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1、二年級語文下學期期末試卷班級: 姓名:_ 成績: _ 一、我會正確書寫(5分)伸出熱情的手,獻上火熱的心,讓我們相互關愛,幸福成長。二、我會拼,也會寫。(8分)ci hón huán rào jin chá no jn zhn hòu jio ào bo dàn kè jì xù jù lí三、我會用“”畫出下面加點字的正確讀音。拎起(ln ln) 哺乳( b p ) 花骨朵( )弱點(rò ruò ) 漆黑(q x ) 明晃晃 (hun huà
2、n)四、我會組詞。勾( ) 破( ) 謎( ) 陣( )購( ) 玻( ) 迷( ) 陳( )五、我會補充短語和句子。一( )葡萄 風光( ) ( )的陽光一( ) 大雨 樹木( ) ( )的田野一( ) 郵票 華燈( ) ( )的 馬戲贈人玫瑰,( )。( ) 是我們飛向天空的翅膀。誠心能叫( ),實意能叫( )。六、我會按要求寫句子。1、因為( ),所以( )。(補充句子)2、小芳從書包里拿出作業(yè)本。 改為“把”字句( )改為“被”字句( )3、離得那么遠,我看不清。(換兩種說法,意思不變。) ( )!( )?七、我會填。1、白居易贊美小草:野火燒不盡,( )。李白贊美廬山瀑布:( ),疑
3、是銀河落九天。2、滿天的星星,像( )撒在碧玉盤里。那七顆星,連起來像( ),叫北斗七星。3、揠苗助長這個故事,寫的是:古時候有一個人想( ),于是( ),結果( )。這個故事告訴人們:( )4、通過本冊課文的學習,我們認識了許多人物,有天文學家張衡,大畫家戴嵩,發(fā)明郵票打孔機的( ),利用鏡子聚光救媽媽的( )等。七、我來當裁判,對的打,錯的打×。1、“回頭”“回信”兩個詞中“回”字的意思一樣。 ( )2、“你的玫瑰沒有白栽?!焙汀澳愕拿倒鍥]有白栽?”表達的意思一樣。( ) 3、節(jié)氣歌中“春雨驚春”是指春分、雨水、驚蟄、立春。( ) 4、“太陽”“”北斗星“積雪”都可幫人們辨別方向
4、。( ) 5、丑小鴨、海的女兒、買火柴的小女孩都是安徒生的作品。( ) 八、我會把下面句子排成一段通順的話。 ( )過了幾天,菜苗長出來了。 ( )星期天下午,大家來到一塊荒地上。 ( )不到半天,就把地整好了。 ( )我們在新翻的土地上,撒上菜籽。 ( )大同學拔草、刨地,小同學撿石頭。 九、我會讀還會做。 小紅傘 有一天,小白兔挎(kuà)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。 她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽
5、然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。1、這篇文章共有( )個自然段,寫出了一只( )、( )的小白兔。2、文中小白兔用小紅傘做了三件事情分別是 (1)( )(2)( ) (3)( ) 3、 照樣子寫詞語。 又鮮又嫩 又( )又( ) 又( )又( )
6、 高高興興 ( ) ( )4、(1)“撐”“逃”“愛”三個字用音序查字法應分別查大寫字母( )、( )、( ),用部首查字法應分別查( )部、( )部、( )部。 (2)“危險”“高興”的反義詞分別是( )、( )。十、我會寫話。小朋友,你喜歡出水果嗎?下面就來寫一寫你最喜歡吃的水果,可以寫它的樣子,摸到它的感覺,聞到它的氣味,嘗到它的味道和自己的感受。十一、我會讀短文做練習。夏天,溫度很高,小蜜蜂紛紛從小河里運來水,灑在巢里,并扇動翅膀降溫。螞蟻避暑的方法很巧妙,搬來沙粒和小土塊封住洞口,防止熱氣進洞。紅蜻蜓用尾巴朝著太陽,不讓太陽照到頭上,以防中暑?;ê搅酥形纾筒n翅膀,倒掛在樹葉背
7、后避暑。1、短文一共有 個自然段。2、螞蟻是怎么避暑的?用“ ”在文中畫出來。3、按短文內(nèi)容填空。文中寫的昆蟲有 、 、 、 ??鞓返墓?jié)日 “六一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!有的小朋友表演(bio yn)了節(jié)目,有的小朋友參加了游藝(yì)活動,有的小朋友觀看了卡(k)通(tn)劇(jù),有的小朋友還收到了精美的小禮物呢!我最開心的是我當上了“六一”的禮儀之星,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上了紅領巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么好。這個“六一”兒童節(jié)過得可真快樂,我永遠也忘不了這一天。1. 這篇短文有_個自然段。第二自然段有_句話。 2. 文中畫橫線的句子寫了哪些活
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