中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 5.5 分式方程同步練習(xí)集2(無答案)(新版)浙教版 試題_第1頁
中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 5.5 分式方程同步練習(xí)集2(無答案)(新版)浙教版 試題_第2頁
中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 5.5 分式方程同步練習(xí)集2(無答案)(新版)浙教版 試題_第3頁
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1、54 分式方程(2)一、目標導(dǎo)航1可化為一元一次方程的分式方程的解法.2用分式方程來解決現(xiàn)實情境中的問題.二、基礎(chǔ)過關(guān)1已知方程的解與方程的解相同,則a等于()ABCD2已知,用x的代數(shù)式表示y,應(yīng)是()ABCD3當k時,關(guān)于x的方程會產(chǎn)生增根4甲、乙兩班同學(xué)參加“綠化祖國”植樹活動,已知乙班每小時比甲班多種2棵樹,甲班種60棵樹所用時間與乙班種66棵樹所用時間相等則乙班每小時種樹 棵5若方程出現(xiàn)增根,則增根為()AB2C0D2或06李明計劃在一定日期內(nèi)讀完200頁的一本書,讀了5天后改變了計劃,每天多讀5頁,結(jié)果提前一天讀完,求他原計劃平均每天讀幾頁書解答方案:設(shè)李明原計劃平均每天讀書x頁,

2、用含x的代數(shù)式表示:(1)李明原計劃讀完這本書需用 天;(2)改變計劃時,已讀了 頁,還剩 頁;(3)讀了5天后,每天多讀5頁,讀完剩余部分還需 天;(4)根據(jù)問題中的相等關(guān)系,列出相應(yīng)方程 ;(5)李明原計劃平均每天讀書 頁(用數(shù)字作答)7若關(guān)于x的分式方程無解,則m的值為 三、能力提升8解方程(1) (2)9已知的解為負數(shù),試求m的取值范圍10A、B兩地的距離是80公里,一輛公共汽車從A地駛出3小時后,一輛小汽車也從A地出發(fā),它的速度是公共汽車的3倍,已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達B地,求兩車的速度11某市今年1月1日起調(diào)整居民用水價格,每立方米水費上漲25%,小明家去年12月份的水費是18元,而今年5月份的水費是36元,已知小明家今年5月份的用水量比去年12月份多6立方米,求該市今年居民用水的價格四、聚沙成塔用如圖的長方形和正方形紙板分別作側(cè)面和底面,做成如圖的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒現(xiàn)在需要生產(chǎn)豎式紙盒與橫式紙盒的個數(shù)比是5:3為使

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