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文檔簡介

1、2010-2011學年度第一學期教 導 處 計 劃一、指導思想全面貫徹省素質教育和區(qū)工作會議精神,根據(jù)學校工作計劃,堅持以教學質量為中心,突出課改和中考兩個重點,抓好課堂和教師兩個關鍵,以課堂教學為主陣地,以“學、查、糾” 校本研究為主要形式,強化常規(guī)管理,創(chuàng)新性極力推進“三六五”課堂改革,全面提高澗頭一中的教學質量,積極創(chuàng)建魯南名校。二、工作目標1、 教學成績和綜合評比均進入?yún)^(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前二名。2、強力、有效、創(chuàng)新、精細化地進行“三六五”課改,繼續(xù)走在全區(qū)前列。3、繼續(xù)深化“學、查、糾”活動,全面提升教師的教學水平,努力培養(yǎng)一批365課改優(yōu)秀教師,精心打造一支富有積極進取精神、具有極強責任感和

2、合作意識的優(yōu)秀骨干教師隊伍。4、優(yōu)化教學工作測評方法,強化過程管理,形成多元、多維的評價激勵機制,實現(xiàn)民主,調動教師的積極性。5、做好培優(yōu)補差工作,嚴格控制學生輟學,堅決把輟學率控制在1.8%以內。6、強化過程管理,嚴格周查月查制度,使教師常規(guī)再上一個臺階。7、加強對學生的學法和規(guī)范學習的研究和指導, 使學生養(yǎng)成良好的學習習慣.  8、實施素質教育,進行興趣培養(yǎng), 培養(yǎng)學生的特長,使我校音體美教學再上新臺階9幫助學生掌握青春期必備的知識,以及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等方面的科學知識,引導學生抵制不良信息的侵襲,提高性保健意識,認識自我,了解異性,學會自我保護的能力,學會自助、自救和通過各種

3、正常途徑求助、求救。 10教育學生從小樹立晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女一樣好等方面的科學、文明、進步的婚育觀念;培育學生對社會、對家庭、對自己負責的意識,樹立正確的性道德觀和生育觀,為建設社會主義生育文化打好基礎。三、工作重點1、加強對學生的學法和規(guī)范學習的研究和指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、強力、有效、創(chuàng)新地進行“三六五”課改,繼續(xù)走在全區(qū)前列。3、繼續(xù)深化“學查糾”活動,全面提升教師的教學水平,精心打造一支富有積極進取精神、具有極強責任感和合作意識的優(yōu)秀骨干教師隊伍。4、強化九年級教學的管理力度,加強九年級優(yōu)秀生的培養(yǎng),強化對臨界生的輔導力度。四、具體措施及要求(一)、依法治教,深化課

4、堂改革,提高課改質量1、認真落實山東省中小學管理基本規(guī)范(實行)有關規(guī)定和區(qū)會議精神,嚴格按照教育局建議的作息時間,開全課程,上足課時;嚴格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔;豐富校園生活,利用現(xiàn)有的場地和設施,開展豐富多彩的綜合實踐活動、文體活動和第二課堂活動,使學生全面地、有個性地、可持續(xù)發(fā)展。2、健康扎實、富有創(chuàng)新的向前推進“三六五”課改。在導學稿的二次修改、教師的教和學生的學三個主體上狠下功夫,堅決抓住不落實的事,追究不落實的人,努力從常規(guī)細節(jié)上把365課改健康扎實、富有創(chuàng)新地向前推進。(1)、強化對課堂模式改革的組織領導力度,思想上重視,認識上統(tǒng)一,精力上投入,經(jīng)費上保障,考核

5、上完善,成效上明顯,確保不走過場,不搞形式。(2)、 將從小組劃分、導學稿的修改、預習指導、課堂教學流程、課堂評價標準、教師的教學規(guī)范、學生的學習規(guī)范等精細化方面提出更具體適合我校的做法和步驟,讓師生教與學更規(guī)范。(3)、教師每周聽課改骨干教師至少2節(jié)課,寫一篇教學反思,每周進行一次教師論壇,各級部每月組織一次課改研討會,讓教師談課改的感受,交流課改心得體會,共同探討解決課改中發(fā)現(xiàn)的問題。每周發(fā)放問題征集表,征集解決的辦法,然后相互交流,及時解決教學實際問題。(4)、學校領導干部包學科,實行課改目標責任制,并且把成績與包學科領導掛鉤,形成領導小組-包學科領導-教研組長-骨干教師-全體教師的管理

6、體系,層層簽定目標責任書,確保教研活動扎實有效和課改的深入開展。(5)、本學期將對所有教師的課改進行驗收,并組織一次教學改革成果展示活動,對表現(xiàn)突出的、能創(chuàng)造性落實365的教師予以隆重表彰和獎勵。3、認真組織教師參加各級各類的課程改革培訓,力求通過培訓解讀相關學科的課程標準的性質和價值,基本觀念、課程目標、新教材的體系結構、教法與學法、教學評價等。重點是讓教師掌握有效的教學方法和手段,提高駕馭新教材的能力和水平。4、繼續(xù)探討校本培訓的有效方式,推行案列分析,讓課堂體現(xiàn)理念,讓理念回歸課堂。教導處將組織每月開展一次主題式課堂教學實踐活動,引導教師對案列進行分析,以幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的具體問題

7、,更新觀念,掌握課標內涵,并在相互的研究中,反省自己,分享他人的成功經(jīng)驗或吸取他人的失敗教訓。(二)、加強教育教學管理的力度,全面提高教學質量1、加強對教師和學生的“學、查、糾”活動的管理。期中、期末分兩次對教師和學生的學查糾情況進行檢查,與教師的考核想結合。期中考試結束后,召開家長座談會、學生交流會對教師的教學進行評估、分析。開展幫、教、評、學活動,進一步了解教師的“學查糾”的執(zhí)行情況。2、明確目標,落實責任。本學期各個年級、教研組、學科組、教師、班級都要制定質量目標。七八年級的教學質量必須達到區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前二名,九年級教學在各項考核中努力完成并力求超額完成區(qū)下達的各項指標,力爭總評區(qū)前三名。

8、3、加強教研組和備課組的管理。教研活動要以專題性研究為主,各教研組根據(jù)教學中出現(xiàn)的問題,確定研究和教研專題,以解決教學實踐中的問題,從不同的角度開展研究。本學期將進一步提高集體備的效果,重點研究教材解讀、學情分析、課堂設計、導學稿的修改。堅持集體備課的制度,學科組應該統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè)規(guī)范,統(tǒng)一測試。堅決杜絕備課孤軍奮戰(zhàn),備教分離等弊病。4、狠抓常規(guī)落實,細微之處再創(chuàng)新,把備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導、考查考試等常規(guī)教學的細致規(guī)范真正落到實處,并結合新課程改革不斷加以創(chuàng)新和優(yōu)化,讓每個細節(jié)都彰顯課改的新理念。5、加強對音體美等教學的管理。繼續(xù)開展各類興趣小組活動,開足開齊三科課程,保證學

9、習時間,發(fā)展學生特長,提高學生綜合素質。加強學生心理健康教育,把學生心理健康教育放到重要的議事日程上。6、把握好九年級教學的各個環(huán)節(jié),促進畢業(yè)年級教學質量再提高。要調動學生的非智力因素,提高全科合格率,促進優(yōu)秀率的提升。要加大對畢業(yè)學生的考試規(guī)范性培訓力度,強化對臨界優(yōu)秀生的培養(yǎng),尤其是加大對優(yōu)秀生弱科的輔導力度,使我校的優(yōu)秀生數(shù)量再上一個臺階。7、新課程實施的成功關鍵取決于課堂教學改革,只有課堂教學改革取得成功,課程改革才能有深度、有廣度。本學期將以“365”課改為契機,以提升“有效教學”為落腳點,把課堂教學研究形式細化為小組合作形式、教研研討式、跟蹤指導式、示范引領式。狠抓聽課、評課兩個環(huán)

10、節(jié),在互聽互評中調動教師研究課堂教學的積極性,不斷提高執(zhí)教能力,向四十分鐘要質量。本學期將開展示范課評比活動、“三六五”論文評選活動、“三六五”課堂教學達標等活動。8、加強作業(yè)設計研究,堅決杜絕作業(yè)設計與布置的隨心所欲,要求教師做到學生作業(yè)本上的練習題與備課本上的一致。加強單元練習的管理研究,做好學科質量調研的分析、總結工作。9、加強學困生輔導工作。學困生的轉變不是一蹴而就的,要突破這一瓶頸,只有從內驅上調動學生的學習積極性才能從根本上解決問題。因此我們將進一步規(guī)范完善學困生的幫扶工作,激發(fā)每一位教師探索轉化學困生的途徑,對在補差工作涌現(xiàn)的新經(jīng)驗要及時地總結、交流、推廣,并對做出貢獻的老師予以

11、表彰獎勵。(三)、加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化成長和學校教學的可持續(xù)發(fā)展1、要加強骨干教師隊伍的建設,市、區(qū)、校三級教學能手、學科帶頭人,在日常工作中要主動履行義務和職責,要擴大學科帶頭人、教學能手的群體,輻射全校,充分發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用。要繼續(xù)開展青年教師練課、評課活動,選準苗子,要發(fā)揮集體的力量,精心打造一支富有積極進取精神的、具有極強責任感和合作意識的優(yōu)秀骨干教師隊伍。2、鼓勵教師積極參加教學科研,督促教師要系統(tǒng)學習一些論著,提高自己的理論水平,結合自身的教學實踐,反思教學中存在的問題,寫好教學學教研總結,學校課題組人員應認真寫好有關論文,為課題的評詁、結題做好準備。3、評選

12、出一批“三六五”課改優(yōu)秀教師。通過以下方法評審選出:理論考試10分;課堂教學40分;常規(guī)20分;學生評議10分;校委會評議10分;考勤5分;創(chuàng)新性5分。 4、組織開展師生系列技能比武活動。初中語文、英語教師板書、口語、說課、寫作技能等比賽。教研組長、學科組長評課比賽。骨干教師說課比賽。各級部學科聯(lián)賽。各類藝術比賽,包括體育單項比賽、歌詠比賽、美術作品展評活動等。(四)、音體美教學“實施素質教育,進行興趣培養(yǎng),為初中培養(yǎng)具有特長的人才作準備”是近年來我校對音體美教學工作的主導思想。本學期我們配齊音體美教師,開足開全課時,健全考核制度,促進我校的音體美工作的開展。為培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長,學校組成音體

13、美興趣小組,利用課活時間進行學習。主要活動措施1.       課程開設符合上級領導要求,開足開全音體美課程。2.       提高教師對音體美課程的認識。3.       積極參加市教委組織的音體美教師培訓。4.       組建興趣小組,延伸課堂教學。(五)健康青春教育1社會實踐活動。學生走出校門,融入社會,參與各種實踐活動。在活動中,他們的視角觸及到社

14、會生活的方方面面,感受多種體驗,品味人生的甜酸苦辣,有利于磨練學生的意志,培養(yǎng)積極向上的進取精神。2主題班會活動。為了培養(yǎng)學生良好的心理素質,我們針對學生中存在的一些問題,設計了許多主題班會,并要求把國情、青春期健康、異性交往、心理健康等內容安排在班會課內,各年級根據(jù)自身的特點設計相應的活動,并配有具體的活動方案。在一定程度上,使學生掌握了調節(jié)情緒的方法,培養(yǎng)控制自己的能力,懂得了如何與異性同學交往的方法,學會正確處理異性同學之間的關系。 3愛心助學活動。愛心捐款,幫助同學克服暫時的困難,完成學業(yè),共享藍天下的陽光。整個活動培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣,強化了助人為樂的思想,洋溢著集體的溫暖?!爸灰?/p>

15、人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。 4進行心理矯治活動。成立幫教小組:對一些學習有困難、交往有偏差的同學,不放棄他們,成立幫教小組,給予幫助。“告別四廳”簽名活動。個別疏導。 5搞好家長學校。舉行家長開放日活動,邀請家長到校聽講座,交流,和孩子們進行互動游藝,改變家長的青春期教育觀,學會正確地和孩子交流。(六)、加強教導處自身建設一是要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質和師德修養(yǎng)。二是團結協(xié)作,認真組織好各項工作。三是要主動做好學校布置的各項工作,積極配合其它各科室開展各項工作。四是要提高為教師服務的意識和能力。(七)、加強規(guī)范學生學習行為的力度,培養(yǎng)其良好的學習品質1、書寫的規(guī)范。書寫

16、要清晰、整潔、美觀。2、答題的規(guī)范。答案要有條理、邏輯性強,要按著各科教研員所制定的各種類型題的答題格式,嚴格去訓練學生,培養(yǎng)其良好的學習品質。3、各科教師一定要把規(guī)范學生學習行為當作提高成績的一種重要的措施。澗頭集中心鎮(zhèn)第一中學教導處 二一年八月 2010至2011學年度第一學期教導處活動安排表周 次活 動 內 容第1周8.29-9.51、制訂、審核各類計劃2、迎接區(qū)開學檢查3、教研組長、學科組長會議4、組建興趣小組,開始活動。5、啟動賽課活動第2周9.6-9.121、開學典禮2、365驗收活動第3周9.13-9.191、 九年級教學工作會議2、 深入開展“學、查、糾”活動第4周9.20-9

17、.261、常規(guī)月總結2、中秋節(jié)第5周9.27-10.301、 優(yōu)秀生學習經(jīng)驗交流會2、 九年級備課調度會及教師優(yōu)秀備課展評3、 國慶師生書畫展第6周10.1-10.7國慶7天假第7周10.8-10.171、第一期課改經(jīng)驗匯編2、迎接省規(guī)復驗3、365課改驗收總結第8周10.18-10.241、常規(guī)月總結2、首席教師引領示范課3、九年級教學工作會議4、觀摩音體美興趣小組活動情況第9周10.25-10.311、 組織參加市優(yōu)質課、課件制作評選活動2、 組織參加音體美優(yōu)質課評選活動 第10周11.111.71、驗收不過關者拜師學藝第11周11.811.141、學情分析。2、七年級、八年級家長座談會3、“學、查、糾”活動階段性總結4、365課改課達標驗收第12周11.1511.211、 第二期課改經(jīng)驗匯編2、 素質教育成果展第13周11.2211.281、 九年級調研 2、 常規(guī)月總結3、 二次驗收第14周11.2912.51、教案評比 2、第三屆校園英語口語小品大賽3、常規(guī)月總結4、“三六五”優(yōu)秀課堂評比第15周12.6-12.121、 九年級教學工作會議2、 第三期課改經(jīng)驗匯編3、 三六五課改優(yōu)秀論文評選 4、學校對音體美課程進行抽測。第16周12.13-12.19

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