數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
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1、數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告蔡文偉實(shí)習(xí)是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),這是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)與 實(shí)際操作相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們動(dòng)手能力和檢測(cè)我們所學(xué)知識(shí)程 度的一個(gè)平臺(tái)。我是一名機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生,在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 但是從目前社會(huì)情況和用人需求來看,我認(rèn)為自己在專業(yè)操作和實(shí)踐上還有一定 的差距為了企化自己的專業(yè)知識(shí),能使自己在機(jī)械上有一個(gè)更好的發(fā)展空間,我 參加了學(xué)校組織的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間里,我進(jìn)了數(shù)控車間完成了數(shù)控實(shí)習(xí)。在師傅和技術(shù)人員的 指引下,我學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)控加工的知識(shí),使我在學(xué)校學(xué)理論知識(shí)得到了 很好的鞏固。機(jī)械加工不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力,又使我們從根本上了

2、解 了數(shù)控機(jī)床的運(yùn)行特點(diǎn)和和他在日常的維護(hù)和保養(yǎng)方法。數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn) 行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。數(shù)控車床和 數(shù)控銃床都是加工精度較高的專用機(jī)床,在現(xiàn)在制造業(yè)中應(yīng)用最廣。經(jīng)過半 個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控技術(shù)已成為現(xiàn)代制造業(yè)的核心。1、實(shí)習(xí)目的要求 (1)、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制,能熟練掌握 較復(fù)雜零件的編程。(2)、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握,并能在數(shù)控機(jī)床 上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。(3)、能正確處理如工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。(4)、 實(shí)習(xí)由學(xué)生獨(dú)立完成,在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度, 要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù),增企自己的實(shí)踐動(dòng)手能

3、力。(5)、本實(shí)習(xí)是針對(duì)數(shù) 控機(jī)床進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練,其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí),是 強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1),熟悉機(jī)床操作面板 機(jī)床操作 面板由CRT顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下:A編輯方式的作用: 新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入0_ _-ZOB鍵)。B自動(dòng)方式:運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI:手動(dòng)輸入 -程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換MDI界而。D機(jī)械回零:一般不能亂按的。E手輪按鈕: 按下后可以用手輪移動(dòng)X, Z軸的位置。F單端運(yùn)行:運(yùn)行單段程序。G急停按鈕 和復(fù)位鍵作用差不多(2)、對(duì)刀 工件和刀具

4、裝夾完畢,驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn),移動(dòng) 刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開工件,測(cè)量出 該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長(zhǎng)中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng) 前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng) 刀具試切工件一端端面,然E保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具遠(yuǎn)離工件,在相應(yīng)刀具 參數(shù)中的刀寬中輸入Z0,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù) 值,即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車刀的方法差不 多,也先車外圓向Z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數(shù),對(duì)Z軸時(shí)不需要車端 面,只需先啟動(dòng)主軸,讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀,調(diào)出刀具補(bǔ)輸入Z

5、0(3),加工 先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝,加工路線,編寫程序,再將程序輸 入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查,確定無誤后再裝夾工件,再對(duì)刀。數(shù)控車削實(shí)習(xí)(采用廣州數(shù)控車床980TD車削如工)(1 )零件加工程序及其工藝卡片圖:如下圖所示,其程序?yàn)椋篢01 0M08M03 S60 0G99 GOO X3 8 Z3G73 U 1 7. 5 R13G73 P2 0Q100 U0.2 WO F0.2N20 GOO X0G01 Z0G03 X20. 84 Z-28. 14 R16G02X30.90 Z-45. 31 R 9. 8GO3 X33G0 1 Z-69. 38N100 X38M03 S1 0 0 0G

6、70P20 Q100GOO X1 0 0 Z10OT0202GOO X35G75 R0. 5G75 X30GOO X 1 00 Z100T0404GO X36 Z-45MO 3 S500G92 X32. 46 Z-65. 3 8 F1. 5X3 1 .92X31. 38X30. 84GOO X 1 0 0 Z100M30二.數(shù)控加工中心銃床加工工藝卡數(shù)控實(shí)習(xí)零件加工路線車間 D-1工序庫(kù)房下料鉗工去毛刺加工工藝卡數(shù)控銃削產(chǎn)品型號(hào)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品零件號(hào)零件名稱件數(shù)第1頁(yè)1件共1頁(yè)零件規(guī)格材料鋁板重量0. 4kg未加工前情況鋁板鉗工劃線毛坯料50Ox數(shù)10 0x13mm控銃成形鋁板鉗工去毛刺零件技術(shù)要求檢

7、檢驗(yàn)1 .表面無毛刺室序工步設(shè)備設(shè)備工具工具工序內(nèi)容單件備注號(hào)名稱名稱型號(hào)編號(hào)名稱工時(shí)1編程安裝及調(diào)試22裝夾平口鉗扳手0. 153數(shù)控銃床KV16立銃刀手動(dòng)銃毛坯頂面104C105饒刀饒94x94 F方形145銃槽0A號(hào)16U形槽206鉆孔鉆8孔127檢驗(yàn)8編制審核批準(zhǔn)會(huì)簽編制日期三、實(shí)習(xí)心得 時(shí)光如流水,時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期一年的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是: 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材 料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、 工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、 新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工

8、程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法 上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解.熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操 作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我 們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì) 量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性, 提高了我們的整體綜合素質(zhì)在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格, 制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要 求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要步入社會(huì), 面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我 們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑 戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過 的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然

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