三年級語文第五單元測試

1、三年級第一學(xué)期語文第五單元測試班級_ _書寫分：5%一、基礎(chǔ)知識。31%1、看拼音寫詞語。8%xing wi q l bng tio zhn yng yu ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( )co zng z r shu mng jio lun zhu zh x x ( ) ( ) ( )2、填表6%帶點字部首音序字典中的注釋選條簇擁1聚集；2量詞舉世聞名1往上托；2舉動；3推選4提出5全降臨1落下；2降低；3姓；落成1掉下來，往下降；2衰敗；3遺留在后面；4古代指慶祝建筑物完工；5停留或聚居的地方3、寫出幾個和“舉世聞名”意思相近的詞語。3%_ _ _4、照樣子，把下面句子寫具體。4

2、%例如：威尼斯小艇的外形奇特，船頭和船艄向上翹起，像新月的樣子。1這種魚生命力很頑強，_2小明學(xué)習(xí)很認真，_5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中。4%如果就 不僅而且 因為所以 雖然但是1這支筆 漂亮， 好使。2 天氣炎熱， 你要留神中暑。3我們 不努力學(xué)習(xí)，長大了 擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。4龍血樹 活了五六千年了，從小就在地球身上扎根， 也不知道地球有多少歲。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。6%1悉尼歌劇院有著獨特、美麗的外形：整座建筑 ，像一瓣一瓣盛開的 ，又像幾頁 ，再仔細一看，更像一組 。這座 的歌劇院，三面臨海，與遠處雄偉的悉尼大橋互相襯托，簡直是 。2鹿寨是 朝詩人 的作品，開頭兩行是：空山不見人，

3、_。3居里夫人是 國人，她說：人要有 ，否則將 。二、閱讀分析。34%一豬籠草12%豬籠草是大家比較熟悉的食蟲植物。捕蟲袋是豬籠草的捕蟲武器，看上去像是一個個小瓶子掛在植株上。它的代扣十分光滑，上放有一個蓋子，平時蓋子是半開著的。同時袋口和蓋子上還有蜜腺，能分泌出又香又甜的蜜汁來引誘昆蟲。上當(dāng)受騙的蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲，一位捕蟲袋是一朵朵花，便飛落到瓶口去吃蜜。由于袋口很滑，一不小心就滑到袋里，掉到袋里的“液池”中，此時，袋口的蓋子就會自動蓋上，小蟲便被關(guān)在袋里。最后，昆蟲被淹死在“液池”中。接著被含有蛋白酶的消化液消化分解，分解出有營養(yǎng)價值的物質(zhì)。1、 從文中找出以下詞語的反義詞。4%

4、陌生 粗糙 2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。3%豬籠草的捕蟲袋是 _，袋口和蓋子上有_，能分泌出_。3、用直線“_”劃出一句比喻句，句中把_比作_。3%4、用“因為所以”的句式改寫下面這句話，意思不變。2%由于袋口很滑，蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲一不小心就滑到袋里，掉到袋里的“液池”中。_二精明人和傻子22%精明人和傻子結(jié)伴下湖打魚。他倆各自撒了一網(wǎng)，一條魚都沒撈著。精明人便對傻子說：“別白費勁了，回家吧。”傻子說：“這么大的湖，不會沒有魚的，多打一會兒吧?！薄鞍パ窖?，你真是一個名副其實的傻子，明明拉了空網(wǎng)，還要瞎撒。我可不跟你一塊兒干傻事。”精明人說完，收起網(wǎng)回家了。傻子呢，不停地撒網(wǎng)，弄到黃昏回家

5、時，他撈了滿滿一簍魚。精明人見傻子背回來這么多魚，驚奇地問 你在哪里打了這么多魚 在剛剛那個湖里打的 傻子笑著答道 精明人不信，搖著頭說：“不會吧，你肯定是在別處打的，那湖里沒有魚！”“我確實沒有換地方?！鄙底诱J真地說，“撒了一次空網(wǎng)就泄氣不干了，怎么能有收獲呢？”精明人沒有吱聲，只是心里暗暗決定，_。1、 在方框里填上合適的標(biāo)點符號。5%2、聯(lián)系上下文，選擇帶點字的解釋。2% 白費勁 A、費用 B、花費、消耗 C、用得多 名副其實 A、符合 B、附帶的 C、輔助的職務(wù)3、按要求改寫句子。4%1撒了一次空網(wǎng)就泄氣不干了，怎么能有收獲呢？改成陳述句_2你真是一個名副其實的傻子。改成反問句_4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。5%精明人和傻子各自撒了一次網(wǎng)，精明人就認為_，傻子則認為_。所以精明人決定_，傻子決定_。結(jié)果，得到了回報。5、想一想，精明人聽了傻子的話，做出了什么決定？請寫在橫線上。3%_6、這個故事告訴了我們什么道理？3%聽了這個故事，“我”知道了：_三、寫作。30%題目：我喜愛的_同學(xué)們，你一定