出科匯報(bào)ppt課件

1、出出 科科 匯匯 報(bào)報(bào) 匯報(bào)醫(yī)師：楊百濤匯報(bào)醫(yī)師：楊百濤 專(zhuān)業(yè)：關(guān)節(jié)外科專(zhuān)業(yè)：關(guān)節(jié)外科 導(dǎo)師：牛東生導(dǎo)師：牛東生 輪轉(zhuǎn)科室：急救中心手足和顯微重建外科輪轉(zhuǎn)科室：急救中心手足和顯微重建外科1;Company Logo個(gè)人職業(yè)道德個(gè)人職業(yè)道德1專(zhuān)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力2人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力3教學(xué)與科研能力教學(xué)與科研能力42;Company Logov個(gè)人職業(yè)道德個(gè)人職業(yè)道德 醫(yī)學(xué)職業(yè)道德是從事醫(yī)學(xué)職業(yè)的我們?cè)卺t(yī)醫(yī)學(xué)職業(yè)道德是從事醫(yī)學(xué)職業(yè)的我們?cè)卺t(yī)療衛(wèi)生保健工作中應(yīng)遵循的行為原則和規(guī)療衛(wèi)生保健工作中應(yīng)遵循的行為原則和規(guī)范的總和。范的總和。 1.提高醫(yī)學(xué)道德的理解；提高醫(yī)學(xué)道德的理解；

2、 2.要認(rèn)真履行醫(yī)學(xué)道德規(guī)范；要認(rèn)真履行醫(yī)學(xué)道德規(guī)范； 3.提高自覺(jué)性和責(zé)任感。提高自覺(jué)性和責(zé)任感。3; 專(zhuān)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力v掌握：消毒與無(wú)菌技術(shù)、水與電解質(zhì)平衡紊亂、外科休克、多器官功能障礙、創(chuàng)傷、外科感染、心肺復(fù)蘇、外科營(yíng)養(yǎng)、術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后處理原則等基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論。v熟悉：普通外科各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)制、臨床特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)、治療原則以及隨訪規(guī)范；熟悉外科基本用藥。v了解：普通外科少見(jiàn)病和罕見(jiàn)病的臨床特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷及治療原則；器官移植進(jìn)展?fàn)顩r、腹腔鏡手術(shù)基本理論；普通外科危重病人的搶救原則。4; 專(zhuān)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力 病病 種種 癤和癤病、破傷風(fēng)、癰、急性乳腺炎、急性蜂窩

3、組織炎、丹毒、全身急性化膿性感染、急性淋巴管炎、淋巴結(jié)炎肛瘺、肛乳頭炎、肛門(mén)周?chē)腥眷o脈炎內(nèi)、外痔膿腫、體表腫瘤、急性闌尾炎、腹外疝、甲狀腺瘤或結(jié)節(jié)性甲狀腺腫、乳腺增生、乳腺癌膽囊結(jié)、石胃腸腫瘤、腸梗阻、胃穿孔等。 5;專(zhuān)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)能力臨床操作技術(shù)臨床操作技術(shù) 外科手術(shù)切開(kāi)、顯露、縫合、結(jié)扎、止血、無(wú)菌術(shù)、疝回納等。6;v理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)一一.科室教學(xué)科室教學(xué) 1.理論知識(shí)的教學(xué)；理論知識(shí)的教學(xué)； 2.疑難病歷討論；疑難病歷討論； 3.急診院前病人的處理、搶救室危重病人的搶救。急診院前病人的處理、搶救室危重病人的搶救。7;v理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí) 二二.自身學(xué)習(xí)自身學(xué)習(xí) 1.根據(jù)科室情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；根據(jù)科室情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)； 2.善于積累（特殊病歷、搶救、經(jīng)驗(yàn)）；善于積累（特殊病歷、搶救、經(jīng)驗(yàn)）； 3.及時(shí)總結(jié)。及時(shí)總結(jié)。 8;Company Logo與上級(jí)醫(yī)師及同級(jí)醫(yī)師之與上級(jí)醫(yī)師及同級(jí)醫(yī)師之間的交流與協(xié)作間的交流與協(xié)作 與護(hù)理人員的溝通與協(xié)作與護(hù)理人員的溝通與協(xié)作與患者及家屬的溝通交流與患者及家屬的溝通交流溝通與合作溝通與合作9;v教學(xué)與科研能力教學(xué)與科研能力 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的廣泛應(yīng)用，知識(shí)更新速度加快，新理論、新學(xué)說(shuō)、新技術(shù)層出不窮，醫(yī)學(xué)科技信息呈指數(shù)增長(zhǎng)并已成為提高創(chuàng)新能力的重要資源，這就要求醫(yī)學(xué)科研人員必須加強(qiáng)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)