1mol 二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應的 HCl 的質量根據(jù)化學 方程式列式計算 24CO2 的檢驗與驗滿：檢驗氣體通常用 ，驗滿的方法是 25有一瓶無色氣體失去了標簽，某同學疑心可能是二氧化碳1通過以下哪種方法能確定該氣體是否為二氧化碳 A 上網(wǎng)查詢 B 討論 C

10、調查 D 實驗2請你設計一個實驗，證明這瓶氣體就是二氧化碳，將實驗操作、現(xiàn)象填在 空格內：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論該氣體是二氧化碳26鑒定集氣瓶中某無色氣體是二氧化碳常用 檢驗某集氣瓶中二氧化碳 氣體是否盛滿可用 A倒入紫色石蕊試液并振蕩B燃著的木條放在集氣瓶口C帶火星的木條放在集氣瓶口D倒入澄清石灰水并振蕩27如圖表示實驗室制取 CO2 的裝置圖1寫出各標號儀器的名稱：A ，B 2該圖中有三處明顯的錯誤，請指出28如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖1該裝置圖有兩處錯誤：A B 2要在 1 中入的固體是 ，2 要如此放置的理由是 29二氧化碳制取步驟：1連接裝置并 ；2裝藥品先裝 再 ；3固定裝

11、置：把試管固定在 上；4搜集氣體：用 法搜集氣體；5驗滿：用一根 的木條放在 ，看是否熄滅；6撤去裝置。30二氧化碳是我們身邊重要的化學物質，將蘸有酒精的棉芯點燃放入燒杯中， 向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，如圖。 該實驗中發(fā)生反響的化學方程式為 ，該實驗說明二氧化碳具有的性質有 。植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O 6O2+X，那么 X 的化 學式為 。參考答案與試題解析一選擇題共 20 小題1實驗室制取 CO2 氣體并進行簡單的性質實驗，下面有關操作的先后順序正確 的是A先裝藥品，后檢查裝置的氣密性 B先加鹽酸后加石灰石 C先將氣體導管從集氣瓶中取出，

12、然后把燃著的木條放在集氣瓶口檢驗氣體是 否搜集滿D先在蒸餾水中參加 12 滴石蕊試液，然后再通二氧化碳【解答】解：A、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前 檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以防止裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更 換部分儀器而浪費藥品，應選項說法錯誤。 B、實驗室制取二氧化碳時，應先加固體藥品，再加液體藥品，應選項說法錯誤。 C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗氣體是否收 集滿，再將氣體導管從集氣瓶中取出，應選項說法錯誤。D、先在蒸餾水中加入 12 滴石蕊試液，然后再通二氧化碳，二氧化碳與水反 應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，應選項說

13、法正確。應選：D。2如下圖裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨時控制反響發(fā)生與停頓下 表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是選 項選用的藥品制取的氣 體固體液體A塊狀大理石稀硫酸二氧化碳B二氧化錳粉 末過氧化氫溶 液氧氣C塊狀大理石稀鹽酸二氧化碳D碳酸鈉粉末稀鹽酸二氧化碳AABBCCDD【解答】解：圖中給出的裝置用于制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關隨停，反 應物需要滿足是塊狀固體和液體在常溫下反響，所以 A、二氧化碳不能用碳酸鈣和稀硫酸來制備，原因是硫酸和碳酸鈣在反響中生成 微溶性的硫酸鈣而覆蓋在碳酸鈣的外表，阻止硫酸與碳酸鈣的接觸而終止反響， 故 A 錯誤； B、二氧化錳和過氧化氫溶液

14、雖然能反響得到氧氣，但是二氧化錳為粉末狀固體， 而無法放置在多孔塑料板上，不能做到“隨開隨用，隨關隨停，故 B 錯誤； C、大理石和稀鹽酸可以反響得到二氧化碳，且大理石是塊狀固體，可以實現(xiàn)“隨 開隨用，隨關隨停，故 C 正確； D、碳酸鈉和稀鹽酸雖然能反響得到二氧化碳，但是由于反響過快，不合適搜集 二氧化碳，且由于碳酸鈉是粉末狀固體，所以也不能實現(xiàn)“隨開隨用，隨關隨停， 故 D 錯誤。應選：C。3實驗室制取二氧化碳氣體最適宜的一組試劑為 A大理石與稀硫酸 B石灰石與稀鹽酸 C碳酸鈉與稀鹽酸 D石灰石與濃鹽酸【解答】解：A、大理石與稀硫酸反響，反響生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在大 理石的外表，反響

15、逐漸停頓，故 A 不正確； B、根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反響原理可知，用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳， 故 B 正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反響速率太快，不易搜集二氧化碳，故 C 不正確；D、濃鹽酸易揮發(fā)，使搜集的二氧化碳不純，故 D 不正確；應選：B。4以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖，其中能控制反應隨時發(fā)生或停 止的裝置是A B C D【解答】解：A、關閉止水夾，試管內壓強增大，液體被壓入試管中，固液分離； 翻開止水夾后，固液接觸，反響進展；能到達控制反響隨時發(fā)生或停頓，應選項 正確。 B、固體放在錐形瓶中，參加酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應發(fā)生和停 止，不能控制反響隨時發(fā)生或停頓，

16、應選項錯誤。 C、固體放在錐形瓶中，加入酸后，酸和固體不能別離，無法控制反響發(fā)生和停 止，不能控制反響隨時發(fā)生或停頓，應選項錯誤。 D、固體放在小試管中，參加酸后，酸和固體不能分離，無法控制反響發(fā)生和停 止，不能控制反響隨時發(fā)生或停頓，應選項錯誤。應選：A。5以下各組物質中，最適用于實驗室制取二氧化碳氣體的是 A大理石與稀硫酸 B石灰石與稀鹽酸C木炭與空氣 D碳酸鈉與稀鹽酸【解答】解：A、大理石與稀硫酸，生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在石灰 石外表，阻止反響進一步進展，應選項錯誤。 B、石灰石與稀鹽酸反響，反應速度適中，操作平安方便，便于收集，合適于在 實驗室中制取二氧化碳，應選項正確。 C

17、、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，操作繁瑣，不易搜集到純潔的二氧化碳氣體，應選項錯誤。D、碳酸鈉與稀鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，反響速率太快，不便于收 集，應選項錯誤。應選：B。6以下實驗操作或過程不合理的是A 檢驗 CO2 氣體B監(jiān)控氣體的流速C稱取 10.5g 的氯化鈉固體D 蒸發(fā)【解答】解：A、檢驗二氧化碳氣體，把氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁， 說明氣體為二氧化碳，故 A 合理； B、氧氣既不易溶于水又不與水反響，可以用水檢測氧氣氣流速度，故 B 合理； C、天平稱量要左盤放物體，右盤放砝碼，物體不能直接放在天平上稱量，故 C不合理；D、蒸發(fā)要用玻璃棒不斷攪拌防止部分受熱造

18、成液滴飛濺，故 D 合理； 應選：C。7以下有關碳及化合物的說法，正確的選項是 A二氧化碳可用燃著的木條檢驗 B室內放一盆水能防止一氧化碳中毒 C大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 D石墨做高溫光滑劑是因為有導熱性、光滑性【解答】解：A、檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水，錯誤； B、一氧化碳不易溶于水，錯誤； C、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料，大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是 綠色植物的光合作用，該項表達正確； D、石墨做高溫光滑劑是因為有耐熱性、光滑性，錯誤；應選：C。8檢驗一瓶用排空氣法搜集的二氧化碳是否已集滿的方法是 A把燃著的木條放在瓶口 B把燃著的木條伸入瓶內 C參

19、加澄清石灰水 D用托盤天平稱其質量【解答】解：由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以用燃著的木條來驗滿， 由于是驗滿，所以將燃著的木條放到集氣瓶口，假如熄滅，說明已經(jīng)滿了，假如 不滅就沒滿。應選：A。9為了鑒定集氣瓶中充滿的氣體是不是二氧化碳，以下幾個實驗可行的是 A集氣瓶正放在桌子上，瓶口蓋有玻璃片，觀察瓶內氣體為無色 B將點燃的木條伸入瓶內，木條立即熄滅 C用醮有澄清石灰水的玻璃片蓋在集氣瓶口，過一會兒石灰水變渾濁 D向集氣瓶中參加少量紫色石蕊試液，振蕩后，石蕊試液變紅色【解答】解：A、密度比空氣大的無色、無味的氣體不一定是二氧化碳，故 A 錯誤； B、使帶火星木條熄滅不一定是二氧化碳，

20、例如氮氣也能使帶火星木條熄滅，故 B 錯誤； C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性，要確保充滿，需要放在 集氣瓶口，故 C 正確；D、用紫色石蕊試液不能確定氣體是二氧化碳，故 D 錯誤。 應選：C。10檢驗集氣瓶中的氣體是不是二氧化碳，常用 A將澄清石灰水倒入瓶中振蕩 B用帶火星的木條伸入瓶中 C將燃著的木條放在瓶口 D將燃著的木條伸入瓶中【解答】解：A、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性，故 A 正確； B、用帶火星的木條伸入瓶，能使木條熄滅的氣體也可能是氮氣，故 B 錯誤； C、將燃著的木條放在瓶口，能使木條熄滅的氣體也可能是氮氣，故 C 錯誤； D、將燃著的木條伸入

21、瓶中，能使木條熄滅的氣體也可能是氮氣，故 B 錯誤； 應選：A。11如圖是小科完成 CO2 的制取、搜集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的 是A 氣密性檢查B添加試劑C制取并搜集氣體D 氣體驗滿【解答】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼 容器外壁，假設導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。 B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中 所示操作正確。 C、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法搜集，圖 中所示操作正確。 D、檢驗二氧化碳是否搜集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中， 圖中所示操作錯誤

22、。應選：D。12實驗室制取 CO2 并回收 CaCl2，以下操作不標準的是 A 用如圖裝置檢查氣密性B用如圖裝置乙搜集 CO2C用如圖裝置別離固體雜質和 CaCl2 溶液D用如圖裝置蒸干溶液得 CaCl2 晶體【解答】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼 容器外壁，假設導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。 B、二氧化碳密度比空氣的大，可用向上排空氣法搜集，圖中所示操作正確。 C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠的原那么，圖中所示操作正確。 D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止部分溫度過高，造成液體飛濺，圖中 所示操作錯誤。應選：D。13以下圖是實驗制

23、取二氧化碳時參加藥品、搜集、檢查氣密性和驗滿的主要步驟， 其中操作有誤的是A 參加稀鹽酸B 搜集氣體C 檢查氣密性D驗滿【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶 口緊挨，圖中所示操作正確。 B、二氧化碳密度比空氣的大，能溶于水，可選用向上排空氣法收集，圖中所示 操作正確。 C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，假設 導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。 D、檢驗二氧化碳是否搜集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中， 圖中所示操作錯誤。應選：D。14在實驗操作考察中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、搜集和驗滿如

24、圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是A 搜集氣體B 驗滿C參加藥品D 檢查裝置氣密性【解答】解：A、二氧化碳的密度比空氣的大，可用向上排空氣法搜集二氧化碳， 圖中所示操作正確。 B、檢驗二氧化碳是否搜集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中， 圖中所示操作錯誤。 C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中 所示操作正確。 D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，假設 導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。應選：B。15以下有關實驗制取二氧化碳的說法中不合理的是 A因為通常情況下二氧化碳的密度大于空氣，所以能用向上排空氣

25、法搜集 B因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用排水法搜集 C因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反響，所以氣體發(fā)生裝置不需要加熱 D因為二氧化碳不能燃燒，所以常用燃著的木條伸入集氣瓶內檢驗二氧化碳是 否搜集滿【解答】解：A、通常情況下二氧化碳的密度大于空氣，所以能用向上排空氣法 搜集，應選項說法正確。 B、二氧化碳能溶于水，二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用 排水法搜集，應選項說法正確。 C、碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應，氣體發(fā)生裝置不需要加熱，應選項說 法正確。 D、因為二氧化碳不能燃燒，所以常用燃著的木條伸入集氣瓶口而不是瓶內 檢驗二氧化碳是否搜集滿，應選項說

26、法錯誤。應選：D。16有關 CO2 的實驗中，不能到達實驗目的是 A將燃著的木條伸入集氣瓶口，檢驗 CO2 是否搜集滿 B用過濾的方法可以除去粗鹽中的難溶性雜質C將 CO2 氣體通入紫色石蕊試液中，證明 CO2 溶于水顯酸性D將呼出氣體通入 CaCl2 溶液中，可以看到有白色沉淀生成【解答】解：A、由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，將燃著的木條伸入集氣瓶口， 檢驗 CO2 是否搜集滿，故 A 正確； B、用過濾的方法可以除去粗鹽中的難溶性雜質，故 B 正確； C、由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，將 CO2 氣體通入紫色石蕊試液中，證 明 CO2 溶于水顯酸性，故 C 正確；D、由于二氧化碳不能與

27、 CaCl2 溶液反響，所以，將呼出氣體通入 CaCl2 溶液中， 看不到有白色沉淀生成。故 D 錯誤。應選：D。17以下關于 CO2 的說法不正確的選項是A檢驗 CO2 可用澄清石灰水 B在標準狀況下 CO2 密度比空氣小 CCO2 可以用來滅火 D實驗室用大理石和稀鹽酸制取 CO2【解答】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此可以用澄清石灰水檢驗 二氧化碳；B、在標準狀況下 CO2 密度比空氣大； C、二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，可以用來滅火； D、實驗室可以用大理石或石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳。 應選：B。18以下有關二氧化碳的說法正確的選項是A將枯燥的紫色石蕊小

28、花參加裝滿二氧化碳的集氣瓶中，小花變紅B可以將燃燒木條放到集氣瓶口檢驗二氧化碳是否集滿 C二氧化碳可以與水反響生成碳酸，所以空氣中的二氧化碳過多會形成酸雨 D二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)為 0.94%【解答】解：A、將枯燥的紫色石蕊小花參加裝滿二氧化碳的集氣瓶中，小花不 變色，應選項說法錯誤。 B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，可以將燃燒木條放到集氣瓶口檢驗二氧 化碳是否集滿，應選項說法正確。 C、二氧化碳能夠與水反應生成碳酸，空氣中的二氧化碳過多會造成溫室效應， 應選項說法錯誤。D、二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)為 0.03%，應選項說法錯誤。 應選：B。19“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。以

29、下表達不科學的是 A冬季用煤炭爐取暖，旁邊放一盆水不能防止“煤氣中毒 B長時間未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入 C加碘食鹽的“碘是指碘元素D小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導致鉛中毒【解答】解：A、煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳難溶于水、不與水反響， 旁邊放一盆水不能防止“煤氣中毒，應選項說法正確。 B、久未開啟的地窖、窖井中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒， 進入久未開啟的地窖、窖井前可以先做燈火實驗以檢驗二氧化碳含量是否過高， 應選項說法正確。 C、加碘食鹽的“碘不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘是強 調存在的元素，與詳細形態(tài)無關，應選項說法正確。 D、鉛筆芯是石墨和粘土的混

30、合物，不含鉛，小孩經(jīng)常咬鉛筆，不會導致鉛中毒， 應選項說法錯誤。應選：D。20以下有關碳及其化合物的說法不正確的選項是A石墨、金剛石、C60 由于原子排列方式不同，所以它們的性質不同 BCO 為可燃性氣體，點燃前應該先驗純 C二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，可見二氧化碳與水生成的物質顯酸 性D如圖是木炭復原氧化銅，該反響的化學方程式為：CuO+CCu+CO【解答】解：A、物質的構造決定物質的性質，石墨、金剛石、C60 的構造中碳原 子排列方式不同，決定了它們物理性質不同。故說法正確； B、可燃性氣體與空氣混合遇明火爆炸，所以點燃可燃性氣體前，應該先驗純。 故說法正確； C、二氧化碳通入紫色

31、石蕊溶液中，溶液變紅，是因為二氧化碳與水反響生成的 碳酸而不是二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅，可見二氧化碳與水生成的物質顯 酸性。故說法正確； D、如圖是木炭復原氧化銅，產(chǎn)物中是二氧化碳，不是一氧化碳，故說法錯誤； 應選：D。二填空題共 10 小題21如下圖的是初中化學中一些重要的實驗，請按要求填空：1圖甲所示是實驗室制取 CO2 并驗證其性質的實驗裝置該裝置中間集氣瓶 中盛有的液體是 濃硫酸 ，它的作用是枯燥生成的 CO2由所學知識可知，燒杯中 下 層的蠟燭先熄滅2圖乙所示的實驗中，玻璃棒的作用是 攪拌，使液體受熱均勻，防止部分 受熱過高造成液滴飛濺 3圖丙所示的 A、B 兩支試管中，產(chǎn)生氣體的

32、速率較快的是 B ，請寫出該 試管中發(fā)生的化學反響方程式2H2O2 H2O+O2 【解答】解：1濃硫酸具有吸水性，所以用盛有濃硫酸的洗氣瓶來枯燥二氧化 碳；二氧化碳的密度比空氣大，所以觀察到下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄 滅；故填：濃硫酸；下；2在蒸發(fā)結晶的過程中，要用玻璃棒不斷地攪拌，其目的是使液體受熱均勻， 防止部分受熱過高造成液滴飛濺；故填：攪拌，使液體受熱均勻，防止部分受熱 過高造成液滴飛濺合理即可；3二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下 分解為水和氧氣；故填：B；2H2O2H2O+O222根據(jù)以下裝置和儀器的示意圖，答復以下問題：1圖中儀器 D 的名稱

33、水槽 ；2寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 ， 要制取 8.8g CO2 需要 20 g 碳酸鈣；假設要制取并搜集較多的 CO2，應選擇的儀 器有 A、F、C、 EHJ 填序號；3上述裝置，還可用于實驗室制取氧氣，反響后要過濾分離出二氧化錳，除 了燒杯，玻璃棒外，還需補充的玻璃儀器名稱是 漏斗 【解答】解：1儀器 D 是水槽；故填：水槽；2實驗室制取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；該反應不需加熱，要制取較 多的氣體，那么發(fā)生裝置可選較大的發(fā)生容器錐形瓶，因為

34、題目中給出了長頸漏斗， 說明用雙孔塞，搜集氣體需要集氣瓶，由于二氧化碳能溶于水不能用排水法搜集， 密度比空氣大，可以用向上排空氣法搜集，需要用 J 直導管；設生成 8.8g 二氧化碳需要碳酸鈣的質量為 x，那么CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO210044x8.8gx=20g故答案為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；20；EHJ；3欲分離反應后混合物中的 MnO2，因是分離液體和不溶于水的固體，所以 要用過濾的方法，過濾中要用的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒；因此還缺少 漏斗故填：漏斗23實驗室制備二氧化碳的實驗如下：市售濃鹽酸的標簽局部見圖 1 ，該鹽酸中 HCl

35、質量分數(shù)的范圍是 36% 38% 為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純潔，應將該濃鹽酸 稀釋 用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是 b 選填編號a 粉末狀石灰石b 塊狀大理石c 粉末狀熟石灰D塊狀生石灰控制所加鹽酸的量，使反響時甲裝置內液面位于 y 處選填“x或“y為宜搜集二氧化碳，應將甲的 f 處于乙的 j 處連接選填有關編號 寫 出 用 澄 清 石 灰 水 檢 驗 二 氧 化 碳 的 化 學 方 程 式 Ca OH 2+CO2 CaCO3+H2O 反響生成了 0.1mol 二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應的 HCl 的質量根據(jù)化學 方程式列式計算 7.3g 【解答】解：由試劑瓶標簽信息可知

36、，該鹽酸中 HCl 質量分數(shù)的范圍是 36%38%；為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應將該濃鹽酸進展稀釋， 反響物的濃度變小，反響速率減慢；故填：36%38%；稀釋；在實驗室中，通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反響來制取二氧化碳，粉末狀的 石灰石與鹽酸接觸面積過大，反響速率過快；而熟石灰和生石灰與鹽酸反響不會 生成二氧化碳；故填：b；選擇的液體藥品只要是能將固體藥品浸沒起來即可；故填：y；二氧化碳的密度比空氣大，所以搜集二氧化碳時，應該從長管進入；故填：f；j；氫氧化鈣和二氧化碳反響的化學方程式為：CaOH2+CO2CaCO3+H2O； 故填：CaOH2+CO2CaCO3+H2O；0.1

37、mol 二氧化碳的質量為：0.1mol×44g/mol=4.4g 設生成 4.4g 二氧化碳需要 HCl 的質量為 x CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO27344 x4.4gx=7.3g故答案為：7.3g24CO2 的檢驗與驗滿：檢驗氣體通常用 澄清的石灰水 ，驗滿的方法是 將 燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅 【解答】解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，檢驗 CO2 氣體通常用澄清的石灰水 檢驗二氧化碳是否搜集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，假設木條熄滅，證明 集滿了二氧化碳 故答案為：澄清的石灰水；將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅25有一瓶無色氣體

38、失去了標簽，某同學疑心可能是二氧化碳1通過以下哪種方法能確定該氣體是否為二氧化碳 D A 上網(wǎng)查詢 B 討論 C 調查 D 實驗2請你設計一個實驗，證明這瓶氣體就是二氧化碳，將實驗操作、現(xiàn)象填在空格內：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論該氣體是二氧化碳【解答】解：1通過實驗的方法能確定該氣體是否為二氧化碳，故答案為：D；2通常用石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應生成不溶于水的碳 酸鈣和水；故答案為：把氣體通入澄清石灰水中石灰水變渾濁26鑒定集氣瓶中某無色氣體是二氧化碳常用 B 檢驗某集氣瓶中二氧化碳氣 體是否盛滿可用 D A倒入紫色石蕊試液并振蕩B燃著的木條放在集氣瓶口C帶火星的木條放在集氣瓶口D倒入澄清石灰水并振蕩【解答】解：檢驗氣體是否是二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清的石灰水中， 假如石灰水變渾濁，說明是二氧化碳 檢驗是否搜集滿二氧化碳的方法是：把燃燒的木條放在集氣瓶口，假如木條熄滅， 說明已經(jīng)搜集滿故答案：D；B27如圖表示實驗室制取 CO2 的裝置圖1寫出各標號儀器的名稱：A 長頸漏斗 ，B 集氣瓶 2該圖中有三處明顯的錯誤，請指出 長頸漏斗下端在液面以上 ， 藥品是濃鹽酸 ， 用向下排空氣法搜集二氧化碳 【解答】解：1A 是長頸漏斗，B 是集氣瓶；2長頸漏斗下端在液面以上會導致生成的氣體外逸，藥品是濃鹽酸