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1、高品質(zhì)文檔厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃厲莊鎮(zhèn)中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作方案 本學(xué)期,我鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)工作連續(xù)以推動課改為中心,以提高老師的專業(yè)素養(yǎng)為途徑,規(guī)范教學(xué)過程管理,全面提高訓(xùn)練質(zhì)量。 一、創(chuàng)新機(jī)制,扎實開展校本培訓(xùn) 練好內(nèi)功,建好隊伍,是推動課改試驗工作的基本立足點。新學(xué)期,為了進(jìn)一步扎實開展校本培訓(xùn)工作,我鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)新機(jī)制,實行“班級組長負(fù)責(zé)制”。班級組長對學(xué)校的法人代表校長負(fù)責(zé),對本班級的訓(xùn)練教學(xué)活動負(fù)責(zé),依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案制定出本班級工作方案,指導(dǎo)實施方案,詳細(xì)做好分班級分學(xué)科老師培訓(xùn)、集體備課的全過程管理、班級組老師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教
2、學(xué)研討活動、青年老師的培育等。 校本培訓(xùn),利用“星期學(xué)?!保p周日下午)把課標(biāo)解讀、教材疏通和專業(yè)技能進(jìn)展作為重點,樂觀組織老師參與參加式、對話式和案例討論式的培訓(xùn)活動,進(jìn)一步完善以會代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機(jī)制,樂觀探究培訓(xùn)工作的新思路、新方法,形成新格局。通過培訓(xùn),能使45周歲以下的青年老師初步達(dá)到“五能”要求(即能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能進(jìn)行課件制作(電腦操作)、能搞好課題討論),能使老年老師初步達(dá)到“四能”要求(能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能搞好課題討論)。連
3、續(xù)舉辦課改沙龍,加大對青年老師的培育力度。 二、周密支配,努力創(chuàng)建縣級校本教研基地 1、實施“強(qiáng)師工程”,樂觀開展青年老師培育工作。 中心校制定青年老師培育規(guī)劃,45周歲以下的老師全部列入培育對象,實施“強(qiáng)師工程”,結(jié)對子,簽合同,實現(xiàn)以老帶青、以青促老,共同進(jìn)展、共同提高。“強(qiáng)師工程”要切實結(jié)合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分老師達(dá)標(biāo)課活動詳細(xì)實施。 2、實行班級組長負(fù)責(zé)制,加大對集體備課的管理力度。 依據(jù)全縣教研工作的會議要求,集體備課的管理與討論,力度只能加大,不能減弱。集體備課從“個人鉆研主講輔導(dǎo)集體研討成案復(fù)備”要扎扎實實走好每一步,重點做好主講輔導(dǎo)和集體研討。所以,新學(xué)期我鎮(zhèn)
4、學(xué)校創(chuàng)新管理機(jī)制,實行班級組長負(fù)責(zé)制,修訂厲莊鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課細(xì)則,一個重要緣由就是為了增加集體備課的管理力度,增加集體備課的實效性。中心校要求各班級各學(xué)科備課組要結(jié)合細(xì)則制定好備課組活動方案,支配好主講老師,全組老師只要有在備課組活動之前充分進(jìn)行個人鉆研(在教參教本上圈、標(biāo)、記),研討過程中真正參加集體研討,主講老師集體研討過程中,要仔細(xì)記好研討記錄,真正把全組老師針對每課時的研討發(fā)言、達(dá)成共識的建設(shè)性意見、綜合實施到教案之中。 3、引導(dǎo)老師重視,加大對作業(yè)設(shè)計的討論力度。 在新課改的形勢下,如何設(shè)計出符合新理念的作業(yè),始終困擾著部分老師。老師只有留意訓(xùn)練的雙基性、針對性和探究性,才能設(shè)計
5、出具有層次性實效性和開放性的作業(yè)。老師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計時,肯定要努力做到“四要”,即教材要鉆透,目標(biāo)要找準(zhǔn),訓(xùn)練要扎實,拓展要有度。 三、建章立制,規(guī)范教學(xué)過程管理 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,連續(xù)實施巡課制度。 全體教干老師要站在執(zhí)法的高度嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊上足教好各門課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(即作息時間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)(嚴(yán)格掌握學(xué)生在校時間,學(xué)校生在校不超6小時;嚴(yán)格掌握學(xué)生作業(yè)總量,學(xué)校一、二班級不留書面家庭作業(yè),其他班級書面家庭作業(yè)掌握在1小時以內(nèi)。保證學(xué)校生每天有9小時以上的睡眠時間)。本學(xué)期,各完小校長、主任要輪番值周,加大巡課力度。中心校也將實施對各完
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