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文檔簡介

1、西安交通大學口腔醫(yī)院教案課程名稱 口腔正畸學 教學日期 2008 年 3 月 24、26 日授課對象04級口腔專業(yè)本科生授課方式理論課學 時4課 題錯牙合畸形的早期矯治教學目的分級 要 求1. 掌握乳牙早失、恒牙早萌的診斷，缺隙保持器的要求及適應(yīng)征，絲圈式缺隙保持器；多生牙；口腔不良習慣；牙列擁擠的早期矯正；順序拔牙。2. 熟悉早期矯治的概念、特點；導(dǎo)萌式、舌弓式、活動式缺隙保持器；間隙的獲得；乳牙滯留，恒牙萌出異常，絲圈式阻萌器；中切牙間隙；3. 了解胎兒時期的預(yù)防，嬰兒時期的預(yù)防，兒童時期的防治；肌功能訓(xùn)練。教 學 內(nèi) 容及安排步驟 內(nèi)容 時間分配見附頁重點1. 乳牙早失、恒牙早萌的診斷2

2、. 缺隙保持器的要求及適應(yīng)征3. 順序拔牙4. 口腔不良習慣的矯治難點1. 順序拔牙的步驟及適應(yīng)征2. 缺隙保持器的使用解決方法：利用患者圖片輔助講解。教學手段教學媒體：計算機多媒體投影系統(tǒng)。教具教學媒體：計算機多媒體投影系統(tǒng)。相關(guān)新進展順序拔牙外語詞匯熟悉與之相關(guān)的英語詞匯復(fù)習思考題 課堂測試題復(fù)習思考題：如何預(yù)防和阻斷錯牙合的發(fā)生課堂測試題：1乳牙早失的診斷及處理 2 中切牙間隙的處理參考資料教 材：傅民魁 主編口腔正畸學第四版人民衛(wèi)生出版社 2003年8月參考書：羅頌椒 主編當代實用口腔正畸技術(shù)和理論 北京醫(yī)科大學協(xié)和醫(yī)科大學聯(lián)合出版社 1998年7月徐蕓 主譯口腔正畸學現(xiàn)代理論與技術(shù)天

3、津科技翻譯出版公司 1996年10月WILLIAM R. PROFFIT with HENRY W. FIELDS, JR. CONCEMPORARY ORTHODONTICS2000 by Mosby, Inc.教后小結(jié)1. 乳牙、替牙階段注意的問題2. 預(yù)防和阻斷錯牙合的重要性任課老師： 鄒敏 職稱： 副教授 科室：正畸 科室主任：鄒敏附：教學內(nèi)容及安排一、概述 多媒體 20分鐘（一） 早期矯治的概念（二） 早期矯治的特點二、預(yù)防性矯治： (一) 早期預(yù)防 10分鐘(二)預(yù)防性矯治 50分鐘1.乳牙早失 （20分鐘）第二節(jié)課2. 間隙的獲得 （10分鐘）3. 乳牙滯留 （10分鐘）4. 恒牙早萌 （10分鐘）5. 恒牙遲萌或阻生 （10分鐘）三、阻斷性矯治 1. 多生牙 （10分鐘）第三節(jié)課2. 中切牙間隙 （10分鐘）3. 牙列擁擠的早期矯治 （20分鐘）（1）病因(2) 診

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