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1、初中英語作文模板初中英語作文模板11.1.內(nèi)容完整,語句流暢,無語法錯(cuò)誤,內(nèi)容完整,語句流暢,無語法錯(cuò)誤,書寫規(guī)范,給書寫規(guī)范,給9-109-10分分; ;4. 4. 寫出個(gè)別要點(diǎn)寫出個(gè)別要點(diǎn), ,語法錯(cuò)誤較多語法錯(cuò)誤較多, ,書寫欠書寫欠規(guī)范規(guī)范, ,個(gè)別句子可讀或不知所云,個(gè)別句子可讀或不知所云,0-20-2分。分。作文評分作文評分標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)(10分卷分卷)2. 2. 內(nèi)容較完整,語句較流暢,基本內(nèi)容較完整,語句較流暢,基本無語法錯(cuò)誤,書寫較規(guī)范,給無語法錯(cuò)誤,書寫較規(guī)范,給6-86-8分分; ;3. 3. 內(nèi)容不完整,語句欠流暢,語法內(nèi)容不完整,語句欠流暢,語法錯(cuò)誤較多,書寫較規(guī)范,給錯(cuò)
2、誤較多,書寫較規(guī)范,給3-53-5分分; ;2內(nèi)容完整,語句流暢,內(nèi)容完整,語句流暢,無語法錯(cuò)誤,書寫規(guī)范,無語法錯(cuò)誤,書寫規(guī)范,給給9-109-10分分; ;英語作文英語作文 高分高分的要求:的要求:31.介紹一個(gè)人介紹一個(gè)人4 模版:介紹一個(gè)人物模版:介紹一個(gè)人物 Paragraph 1tell who the person is Paragraph 2tell more information about the person: birth; family; appearance; hobbies; experiences and achievements; etc Paragraph
3、3tells how people think of the person52.介紹一介紹一 件事件事6 模版:一次難忘的經(jīng)歷模版:一次難忘的經(jīng)歷 Beginning: Paragraph 1tell the reader what the topic isan experience hard to forget Body: Paragraph 2what the experience is: what you did, when you did it, where you did it, how you did it, etc. End: Paragraph 3you still remem
4、ber what has happened and hope to .73.3.請假條請假條/ / 明信片明信片 / / 書書信信/ e-mail/ e-mail8 寫信人地址 寫信時(shí)間 Dear Sir or Madam, Im glad to hear from you. Now Im writing to tell you that _ _ Looking forward to hearing from you soon. Yours sincerely,/Yours, Tony 94. 英語作文模板:說明利弊題型英語作文模板:說明利弊題型+這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀,這種題型往往要
5、求先說明一下現(xiàn)狀,再對比事物本身的利弊,有時(shí)也會單從一再對比事物本身的利弊,有時(shí)也會單從一個(gè)角度(利或弊)出發(fā),最后往往要求考個(gè)角度(利或弊)出發(fā),最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測)測)+ 說明事物現(xiàn)狀說明事物現(xiàn)狀+ 事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)(或一方面)事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)(或一方面)+ 你對現(xiàn)狀(或前景)的看法你對現(xiàn)狀(或前景)的看法10+Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.(事物現(xiàn)狀)Generally, its adv
6、antages can be seen as follows. First -(的優(yōu)點(diǎn)之一). Besides -(的優(yōu)點(diǎn)之二).+But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that -(的第一個(gè)缺點(diǎn))To make matters worse,-(的第二個(gè)缺點(diǎn))+Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the ne
7、gative ones. Therefore, I would like to -(我的看法)+(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, -(對前景的預(yù)測)115. 一種事物或現(xiàn)象(負(fù)面意義傾向)一種事物或現(xiàn)象(負(fù)面意義傾向)+關(guān)于A的話題,早已引起了廣泛的社會關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、日常生活的很多角
8、落,都有越來越多的關(guān)于A的議論。+一般而言,我們可以這樣描述A+A能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn),主要是由于它對個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有著不容忽視的不良影響。+首先,A的出現(xiàn)直接損害了(這里加入一句針對性的話,如人類的身體健康和環(huán)境的平衡)。(舉例)。其次,從更深一層次上講,它為人類的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是,+事實(shí)上,A的出現(xiàn)是因?yàn)?而如今,我們已深受其害,要想消除它的危害,我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生,我們每一個(gè)人都應(yīng)給予A高度的重視,用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決,唯有這樣,避免它帶來更多損失,我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步才會更加平穩(wěn),更加歡快的邁向輝煌的明天。12+Recently _,what
9、amazes us most is _. It is true that_.(引起關(guān)注)+There are many reasons explaining_ .The main reason is_.+Whats more_ .Thirdly_ .As a result_.+Considering all there, _.For one thing_ ,for another_+_.In Conclusion_.136.模版:圖表分析及發(fā)表看法或觀點(diǎn)模版:圖表分析及發(fā)表看法或觀點(diǎn) Paragraph 1Paragraph 1分析圖表:語言要準(zhǔn)確,凝分析圖表:語言要準(zhǔn)確,凝練。練。 Para
10、graph 2Paragraph 2發(fā)表觀點(diǎn),態(tài)度要明確;給發(fā)表觀點(diǎn),態(tài)度要明確;給出理由以支撐你的觀點(diǎn)。出理由以支撐你的觀點(diǎn)。 Paragraph 3Paragraph 3結(jié)論。重申你的觀點(diǎn)。首尾結(jié)論。重申你的觀點(diǎn)。首尾呼應(yīng)。呼應(yīng)。14+As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage inthetable (graph/picture/pie/chart), 作文題目的議題作文題目的議題 has been on rise/ decrease, significantly/dramatically/steadily risi
11、ng/decreasing from_ in _ to _ in _. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that _. (分析圖表分析圖表) )+Thereareatleasttwogoodreasons accounting for _. Ontheonehand, _. Ontheotherhand,_ isduetothefactthat _.Inaddition, _ isresponsiblefor _.Maybetherearesomeotherreasonstoshow _.Butitisgenerallybelievedthattheabovementi
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