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文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃在XX年的一整年中,我們幼兒園的進(jìn)展在全體老師和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的大力關(guān)心下,取得了長(zhǎng)的進(jìn)步,這是我們始終以來奮斗的目標(biāo),這是我們對(duì)整個(gè)社會(huì)做出的一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)ヅ?,我們的貢獻(xiàn)還是更大,這就是我們始終以來不懈努力的根本! XX年,我們將滿懷著愛與喜悅,專心去經(jīng)營(yíng)廣德這個(gè)大家庭,讓她成為一個(gè)和諧美妙的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟才智,運(yùn)用愛的才智,最適合的方法,讓每一位廣德人健康歡樂地成長(zhǎng)!我們共同付出歡樂,收獲喜悅,付出真情,收獲勝利!讓我們?cè)谟?xùn)練的途中,一路攜手同行!由此思索而制定以下工作方案一、工作目標(biāo)(一)幼兒園特色進(jìn)展目標(biāo)深化繪本教

2、學(xué)討論,能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。制定廣德早教園老師手冊(cè)、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè);撰寫“綜合運(yùn)專心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練案例集”;撰寫幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教材(部分)。(二)教職工進(jìn)展目標(biāo)老師能在工作中找到工作的樂趣,能學(xué)習(xí)更深化地觀看和了解自己,接納自己,并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),向孩子學(xué)習(xí),向四周的自然學(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開展工作,情愿共享自己的創(chuàng)意,能在工作中獲得自信與滿意;能關(guān)注幼兒園進(jìn)展,關(guān)懷周邊老師的成長(zhǎng),關(guān)愛孩子,學(xué)習(xí)合作與體諒,并在團(tuán)體*同成長(zhǎng)。(成長(zhǎng)包括專業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng))。管理者(教研組長(zhǎng)以上)能在工作中加強(qiáng)管理學(xué)問的學(xué)習(xí),提高專業(yè)學(xué)問,定位精確

3、,勇于創(chuàng)新,敢于突破,勤于思索,管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展,在團(tuán)隊(duì)進(jìn)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。教職工能在工作中學(xué)習(xí)漸漸打開自己的心,嘗試接受和了解新的學(xué)問,新的觀點(diǎn),以更開放的姿勢(shì)來面對(duì)孩子,面對(duì)家長(zhǎng),面對(duì)同事,敢于打破舊的工作模式,嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,公正對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待四周的人與事,在工作中感受到歡樂。(三)家長(zhǎng)進(jìn)展目標(biāo)通過家長(zhǎng)培訓(xùn),家長(zhǎng)講座等讓的家長(zhǎng)了解家庭訓(xùn)練的重要性,并能主動(dòng)查找更適合的育兒方法,能主動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練技巧,并情愿從轉(zhuǎn)變自己入手而做好家庭育兒的工作。(四)幼兒進(jìn)展目標(biāo)孩子們情愿并喜愛上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,

4、并學(xué)習(xí)照看自己,照看四周的環(huán)境,情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問,并敢于嘗試,不怕失敗。(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)1后勤、食堂、檔案、平安、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善。2區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。3訓(xùn)練科研目標(biāo)。能把幼兒園心理健康及家長(zhǎng)工作特色與訓(xùn)練科研相結(jié)合,使一半以上的老師真正參加到訓(xùn)練科研中,使我們的教科研真正促進(jìn)老師成長(zhǎng),真正為訓(xùn)練服務(wù)。4一樓部分教室的改建,支配出老師辦公室。二、工作措施(一)加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,完善各項(xiàng)工作 1仔細(xì)做好蕭山區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定工作。結(jié)合以往的工作閱歷,并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,制定各類家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,及家長(zhǎng)手冊(cè)等,仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,參與區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。2一樓

5、部分教室的改建,支配出老師辦公室。3進(jìn)一步完善幼兒園招生制度,公開招生方案。4完善后勤管理制度,提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效。制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,專人管理,定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,削減鋪張。5分層做好檔案管理工作。從園長(zhǎng)到每一位教職員工,重要各項(xiàng)活動(dòng)的歸檔與整理工作,加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度,分層負(fù)責(zé),仔細(xì)執(zhí)行,自上而下做好檔案管理工作。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作,主要由分管的副園長(zhǎng)和本園檔案管理員負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善檔案管理制度,并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長(zhǎng)和檔案管理員不定期檢查老師的各項(xiàng)工作的歸檔狀況。6加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,督促食堂人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,防止病從口入。嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)保健制度,

6、進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)及保健醫(yī)生共同完成保育工作細(xì)則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶外活動(dòng)的記錄工作,并在周五中午報(bào)給值周園長(zhǎng)。7加強(qiáng)各級(jí)的保育工作。保健醫(yī)生的定時(shí)檢查,保育組長(zhǎng)的每周不定時(shí)檢查和園長(zhǎng)的突擊隊(duì)檢查,保健醫(yī)生和保育組長(zhǎng)做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,園長(zhǎng)依據(jù)各級(jí)檢查狀況結(jié)合抽查狀況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案,同時(shí)各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合。對(duì)一些在園的體弱兒、心理行為特別及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)覺的養(yǎng)分不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點(diǎn)、疾病的兒童建立專冊(cè)登記,并進(jìn)行隨訪、跟蹤管理,做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析材料。還要樂觀做好衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚(yáng),采納多種形式向家長(zhǎng)和全體教職工宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問,親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健的訓(xùn)練,提高家長(zhǎng)及幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和力量 。8加強(qiáng)幼兒園平安工作。規(guī)范門衛(wèi)一日工作細(xì)則,做好來客登記,保證園區(qū)的平安,家長(zhǎng)接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄。加強(qiáng)班級(jí)平安管理。將平安工作納入常規(guī),列入日常生活和訓(xùn)練教學(xué)

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