暑期調(diào)研報告

1、關(guān)于企業(yè)對國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生能力、素質(zhì)的需求狀況 調(diào) 研 報 告為了配合學(xué)校關(guān)于“研究人才培養(yǎng)方案”的調(diào)研任務(wù)，充分了解現(xiàn)階段中西部企業(yè)對院校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在素質(zhì)、能力等方面的需求狀況，并掌握第一手資料，我于2010年6月14日、15日實地走訪了縣的三個企業(yè)及兩個事業(yè)單位，分別是：天然氣有限責(zé)任公司、行政管理工商局、商業(yè)銀行分行、市政建設(shè)有限責(zé)任公司、文體廣播電視旅游局。調(diào)查中，向這5個企業(yè)及事業(yè)單位發(fā)放了5分無記名問卷，回收的問卷均屬有效問卷。一、 調(diào)查結(jié)果分析1、 企業(yè)通常選擇進校招聘或者網(wǎng)絡(luò)招聘從問卷來看，多數(shù)偏向招聘理工科學(xué)生的企業(yè)會選擇進校招聘，而偏向招聘文科學(xué)生的企業(yè)則選擇網(wǎng)絡(luò)

2、招聘。自從金融危機后，從中央到地方都出臺了許多措施促進高校畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)校也利用各種渠道，引進企業(yè)，積極推薦本校畢業(yè)生，給企業(yè)來校招聘提供了廣闊的平臺。很多企業(yè)也利用此機會，紛紛到各大高校進行校園現(xiàn)場招聘，此時，企業(yè)面試者可以直接與應(yīng)屆畢業(yè)生進行面對面溝通，應(yīng)屆畢業(yè)生投給企業(yè)一份簡歷，說明其對企業(yè)或者對企業(yè)所提供某個職位很感興趣，而企業(yè)也能夠通過現(xiàn)場交流作出一些判斷，是否錄用這位求職者。隨著信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在招聘中的作用越來越重要，比如：通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放招聘信息、通過網(wǎng)絡(luò)人才庫主動搜尋人才、與招聘網(wǎng)站建立中長期的中高級人才推薦渠道等。網(wǎng)絡(luò)招聘對于企業(yè)來說，可以節(jié)約招聘成本，而且還具有不受地域限制

3、、資源豐富、信息量大等優(yōu)點，故深受企業(yè)的歡迎。2、 企業(yè)更傾向于重本院校的學(xué)生調(diào)查顯示，多數(shù)企業(yè)更愿意招聘重點院校的學(xué)生。雖然我們平時看到的招聘信息上只注明招聘本科及以上學(xué)歷，社會上也一直呼吁“企業(yè)招聘應(yīng)該重能力，而非重名?！薄５F(xiàn)實是，很多企業(yè)在招聘的時候只招聘“211”大學(xué)的學(xué)生，普通本科學(xué)生的簡歷在簡歷篩選的那個環(huán)節(jié)可能已經(jīng)被拿掉了，更不用說參加面試了。3、 就業(yè)存在性別歧視調(diào)查顯示，很多企業(yè)在選用人才是更傾向于使用男性。由于女性的生理特征，使得單位在聘用女職員時要付出更高的勞動成本，造成很多用人單位歧視女大學(xué)生：第一，從勞動時間來說，女性有一個男性所沒有的斷裂帶，即生育哺乳期，而這一階

4、段的工資、福利仍需單位負(fù)擔(dān)；第二，從退休金的負(fù)擔(dān)來看，女性要比男性早510年，而且由于期望壽命的性別差異，女性雇員一般會比男性雇員領(lǐng)取更多更長的退休金。由于用人機構(gòu)的性別觀念，一般來說，女大學(xué)生就業(yè)機會比男生客觀上要少，而且很多單位在相貌上對女生的要求更為苛刻，很多單位在招聘時注明應(yīng)聘女性的身高、體重、年齡，只錄用年輕貌美的女性，這也是一種變相的性別歧視，不僅她們的就業(yè)及升職機會受到不公平待遇，而且工作報酬相對于男性也低一些。4、企業(yè)招聘存在生源地域歧視很多民營中小企業(yè)考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗習(xí)慣，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)，只選用本地人才。有些單位

5、和部門從自身利益出發(fā)，在社會上畢業(yè)生需求日益下降的情況下，明令只接收本地區(qū)生源，對外地生源嚴(yán)格控制；有的行業(yè)（尤其是效益好的行業(yè)，如信用合作社、鐵路等）也只接收本系統(tǒng)、本行業(yè)院校的畢業(yè)生以及屬于本系統(tǒng)職工子女的畢業(yè)生，把外系統(tǒng)的畢業(yè)生，尤其是一般院校的畢業(yè)生拒之門外。有些事業(yè)單位甚至是一些地方政府招聘公務(wù)員時也存在生源地域歧視，實行地區(qū)保護主義，不利于大學(xué)生公平競爭和就業(yè)。5、企業(yè)優(yōu)先考慮黨員以及學(xué)生干部一直聽說，黨員身份或?qū)W生干部經(jīng)歷在找工作的時候有一定的優(yōu)勢，事實確也是如此。用人單位一聽說你是黨員或者學(xué)生干部，必然會聯(lián)想到，你在學(xué)校深受老師同學(xué)的喜愛，思想積極向上，樂于奉獻，而且各方面的表

6、現(xiàn)會相對突出。在我的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位更重視政治面貌，而企業(yè)則表示如果是黨員或者學(xué)生干部可能會優(yōu)先考慮。6、企業(yè)注重求職者的溝通交際能力和團隊協(xié)作能力。中國社會是一個熟人社會，人際關(guān)系在就業(yè)過程中往往發(fā)揮著極為重要的作用。盡管特定的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)影響了社會用人環(huán)境的公正、公平，但就個體而言，它仍不失為進入就業(yè)市場、尋找就業(yè)機會的有效途徑。一些企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，員工的交際與溝通能力越來越成為企業(yè)在市場競爭中獲勝的主要動力，因而用人單位在招聘時更看重求職者的情商。然而很多學(xué)生的人際交往能力屬于中等偏下水平，很多人在新環(huán)境中比較拘束，適應(yīng)較慢。在異性和非同齡人面前會有所緊張，不夠大膽，不主動交往，他

7、們想關(guān)心人，但不知從何做起，想贊美人，可怎么也開不了口或詞不達意，交友的愿望強烈，然而總感到?jīng)]有機會。同時，企業(yè)認(rèn)為團隊寫作能力也很重要，特別是對于80后的學(xué)生。80后大多自我意識較強，喜歡自我表現(xiàn)。但在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動，所以用人單位都希望員工能夠樂于與人合作、善于與人合作，把企業(yè)的利益放于個人利益之上。7、用人單位偏好情緒穩(wěn)定、活潑開朗的人才。性格決定命運，這不無道理，我們?？吹秸衅竼⑹律蠈懼耙笮愿耖_朗大方，善于交際”，也有很多企業(yè)在招聘時也要進行性格測試，這些都足以證明性格在求職和工作當(dāng)中的重要性。用人單位更樂于招聘性格外向、

8、善于交際、又組織領(lǐng)導(dǎo)能力的人，這樣的人在工作中，往往能夠經(jīng)受住挫折的考驗，積極主動地化解各種難題，并且樂于與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流工作心得，使集體的工作更為順暢。8、“80后”普遍缺乏吃苦精神和責(zé)任感，成為企業(yè)隱憂80后的人生和上一代人比起來，真是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，沒有經(jīng)歷過饑荒，沒有經(jīng)歷過動亂，沒有經(jīng)歷過單位倒閉、被迫下崗，沒有嘗過挨餓的滋味，沒有感受過工作的來之不易，沒有體味過養(yǎng)家糊口的艱辛從小都過得是養(yǎng)尊處優(yōu)的獨生子女生活，總是習(xí)慣于別人對我們無盡的付出，缺少太多太多的艱苦歲月的打磨，所以才會如此的不堪一擊。這也許是80后缺乏吃苦精神的一個根本原因。企業(yè)也普遍反映80后缺乏責(zé)任心，總是以

9、自我為中心。我們必須意識到，在工作崗位上，每個人都必須有強烈的責(zé)任感，因為此時的你是身處在一個團隊當(dāng)中，你的一個決定有可能影響到一個團隊的整體利益。有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于責(zé)任。常常聽到一些推托之詞“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話。這折射出個人對工作失誤或失職的掩飾，沒有勇氣承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任承載著能力。一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力；只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺。在這個世界上，有才華的人很多，但是既有才華又有責(zé)任感的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是社會最需要的。9、企業(yè)建

10、議學(xué)生多參與社會實踐 大學(xué)生除了具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，我想更為重要的是如何將自己所儲備的知識用于實踐當(dāng)中，通過實踐，我們才能更多地與社會接觸，真正去了解我們自身該完善哪些地方，如何讓自己成為適應(yīng)社會發(fā)展得人才，并且讓自己對未來有一個良好的規(guī)劃。我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。二、 對我院教學(xué)改革的建議1、科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。雖然高等教育本身在教育目標(biāo)上與職業(yè)教育有所不同，側(cè)重于對象全面素質(zhì)的提升，但是就目前來說，只有成功就業(yè)，才能保障個體生存，學(xué)校一味灌輸“學(xué)院派”知識，使

11、學(xué)生只會“紙上談兵”，是行不通的。學(xué)校應(yīng)該通過實際考察后根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴招規(guī)模；在完成資料收集、通過理論論證的基礎(chǔ)上適量加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量；對于教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。同時學(xué)校應(yīng)該應(yīng)對瞬息萬變的就業(yè)市場需求，對現(xiàn)有專業(yè)課程設(shè)置進行大膽的調(diào)整與改革。 2、加大社會實踐力度。高校畢業(yè)生缺乏實踐經(jīng)驗，已成為社會共識，在積極引導(dǎo)、充分發(fā)展校內(nèi)實踐活動的基礎(chǔ)上，高校要積極引導(dǎo)學(xué)生走向社會實踐，實現(xiàn)教育教學(xué)、課外活動、崗位實踐的有機結(jié)合，從而切實突破專業(yè)培養(yǎng)方案和學(xué)生實踐課程各自為陣，甚至忽略實踐的傳統(tǒng)格局。針對當(dāng)代大學(xué)生渴望在社會上兼職，學(xué)

12、校應(yīng)予以適當(dāng)支持，并重視實習(xí)制度，有條件的學(xué)?？梢耘c用人單位建立長期的供需伙伴關(guān)系。 3、完善就業(yè)服務(wù)體系。面對專業(yè)化日益加強的勞動力市場，高校也必須跟上時代的步伐，使自己的就業(yè)服務(wù)體系也專業(yè)化起來。首先，學(xué)校要做好企業(yè)和畢業(yè)生之間的就業(yè)信息提供和傳遞工作。盡管高校學(xué)生可以通過人才交流會、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得各種就業(yè)信息，但涉世未深的大學(xué)生面對形形色色的社會信息缺乏甄別能力，上當(dāng)受騙的新聞屢見不鮮，所以，對個人而言，學(xué)校依然是提供用人單位和推薦學(xué)生的重要渠道。其次，學(xué)校應(yīng)該切實解決大學(xué)生求職技巧的培訓(xùn)。剛走出校門的學(xué)生除了動手能力弱，表達溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或增加

13、職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容，將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實習(xí)有效結(jié)合，彌合學(xué)校教育與市場需求的斷層。此外，學(xué)校要充當(dāng)好就業(yè)協(xié)議達成過程中的橋梁作用，既包括溝通學(xué)校和社會的聯(lián)系，為畢業(yè)生與用人單位之間的各種交往提供服務(wù)（如組織各種招聘會和供需見面會等），也包括建立畢業(yè)生和用人單位之間的信任關(guān)系（如學(xué)歷學(xué)位的證明、就業(yè)協(xié)議的簽署等）。    下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞 我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?/p>

14、學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意 這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意! 感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年

15、來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標(biāo)記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個大家庭! 最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。 致謝詞2 在本次論文設(shè)計過程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的 感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。 謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學(xué)自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能