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文檔簡介
1、中層的自我評價篇一:中層管理人員自我評價中層管理人員自我評價部門職務:被評核人姓名:1、崗位的能力:在工作上或其他事情上,為達到目標你習慣于面對困難和解決困難嗎? 能通常能偶爾能不能你是否能避免個人的偏見和不良情緒以免影響工作?能通常能偶爾能不能如果做錯,你是否會承認錯誤并從中吸取教訓?會通常會偶爾會不會有私人問題時,你仍能集中精力工作嗎?能通常能偶爾能不能有緊急事情發(fā)生時,你能不驚慌的解決嗎?能通常能偶爾能不能2、計劃的能力:在工作中,你曾有長期計劃嗎?經常有有偶爾有沒有對于工作,你是否能在一周前就籌劃并完善?能通常能偶爾能不能在工作時,你能詳盡的計劃你的工作方法嗎?能通常能不能你常在規(guī)定時
2、間完成工作嗎?能通常能偶爾能不能3、組織的能力:你有指派他人工作的經驗嗎?經常有有偶爾有沒有你是否了解你部門的員工狀況,協調作業(yè)?很了解了解一般不了解你熟悉組織的基本原理及組織形態(tài)嗎?非常熟悉熟悉一般不熟悉你對整個公司的組成有明確的了解嗎?很了解了解一般不了解4、控制能力:你認為自己在工作中能否按照公司制度完善并約束自己? 能并且很到位可以一般你會將自己的工作劃分為幾個部分,并為每個部分建立標準嗎? 經常會會偶爾會不會你是否會定期檢查工作績效?總是會通常會偶爾會不會你經常會提醒自己在一定時間完成工作嗎?會偶爾會不會5、口頭、文字表達能力:你會花足夠的時間用于說話和聆聽嗎?經常會會偶爾會不會別人
3、能正確理解你的說話意思嗎?總是能通常能偶爾能不能當你表達重要的事情時,你能清晰的表明你的目標嗎?總是能通常能偶爾能不能當你聽他人說話時都能集中精力嗎?總是能通常能偶爾能不能對較復雜的問題,你常寫較長的報告嗎?經常會會偶爾會不會6、綜合自評:作業(yè): 1、你對公司管理制度的意見及建議?2、你對公司未來發(fā)展的建議?篇二:中層管理者自我評價表20 分)居于中間,或者說不清屬于哪一種好(1 分)請不要想應該這樣,而是本著坦率真誠的態(tài)度填寫這份表格日期:目標指向力1. 并不是總為工作所迫、及其被動的狀態(tài)。2、當有人問到“您所在的部門的問題是什么”時,能立即明確而快速的回答出來。3、從來沒有說過因為公司方針
4、不正確,所以不能決定自己想法之類的話。4、總是自己先提出問題,被上司占得先手的情況很少。5、我的問題意識能夠涵蓋當前問題和未來問題、人員問題和業(yè)績問題等所有領域。6、自己決定讓我的部門“在什么時候之前”“達到什么樣的狀態(tài)”。7、我制定的目標,總是有些勉強,使自己不得不下新的功夫作新的努力8、我充分考慮了現實目標的步驟,且沒有忽視自己的力量或者下屬的力量。9、我定下的目標,不僅僅停留在口頭上,無論如何,我一定要實現它。10、一旦實現目標后,就又為自己設定新的目標。發(fā)現良策的能力1、我從沒有說過“因為忙,沒工夫考慮”這樣的話。2、我不會說“做不到”“很難辦”之類的話,總是首先考慮有什么樣的方法。3
5、、即使需要花時間的問題,我也會先從能夠做的地方入手,然后花時間解決難點。4、不會因為自己一個人的力量難以做到而放棄。5、我很擅長于想出不同于以前的方法。6、腦中總是牽掛著應該解決的問題。7、常和不同領域的人接觸,聽到啟示性話題的機會很多。8、能從看起來和工作無關的生活現象中找到教訓。9、不會考慮面子問題,誰的智慧都可以借助。10、許多人都愿意向我提出意見和提供建議,所以能夠自然地集中智慧。組織能力1、能夠確確實實地把握每一個部下的長處和短處。2、我會仔細考慮把這個工作讓部下做時會發(fā)生什么樣的事情。3、我不會因為方便,就將“熟練工”長期放在一個位置上。4、可以說,沒有因為我做得太多而讓部下難以開
6、展工作的情形。5、能夠把握部下為難的事情,為了讓他更好的做好工作,我會確確實實地拿出應對的對策。6、在部下收到挫折之前,就去幫助他,不會袖手旁觀。7、善于使部下與部下之間,部下與其他部門的相關負責人之間形成良好的協助關系。8、沒有感到過來自部下的聯絡或匯報不足。9、雖然將工作交給了部下,但能準確的把握部下工作的實際情況。10、困難的問題、 部下討厭的問題、 部下做不到的問題,全由自己去承擔。傳達能力1、能夠充分地讓部下了解自己的想法,必要的時候也能去說服他。2、我是一個善于表達的人3、能夠說服并打動上司。4、在會議上,只要是自己負責的事宜,基本上能夠掌握主動權。5、我對上、下、平行機構的聯系都
7、做得細致而周密,因為、疏于聯系而造成失敗的情況很少。6、對于應傳達的消息,我已養(yǎng)成了細致地、立即和所有人聯系的習慣。7、傳遞信息的方法很好,很少有失敗。8、對必要的信息,我能夠簡潔、準確的傳達。9、和外面的重要的關系相處的很好,能夠很快地將其引入自己的步調中??偡郑嚎偡郑嚎偡郑嚎偡郑?0、總會事先考慮信息傳達到部下后,會發(fā)生什么樣的反應。賦予積極性的能力總分:1、我沒有打擊部下工作積極性的惡習。2、經常采取措施,創(chuàng)造出讓每一個部下都能感受到成就感的這樣的一個環(huán)境。3、能夠了解每一個部下的意愿和狀況。4、能找出部下缺乏緊張感的真正原因,并拿出必要的對策。5、在讓大家參與的情況下,清楚的制定應該實
8、現的目標。6、會注意營造一個不怕失敗的氛圍。7、對部下的工作,清楚地表明表揚、提醒或批評的態(tài)度。8、我不是那種只坐著進行裁決的干部,而是常常到部下中間去和他們一起做工作的干部。9、大家都能向我自由地表達意見,對我沒有顧慮。10、我的部下都能感受到他們的干部干的非常出色。培養(yǎng)能力總分:1、我會清楚地告訴每一個人他的長處和短處。2、我對了解每一個部下現在在做什么事、處于什么狀態(tài)、必須克服什么問題等都有一整套程序。3、我對持之以恒地去培養(yǎng)部下這一點很有自信。4、在部下變得因循守舊之前,會變動他的工作,會讓部下保持著一種永遠堅持學習的態(tài)度。5、沒有出現過因害怕增加自己的負擔而阻礙能干的人調到其他部門去
9、的情況。6、對部下的要求很高,不會讓他安于小成。7、對需要實現的目標我會告訴部下,但方法則由他自己去考慮,并盡量讓他以自己的力量去實現。8、當部下向某種錯誤的方向前進時,我不會胡亂地橫加干涉。9、我會把日常生活中與部下接觸的每一個機會靈活運用于教育上,不會只重視解決工作上的問題。10、總是默默地為部下作出典范。自我革新能力總分:1、自己處于經常遇到未曾經歷過的問題,并通過去克服它來增強自信的成長巡回路線中。2、不能按自己理想的方式推進時,不會怪罪他人,而是冷靜地進行自我反省。3、我清楚地意識到現在這個崗位能讓自己掌握什么樣的新能力。4、我的部下會毫無顧慮地向我訴說自己的痛苦。5、我認為和十年前相比,不論是能力上,還是為人處事上,自己都的確進步了。6、經常在心中反省“自己作為干部的弱點”。7、為了不讓自己的弱點表現在工作上,已采取必要的措施。8、有意識的確保讀書、聆聽忠告
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