鄉(xiāng)第一小學(xué)-學(xué)年度讀書活動(dòng)方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-511編號(hào)：_鄉(xiāng)第一小學(xué)-學(xué)年度讀書活動(dòng)方案審核：_時(shí)間：_單位：_鄉(xiāng)第一小學(xué)-學(xué)年度讀書活動(dòng)方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。鄉(xiāng)第一小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度讀書活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為落實(shí)新課程理念和積極推進(jìn)新課程改革，實(shí)踐“以人為本”的辦學(xué)宗旨，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，努力創(chuàng)建書香校園。努力提高

2、師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)全體教師從自身做起，學(xué)生從小做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”，造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。二、實(shí)施目標(biāo)：通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成 員：z及各班主任四、活動(dòng)要求與具體措施：（一）教師讀書活動(dòng)1、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶領(lǐng)學(xué)校教師全員閱讀。人人制定讀書計(jì)劃，每位教師每年至少閱讀五本書，精讀

3、1本教育理論書籍，可以教師自己購(gòu)買，也可以到圖書室借閱；堅(jiān)持閱讀報(bào)刊雜志(中國(guó)教師報(bào)、黑龍江教育、哈爾濱教育等)和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)。本學(xué)期校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)閱讀教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的愛與怒、我給傳統(tǒng)課堂打0分、高效課堂22條、第56號(hào)教室的故事。2、要“不動(dòng)筆墨不讀書”，養(yǎng)成摘記、寫讀書心得和在私人藏書上邊讀邊劃、隨手批注的習(xí)慣。摘記不少于五千字，或批注不少于二千字。本學(xué)期教師閱讀讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、陪孩子走過小學(xué)六年、7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生、做一個(gè)卓越而幸福的教育者。每位教師每學(xué)期向?qū)W校提交一篇有質(zhì)量的讀書心得（不少于二千字）。今年我們將繼續(xù)開展“美文賞析”活動(dòng)，每周一篇美文，活動(dòng)采取下發(fā)文稿和博客日志兩種形式同時(shí)進(jìn)行，教

4、師要按要求及時(shí)上交評(píng)論及反思，同時(shí)，歡迎大家推薦你的美文，鼓勵(lì)教師要經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍、報(bào)刊等，以及時(shí)了解和掌握全國(guó)最前沿的教育信息，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷發(fā)展。3、學(xué)校每月召開讀書沙龍，對(duì)教師一個(gè)月的讀書情況進(jìn)行總結(jié)。實(shí)行班主任讀書引領(lǐng)制。班主任根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，并給予閱讀方法指導(dǎo)。（二）學(xué)生讀書活動(dòng)1、營(yíng)造氛圍，構(gòu)建班級(jí)文化。教師要對(duì)讀書活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)，首先要制定出具有班級(jí)特色學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書目的內(nèi)容，完善讀書措施，保證讀書質(zhì)量。制定學(xué)生個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書內(nèi)容、讀書量，安排讀書時(shí)間。本學(xué)期全校學(xué)生讀書根據(jù)義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦書目進(jìn)行閱讀。具體書目

5、為一年組：十萬個(gè)為什么，海底兩萬里，漢字的故事，安徒生童話選集；二年組：居里夫人，藍(lán)貓?zhí)詺馊枺茖W(xué)王國(guó)里的故事，寶葫蘆的秘密；三年組：史記故事，假如給我三天光明，苦兒流浪記，影響孩子一生的100個(gè)科學(xué)故事；四年組：裝在口袋里的爸爸，我的動(dòng)物野生朋友，草房子，要做個(gè)好孩子；五年組：漂亮老師和壞小子，搗蛋鬼日記，金銀島，上下五千年，國(guó)學(xué)，小學(xué)生閱讀指南；六年組：搗蛋鬼日記，簡(jiǎn)愛，父與子，朱自清散文集，國(guó)學(xué)，小學(xué)生閱讀指南。2、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有圖書的作用，學(xué)校會(huì)開放圖書室供學(xué)生選擇閱讀。3、充分利用學(xué)生資源，要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書（每四人為一小組）。班級(jí)每月組織一次小組學(xué)生“圖書交換”活動(dòng)，

6、班級(jí)建立圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生自帶圖書，拓寬書源，另外，也可以與相鄰學(xué)年組聯(lián)系交換圖書，同時(shí)，開展圖書漂流活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將讀過的書捐到圖書室，使學(xué)生有機(jī)會(huì)讀更多的書。4、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班級(jí)每周組織兩次誦讀活動(dòng)（時(shí)間為星期二、五第七節(jié)），班級(jí)開展“學(xué)生閱讀晉級(jí)制、師生共讀共寫、親子共讀共寫、讀書朗誦會(huì)，辯論會(huì)，演講比賽，板報(bào)、征文”等活動(dòng)以保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量。5、堅(jiān)持寫日記、讀書筆記、讀后感。學(xué)生每天寫50200字左右的日記、讀書筆記或讀后感（其中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生進(jìn)行口語交流，下學(xué)期以寫話形式進(jìn)行），教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，確保學(xué)生讀有所得、寫有所獲。6、按學(xué)年開展新課標(biāo)75首古詩(shī)誦讀活動(dòng)，年底將進(jìn)行

7、古詩(shī)誦讀比賽活動(dòng)。7、積極開展“師生共讀共寫”、“親子共讀共寫”活動(dòng)。孩子的閱讀不僅僅是孩子的事情，他必須和他的父母、老師們一起閱讀，只有共讀、共寫，才有真正意義上的共同生活。學(xué)校和班級(jí)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過各種形式取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。只有這樣，閱讀的效果和價(jià)值才會(huì)得到真正的體現(xiàn)。才能做到學(xué)生影響家長(zhǎng)，學(xué)校影響社會(huì)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。另外，本學(xué)期開始教師至少與學(xué)生共讀一本書。8、每年的9月28日為學(xué)校的讀書節(jié)，學(xué)校、班級(jí)開展與讀書有關(guān)的活動(dòng)。五、學(xué)生讀書內(nèi)容及時(shí)間安排：讀書內(nèi)容：在校讀書以教育局下發(fā)的學(xué)生書目?jī)?nèi)容為主（各年級(jí)讀書書目附后）。1-2年級(jí)：每生每學(xué)期必讀4本好書（學(xué)校推薦書目），熟背易解好背的經(jīng)典詩(shī)詞30首。3-4年級(jí)：每生每學(xué)期必讀4本好書，（學(xué)校推薦書目），熟背經(jīng)典詩(shī)詞40首。5-6年級(jí)：每生每學(xué)期必讀6本好書，（學(xué)校推薦書目），熟背有一定難度的詩(shī)詞50首。讀書時(shí)間：按照“晨誦、午讀、暮省”的要求安排讀書時(shí)間為：1、學(xué)生在校讀書時(shí)間為早自習(xí)（7:307:45）15分鐘，午休時(shí)間上課前10分鐘學(xué)生輪流進(jìn)行圖書匯報(bào)展示。2、每天完成家庭作