六年級(jí)上冊(cè)品社教學(xué)計(jì)劃

1、六年級(jí)上冊(cè)品社教學(xué)計(jì)劃一、教材分析：品德與社會(huì)課程的宗旨在于促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)參與社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣的社會(huì)主義合格公民奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。全冊(cè)教材共有三個(gè)單元，分別是屈辱與抗?fàn)?、中國人民站起來了、建設(shè)民主富強(qiáng)國家。屈辱與抗?fàn)庍@個(gè)單元包括三個(gè)小主題，分別是：血淚國恥、悲壯的抗?fàn)帯⑻角缶葒?。第二單元包括二個(gè)小主題，分別是：來到嘉興南湖、追求先輩足跡、開國大典第三單元有三個(gè)小主題，分別是：人民當(dāng)家作主、祖國走向富強(qiáng)。 二、學(xué)生基本情況分析本年級(jí)六（1）班有學(xué)生53人，大多數(shù)學(xué)生對(duì)品德與社會(huì)這一學(xué)科很感興趣，學(xué)生對(duì)社會(huì)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，

2、對(duì)社會(huì)常識(shí)和社會(huì)生活能力有了一定的了解。通過“體驗(yàn)”、“嘗試”、“調(diào)查”、“討論”等方面，開闊學(xué)生視野，使學(xué)生通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的品德形成和社會(huì)良好發(fā)展，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。三、教務(wù)目標(biāo)：1. 了解近代中國的屈辱與抗?fàn)?，使學(xué)生感受到作為中國人的自豪、驕傲和責(zé)任。2.體驗(yàn)民主的生活、學(xué)習(xí)氛圍。懂得參與集體的民主生活是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)。要了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，要有自己的信心。3.了解社會(huì)生活中的民主，直面社會(huì)生活中的各種現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，解決生活中的困惑，探索做人的真諦。4.學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。5. 感受祖國壯麗的山河，多彩的民族風(fēng)情，古老

3、的中華文明和今日的輝煌。6.走向世界，學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界，感受和探討人類文化的異彩及共同面臨的問題。四、方法措施1、 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，吃透教材，理解本冊(cè)編排內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn)。2、 在課堂上，多提供學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能發(fā)表自己的意見，個(gè)性得以發(fā)展。3、 作業(yè)批改，注重書面語言表達(dá)能力的更新，個(gè)性張揚(yáng)。4、 作業(yè)批改，注重書面語言表達(dá)能力的更新，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的內(nèi)容的興趣。五、教學(xué)進(jìn)度安排：周 次時(shí)  間學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容課 時(shí) 備 注第1周 9.19.5 血淚國恥2 第2周 9.69.122教師節(jié)第3周 9.139.19 悲壯的抗?fàn)? 第4周 9.209.26

4、2仲秋節(jié)第5周 9.2710.3 探求救國之路2國慶節(jié)第6周 10.410.10 2 第7周 10.1110.17 來到嘉興南湖2重陽節(jié)第8周 10.1810.242 第9周 10.2510。31 追求先輩足跡2 第10周 11.111.72 第11周 11.811.14 開國大典2 第12周 11.1511.21 2 第13周 11.2211.28 人民當(dāng)家作主2 第14周 11.2912.52 第15周 12.612.12 祖國走向富強(qiáng)2 第16周 12.1312.192 第17周 12.2012.26 復(fù)習(xí)