大班音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《找朋友》

1、大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)：找朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 1 1、 通過(guò)游戲，能初步分辨出 so,miso,mi 這兩個(gè)音。 2 2、 體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。 材料準(zhǔn)備： 音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 能初步分辨出 so,miso,mi 兩個(gè)音。 設(shè)計(jì)思路： 由于前段時(shí)間幼兒已經(jīng)對(duì)這兩個(gè)音塊有了初步的認(rèn)識(shí)， 而且興趣 非常高，因此我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)音能力，在游戲的 過(guò)程中能初步分辨出 soso、mimi 這兩個(gè)音。在本次活動(dòng)中，還蘊(yùn)涵了科 常方面的知識(shí)（如：鞏固對(duì)紅黃兩種顏色的認(rèn)識(shí)等）以及數(shù)方面的知 識(shí)（如數(shù)的配對(duì)、歸類等），符合二期課改的整合性精神。 活動(dòng)流程： 一、復(fù)習(xí)歌曲

2、 師：今天我們班來(lái)了許多客人老師，我們?nèi)ス麍@采點(diǎn)水果給客人老師 吃吧！ 1 1、集體表演唱大蘋果 師提醒幼兒唱的時(shí)候要注意嘴圓，聲音輕。 2 2、創(chuàng)編歌曲 師：還有什么水果是長(zhǎng)在樹(shù)上的？（幼兒自由回答） 把這些水果唱到歌曲里去。 二、聽(tīng)音游戲 師：你們好聽(tīng)的聲音引來(lái)了兩個(gè)好朋友，你們看是誰(shuí)來(lái)了? 1 1、相互問(wèn)好 師：小朋友，你們好?。◣熯吳靡魤K邊以 soso 的語(yǔ)氣唱） 幼: SOSOSO SOSOSO 你 好?。ㄒ笥變撼獪?zhǔn)音） 師：小朋友，你們好?。ㄍ希?幼：mimimimimimi 你好！ 2 2、 唱節(jié)奏 師：這兩個(gè)好朋友最喜歡唱歌了，你們聽(tīng)它們唱了什么？ 師敲音塊，幼兒跟唱。55

3、5333555333 335335335335 5355353553 3 3、 聽(tīng)音游戲 師：小朋友們本領(lǐng)真大，不過(guò)音塊寶寶還想考考你們， 寶寶穿了什么顏色的衣服？和什么水果寶寶的顏色是一樣? 由回答） 小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個(gè)游戲，想不想玩? （1 1）師講解玩法 音塊寶寶帶來(lái)了許多 soso 寶寶和 mimi 寶寶（師邊說(shuō)邊撒紅黃點(diǎn)子），當(dāng) 聽(tīng)到 so,miso,mi) soso 寶寶禾口 mimi 最后哪個(gè)音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來(lái)。 （2 2） 幼兒游戲，師敲音塊 個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范游戲 - 集體游戲 提醒幼兒要注意聽(tīng) （3 3） 找好朋友 師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么？ （ 1 1 和 2 2） 音塊寶寶說(shuō)要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。 師指導(dǎo)幼兒游戲，幫助個(gè)別幼兒找朋友。 三、結(jié)束部分 師：soso 寶寶和 mimi 寶寶要回家了，我們把它們