2022學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想

1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校學(xué)校工作方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)人民滿足的訓(xùn)練、辦人民滿足的學(xué)校、做人民滿足的老師”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，訓(xùn)練信息化為動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)校特色，促進(jìn)我街道學(xué)校訓(xùn)練新的跨越。 二、主要目標(biāo)： 樂觀推動(dòng)課程改革的實(shí)施。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，實(shí)踐新課程。 2、深化學(xué)校訓(xùn)練信息化工程，加快校內(nèi)網(wǎng)資源開發(fā)。重點(diǎn)推出一批老師個(gè)人主頁及班級(jí)主頁并定期維護(hù)更新、評(píng)比，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。 3、以“教學(xué)大比武”為契機(jī)，著力

2、老師業(yè)務(wù)水平的提高。 4、貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，注意德育實(shí)效性的討論與實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范學(xué)校。 5、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，完成寧波市規(guī)劃課題評(píng)比，預(yù)備下一輪課題討論立項(xiàng)。 6、辦好鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)及校運(yùn)會(huì)。 7、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系，辦好新一期家長學(xué)校。 三、重點(diǎn)工作及措施 （一）學(xué)校管理 連續(xù)推行分層管理制度。在行政管理上，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班級(jí)組長和教研組長、老師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)層面既要自主合作制造性的開展好各自的工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，尤其要為一線老師制造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益。 2、堅(jiān)持人本

3、管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)懷、敬重每一位老師的工作、生活與進(jìn)展、成長，要為每一位老師營造自身進(jìn)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，要充分信任老師的潛能，激發(fā)廣闊老師教書育人的樂觀性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上訓(xùn)練人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在生活上關(guān)懷人，使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人，將老師的進(jìn)展與學(xué)生的進(jìn)展、學(xué)校的進(jìn)展緊密地聯(lián)系在一起。 3、連續(xù)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校的訓(xùn)練信息化步伐在市內(nèi)領(lǐng)先，逆水行舟不進(jìn)則退，要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)方面的潛在力量，重點(diǎn)推動(dòng)信息技術(shù)與行政管理，信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的實(shí)踐與討論，構(gòu)建數(shù)字化校內(nèi)。 （二）德育工作 德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素養(yǎng)的第一要素，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練

4、的首要任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)，要樹立德育為首的辦學(xué)思想，做為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。 學(xué)習(xí)、貫徹*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推動(dòng)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安動(dòng)身作出的一項(xiàng)重大決策。貫徹落實(shí)好這一決策，對(duì)于確保我國在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的雄偉目標(biāo)，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興盛發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。全體老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一

5、項(xiàng)長期、重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。 2、連續(xù)“愛心日記”評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，強(qiáng)化“以人格樹人格”的管理理念，增加教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì)使命感和責(zé)任感。 3、連續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范學(xué)校。為使本項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化，每周突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，并責(zé)任到人，充分發(fā)揮老師的表率、指導(dǎo)、示范作用，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成訓(xùn)練要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。學(xué)校要健全學(xué)生自主管理，參加管理的機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，制定出實(shí)施細(xì)則，有方案、有步驟地

6、組織訓(xùn)練和實(shí)施。 4、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升國旗儀式、重大節(jié)日、金色童年網(wǎng)站等開展豐富多彩、適合學(xué)生特點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)。如開展“苦惱大家談”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康訓(xùn)練；開展“我能行”大、中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，通過競(jìng)選講演、即興答疑、民主評(píng)議，規(guī)范選舉等形式，讓品學(xué)兼優(yōu)、才能出眾的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)干部，從小培育隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和當(dāng)家作主的精神。 5、積推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭訓(xùn)練的“三結(jié)合”。校內(nèi)加強(qiáng)以班主任、任課老師、少先隊(duì)、班級(jí)組為骨干的德育隊(duì)伍，班主任例會(huì)要有討論德育工作的內(nèi)容，廣泛開展集學(xué)問性、消遣性、訓(xùn)練性為一體的活動(dòng)，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中；校外要主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境，充分利用

7、德育資源，形成訓(xùn)練合力，同時(shí)我們還要連續(xù)做好家訪工作，一班級(jí)辦好家長學(xué)校，其他年段召開一次家長會(huì)，對(duì)家庭訓(xùn)練進(jìn)行必要的指導(dǎo)，提高學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。 (三)師訓(xùn)工作 “提高學(xué)歷、培育力量、增加實(shí)力、開發(fā)潛力”是對(duì)老師隊(duì)伍建設(shè)的要求，努力造就一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的老師隊(duì)伍。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面： 以“教學(xué)大比武“為契機(jī)，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 2、開展“新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程、解讀新課程、實(shí)踐新課程。 3、連續(xù)進(jìn)行老師英語300句培訓(xùn)，分階段過關(guān)考核。 4、實(shí)施“一二三培育工程”。加強(qiáng)青年老師培育，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，明確師徒各自的職責(zé)，要在訓(xùn)練理

8、論、教學(xué)實(shí)踐、訓(xùn)練科研、訓(xùn)練創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使新老師能更快的上軌道，實(shí)現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有特色”的培育目標(biāo)。 (四)教學(xué)工作 連續(xù)深化學(xué)習(xí)、解讀并實(shí)踐新課程。學(xué)校要圍繞新課程改革，通過老師自學(xué)、爭(zhēng)論、寫心得體會(huì)、邀請(qǐng)專家學(xué)者專題講座、外出培訓(xùn)老師回校作專題匯報(bào)等形式，使全校老師在各種學(xué)術(shù)研討中汲取、消化新的教改信息和訓(xùn)練理論，逐步確立全新的訓(xùn)練理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教研組圍繞“新課程提出的三維目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí)”和“新課程提倡的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)”二個(gè)主題有重點(diǎn)地開展對(duì)新課程理念的實(shí)踐討論。 2、強(qiáng)化教學(xué)

9、中心愿識(shí)。備課要”深”，上課要”實(shí)”，作業(yè)要”精”，教學(xué)要”活”，手段要”新”，活動(dòng)要”勤”，考核要”嚴(yán)”，輔導(dǎo)要”細(xì)”，負(fù)擔(dān)要”輕”，質(zhì)量要”高”。教育處要落實(shí)以上十方面的要求，加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。 3、加強(qiáng)學(xué)科資源庫的建設(shè)，開展“信息技術(shù)與課程整合”的實(shí)踐討論，使信息技術(shù)真正服務(wù)于學(xué)科教學(xué)。 （五）體衛(wèi)工作 搞好我校體育特色項(xiàng)目和田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)成果，培育的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。 2、辦好鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）。 3、仔細(xì)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。各班要做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，利用校內(nèi)網(wǎng)、黑板報(bào)舉辦健康訓(xùn)練和衛(wèi)生學(xué)問講座，向?qū)W生宣揚(yáng)衛(wèi)生、保健常識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （六）后勤工作 高度重視學(xué)校平安工作。仔細(xì)落實(shí)學(xué)校平安目標(biāo)責(zé)任制、重大平安事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。加強(qiáng)對(duì)師生的平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，杜絕校舍平安事故、飲食飲水平安事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動(dòng)中重大平安損害事故的發(fā)生。 2、遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的方案性，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，定期審核公布賬目，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。 3、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，做到領(lǐng)