文明行為規(guī)范方案

1、開展文明行為規(guī)范學習宣傳活動方案李北小學一、活動宗旨為貫徹落實教育部制定的河南省未成年人文明行為規(guī)范（試行）精神，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣，不斷營造良好的文明氛圍，根據(jù)區(qū)委安排部署，學校決定，今年十月深入宣傳文明行為規(guī)范活動。二、活動主題“與規(guī)范同行，安全伴我成長”三、活動時間2015年10月四、活動內容（一）做人習慣養(yǎng)成教育1、升旗儀式教育：利用升旗儀式，向全體學生進行“講文明、樹新風”的主題行為規(guī)范教育，向學生提出校園行為規(guī)范要求，幫助學生提高行為規(guī)范意識，促進校園文明規(guī)范。2、行為規(guī)范知識學習（利用本月班會時間召開主題班會并進行自主學習）：以中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、禮儀知識

2、和各種安全知識等為主要內容，利用班、隊會認真組織學生學習，引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范，要求學生做到：“管好自己嘴一一不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手一一不亂扔垃圾、不損壞公物，禁止”課桌文化”；管好自己的腳一一不亂踢門墻、不踐踏綠地”；教會學生文明禮儀一一校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀。使學生養(yǎng)成珍惜自己、尊重他人、維護社會的良好習慣。3、積極開展文明禮儀教育：推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”。4、在全校范圍內開展“講普通話、行禮貌舉，做文明人”活動。校園內講話一律使用普通話，言談倡導文明禮貌用語。班主任會同各任課教師要求課堂上師生交流用語要規(guī)范，

3、然后向課下延伸。反對用語不規(guī)范甚至粗俗語言。5、學校禁止：打架斗毆、亂寫亂畫、破壞公物、污言穢語、攀折花木等不良行為現(xiàn)象。6、加強班級文化建設。結合主題教育，通過布置班級文化，營造良好積極的學習生活氛圍；（二）積極培養(yǎng)良好的學習習慣：1、主動學習的習慣：要有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。2、及時完成規(guī)定的學習任務的習慣：3、認真聽課的習慣：4、上課主動回答問題的習慣：5、多思、善問、大膽質疑的習慣：（三）生活習慣養(yǎng)成教育積極倡導學生校園生活自理、自律，促進校園生活規(guī)范，促進學校校風建設。要求師生做到：無污泥濁水；無紙屑、果皮垃圾、痰跡；無蜘蛛網(wǎng)；公共場所通道無雜物堆放；無枯枝敗

4、葉，棄物荒草；各班按照衛(wèi)生檢評細則的詳細要求按時打掃并保持好教室內外、樓內責任區(qū)及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。保持教室及責任區(qū)的衛(wèi)生。嚴禁學生將早點或零食帶入教室，嚴禁學生亂丟、亂扔、亂畫。五、活動要求1、提高認識，強化組織領導。要充分認識這次活動的重要意義，從加強未成年人思想道德建設和促進學生素質全面提高的層面上認識這項活動。要精心策劃，認真組織，強化職責，制定切實可行的活動方案，確保活動取得實實在在的效果。學校成立領導小組：組長：王國強副組長：武延丹組員：各班班主任2、加大宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)絡、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，大力加強對青少年學生行為規(guī)范與安全法紀教育目的意義、內容措施和經(jīng)驗成效的宣傳，在校內外營造濃厚氛圍，使之深入人心，人人皆知，踴躍參與。六、實施步驟：1、宣傳發(fā)動階段（10月8日10月15日）。召開“日常行為規(guī)范教育月”動員會，通過國旗下講話、主題班會等學生喜聞樂見的形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，明確活動的意義、任務、措施，使每個學生都做到“與規(guī)范同行”。2、組織實施階段（10月15日10月24日）。班級要加強常規(guī)管理，強化行為規(guī)范訓練，開展形式多樣的實踐活動，積極培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導和帶動作用，并及時查找和解決學生中存在的突出問題，使廣大學生都做到“與規(guī)范同行”，增強學規(guī)范、講規(guī)范、