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1、高品質(zhì)文檔小學(xué)班主任2022-2023學(xué)年度德育工作計(jì)劃范文德育工作是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康進(jìn)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。那么詳細(xì)的工作方案怎么制定呢?下面是帶來關(guān)于學(xué)校班主任20xx-20xx學(xué)年度德育工作方案范文的內(nèi)容,盼望能讓大家有所收獲!學(xué)校班主任20xx-20xx學(xué)年度德育工作方案范文(一)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展,保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作方案如下:一、培育目標(biāo):本學(xué)期以
2、學(xué)校進(jìn)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作支配,依據(jù)我班學(xué)生狀況和特點(diǎn),以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),以增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。培育學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品行和活潑開朗的性格;自己管理自己,關(guān)心別人,為集體服務(wù)和辨別是非的力量,為使他們成為德、智、體全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。二、基本內(nèi)容和要求:班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行喜愛祖國的訓(xùn)練;喜愛中國共產(chǎn)黨的訓(xùn)練;喜愛人
3、民的訓(xùn)練;喜愛集體的訓(xùn)練;喜愛勞動(dòng),艱苦奮斗的訓(xùn)練;努力學(xué)習(xí),喜愛科學(xué)的訓(xùn)練;文明禮貌,遵守紀(jì)律的訓(xùn)練;民主與法制觀念的訓(xùn)練;良好的意志、品行訓(xùn)練;辨證唯物主義觀點(diǎn)的訓(xùn)練。三、實(shí)施途徑:班級(jí)實(shí)施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各訓(xùn)練途徑的作用相互協(xié)作,形成合力,制造良好的訓(xùn)練環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科訓(xùn)練;校級(jí)、班級(jí)訓(xùn)練和各種訓(xùn)練活動(dòng);少先隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng);家庭訓(xùn)練和校外訓(xùn)練活動(dòng)。四、訓(xùn)練原則:堅(jiān)持正確的政治方向;喜愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面訓(xùn)練;提高道德熟悉和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體訓(xùn)練與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持訓(xùn)練的連續(xù)性和全都性。五、詳細(xì)措施:1、仔細(xì)抓好班級(jí)
4、管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。2、有方案、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康進(jìn)展的文體活動(dòng)。訂正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培育學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。3、關(guān)懷和愛惜學(xué)生,急躁細(xì)致地作好學(xué)生的思想訓(xùn)練工作。關(guān)心學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和,
5、令其快樂的學(xué)習(xí),開心的生活。4、進(jìn)行以x學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范訓(xùn)練,逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。6、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等,激勵(lì)廣闊學(xué)生奮勉向上。7、通過勞動(dòng)制造綠色漂亮的校內(nèi)環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校班主任20xx-20xx學(xué)年度德育工作方案范文(二)我擔(dān)當(dāng)班主任已有十余年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜美的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成果是否能夠提高,班
6、主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個(gè)班主任,要帶好一個(gè)班,必需具有肯定的班級(jí)工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生假如沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,培育學(xué)生的高尚品德,訓(xùn)練學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個(gè)誠懇、英勇的孩子。要鼓舞學(xué)生學(xué)好學(xué)問,立志成才。我做班級(jí)工作,平常就注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練,積累了一些點(diǎn)滴閱歷,現(xiàn)介紹給各位同友,與大家相互溝通。一、培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣,樹立美妙的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平常愛吃零食,
7、教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭處處亂扔。針對(duì)這個(gè)狀況,假如抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會(huì)適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的緣由后,給學(xué)生講吃零食的危害,我告知同學(xué)們,任憑吃零食,不符合學(xué)校生日常行為規(guī)范,既污染了班級(jí)環(huán)境,影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,又耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,危害了自己的身體健康,鋪張了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸實(shí)的精神,保持勤儉節(jié)省的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從今,班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很樂觀,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。二、利用課余時(shí)間,組織班級(jí)活動(dòng)開展班級(jí)活動(dòng),能為學(xué)生供應(yīng)展現(xiàn)自己表現(xiàn)
8、自己的機(jī)會(huì)。比如,我組織“我為班級(jí)添光榮”爭論會(huì),的主題班會(huì),以及書畫展覽、歌詠競賽、故事演講等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)。,培育了學(xué)生喜愛集體、喜愛祖國的高尚品質(zhì)??傊?,班主任要把德育工作放在首位,仔細(xì)做好班級(jí)工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素養(yǎng)水平,培育學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,成為祖國的合格人才。學(xué)校班主任20xx-20xx學(xué)年度德育工作方案范文(三)對(duì)于剛剛接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活的一班級(jí)學(xué)生來說,思想首先訓(xùn)練的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)問訓(xùn)練。因?yàn)榈掠ぷ魇菍W(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康進(jìn)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康
9、向上的共性心理,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,制定本學(xué)期德育工作方案如下:一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是老師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的樂觀能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小仆人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。建立小干部例會(huì)制,每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加班級(jí)管理。二、開展德育系列活動(dòng)1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前
10、進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。2、加強(qiáng)法制訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點(diǎn)的法制訓(xùn)練系列活動(dòng),增加學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護(hù)意識(shí)。3、深化愛國訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)訓(xùn)練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。4、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成訓(xùn)練也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培育
11、學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。5、開展心理訓(xùn)練。心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在仔細(xì)上好健康訓(xùn)練課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增加他們的抗挫力量和適應(yīng)社會(huì)的力量。6、抓好主題訓(xùn)練。依據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題訓(xùn)練活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,又要依據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題訓(xùn)練活動(dòng),開展“行為規(guī)范宣揚(yáng)周”活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德訓(xùn)練活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國防訓(xùn)練活動(dòng)等。三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、訓(xùn)練化,組織學(xué)生全員參加,主題要突出訓(xùn)練意義和人文關(guān)懷,培育學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手力量。課堂是實(shí)施德育訓(xùn)練的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育訓(xùn)練是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育訓(xùn)練來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,仔細(xì)上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育
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