《我的課余生活》（課堂PPT）

1、1我的課余生活我的課余生活 第一單元習(xí)作第一單元習(xí)作21、什么是課余生活？、什么是課余生活？2、你的課余生活有哪些？、你的課余生活有哪些？“課余生活課余生活”就是上學(xué)讀書(shū)以外的時(shí)間里發(fā)生就是上學(xué)讀書(shū)以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。的一些事情。 下課下課 放學(xué)放學(xué) 周末周末 寒假和暑假寒假和暑假 看書(shū)看書(shū) 踢球踢球 畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà) 收拾房間收拾房間 做手工做手工 3 、游戲娛樂(lè)活動(dòng)游戲娛樂(lè)活動(dòng)，如：踢毽子、跳皮筋、，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包跳繩、打沙包、課余輔導(dǎo)訓(xùn)練課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)，如：繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)作、打籃球、跆拳道作、打籃球、跆拳道、個(gè)人興趣愛(ài)好個(gè)人興趣愛(ài)好，如：小書(shū)迷，如：小

2、書(shū)迷買書(shū)、買書(shū)、看書(shū)；小飼養(yǎng)看書(shū)；小飼養(yǎng)飼養(yǎng)觀賞魚(yú)鳥(niǎo)；小種植飼養(yǎng)觀賞魚(yú)鳥(niǎo)；小種植種種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天練天天練習(xí)鋼琴、電子琴習(xí)鋼琴、電子琴、家庭家務(wù)勞動(dòng)家庭家務(wù)勞動(dòng)，如：洗衣服、洗餐具、，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生4 我們只要從看到的、聽(tīng)到的、想到的和經(jīng)歷過(guò)的事情中挑選出一件來(lái)，說(shuō)清楚它的前后經(jīng)過(guò)和這件事給我們的感受，那就能寫(xiě)出豐富多彩的課余生活啦！5我的課余生活首先我們思考：首先我們思考：把作文寫(xiě)成幾個(gè)部分，把作文寫(xiě)成幾個(gè)部分，一個(gè)部分為一個(gè)段落。一個(gè)部分為一個(gè)段落。好的開(kāi)頭是成功的一半。好的開(kāi)頭是成功的一半。6 一、一、開(kāi)篇需點(diǎn)題開(kāi)篇

3、需點(diǎn)題 先簡(jiǎn)要介紹自己喜歡的活先簡(jiǎn)要介紹自己喜歡的活動(dòng)，再重點(diǎn)介紹自己動(dòng)，再重點(diǎn)介紹自己最喜歡最喜歡的的一種活動(dòng)。一種活動(dòng)。7 我的課余生活我的課余生活豐富多彩豐富多彩，有下棋、打，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過(guò)，我羽毛球、騎自行車等，不過(guò)，我最喜歡最喜歡的的還是我在暑假里新學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng)還是我在暑假里新學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng)溜冰。溜冰。 我的課余生活我的課余生活豐富多彩，多種多樣豐富多彩，多種多樣?？磿?shū)、彈琴、下棋、唱歌看書(shū)、彈琴、下棋、唱歌都是我在課都是我在課余時(shí)間經(jīng)常余時(shí)間經(jīng)常打交道的打交道的“好朋友好朋友”，不過(guò)，不過(guò)，我我最喜歡最喜歡的還是要算舞蹈。的還是要算舞蹈。如何開(kāi)頭如何開(kāi)頭?8好的開(kāi)

4、頭l 我的課余生活我的課余生活像一座七彩橋像一座七彩橋，游泳、，游泳、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都令我的生都令我的生活活絢麗多彩、快樂(lè)無(wú)比絢麗多彩、快樂(lè)無(wú)比，尤其是尤其是跳舞，已跳舞，已經(jīng)成了我的最愛(ài)。經(jīng)成了我的最愛(ài)。 我的課余生活我的課余生活豐富多彩豐富多彩，比如：彈，比如：彈電子琴、畫(huà)畫(huà)、做手工，和小朋友玩電子琴、畫(huà)畫(huà)、做手工，和小朋友玩“盲人摸人盲人摸人”的游戲等，但我的游戲等，但我最喜歡最喜歡的的還是幫媽媽做家務(wù)。還是幫媽媽做家務(wù)。 9 二、二、中間部分寫(xiě)具體中間部分寫(xiě)具體 接著寫(xiě)一寫(xiě)自己是怎樣做這件事，以及自己的心理活動(dòng)。（可以抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方法進(jìn)

5、行描寫(xiě)）10 金色的草地金色的草地 有一次弟弟有一次弟弟跑跑在我前面，我裝著一本在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，正經(jīng)的樣子，喊喊：“謝廖沙！謝廖沙！” 他他回回過(guò)頭過(guò)頭來(lái)，我就來(lái)，我就使勁一吹使勁一吹，把蒲公英的絨毛，把蒲公英的絨毛吹吹到到他臉上。弟弟也假裝他臉上。弟弟也假裝打哈欠打哈欠，把蒲公英的，把蒲公英的絨毛絨毛朝朝我臉上我臉上吹吹。就這樣，這些并不引人。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。（語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)“快樂(lè)”）11 爬天都峰爬天都峰 我我?jiàn)^力奮力向峰頂向峰頂爬爬去，一會(huì)兒去，一會(huì)兒攀攀著著鐵鏈上，一會(huì)兒鐵鏈上，一會(huì)兒手

6、腳并用手腳并用向上爬，向上爬，像像小猴子一樣小猴子一樣（動(dòng)作描寫(xiě)體現(xiàn)“快樂(lè)”，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法）12 每天下午放學(xué)每天下午放學(xué), ,做完作業(yè)做完作業(yè), ,我就把我就把虎頭虎腦的弟弟虎頭虎腦的弟弟叫來(lái)教他叫來(lái)教他背古詩(shī)、看書(shū)。背古詩(shī)、看書(shū)。起先起先，他，他瞪著兩只大眼睛瞪著兩只大眼睛，搖頭晃腦搖頭晃腦地背了一地背了一首又一首，看他那首又一首，看他那一本正經(jīng)一本正經(jīng)的認(rèn)真樣，的認(rèn)真樣，實(shí)在叫人高興實(shí)在叫人高興。沒(méi)想到，。沒(méi)想到，過(guò)了不到過(guò)了不到5 5分鐘，這個(gè)分鐘，這個(gè)調(diào)皮的弟弟調(diào)皮的弟弟把我教他的古詩(shī)全忘了，又把我教他的古詩(shī)全忘了，又成了古詩(shī)的成了古詩(shī)的“窮光蛋窮光蛋”。再問(wèn)他。再問(wèn)他“床前明

7、月光床前明月光”后面是什么，后面是什么，他居然說(shuō)：他居然說(shuō)：“后面是包包，姐姐，我要吃包包！后面是包包，姐姐，我要吃包包！”真叫人哭笑真叫人哭笑不得，氣死我了不得，氣死我了！ 再教他看書(shū)，他把書(shū)都拿反了，還說(shuō)：再教他看書(shū)，他把書(shū)都拿反了，還說(shuō)：“這本書(shū)很好看這本書(shū)很好看哦！哦！”說(shuō)了他幾句，他馬上來(lái)了說(shuō)了他幾句，他馬上來(lái)了牛脾氣牛脾氣把書(shū)給撕了！還把書(shū)給撕了！還連連滾帶爬滾帶爬地上了陽(yáng)臺(tái)，把紙扔了出去。爺爺把他抓來(lái)地上了陽(yáng)臺(tái)，把紙扔了出去。爺爺把他抓來(lái)輕輕地打輕輕地打了了幾下屁股，他馬上幾下屁股，他馬上哇哇大哭哇哇大哭起來(lái)，起來(lái)，好像受了多大的委屈似的。好像受了多大的委屈似的。哎！他真是什么也

8、學(xué)不會(huì)呀！哎！他真是什么也學(xué)不會(huì)呀！ 摘自摘自教弟弟讀書(shū)、背古詩(shī)教弟弟讀書(shū)、背古詩(shī) 13 別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的白色的球，白色的球，就像我們的小腦袋就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色五顏六色的的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，??！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了

9、，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋拋起來(lái)，起來(lái)，左腳一踢左腳一踢，右腳一踢右腳一踢。不一會(huì)兒，。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望著樹(shù)枝上的毽子，著樹(shù)枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我。突然，我靈機(jī)一動(dòng)靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)枝，把毽子給捅了下來(lái)，毽子拿來(lái)了一根樹(shù)枝，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地乖乖地又回到又回到了我們的身邊，

10、我興奮極了！了我們的身邊，我興奮極了！ 摘自摘自我的課余生活我的課余生活 14 三、三、結(jié)尾再扣題結(jié)尾再扣題 最后寫(xiě)課外活動(dòng)給自己帶來(lái)的好處或自己在課外活動(dòng)中的收獲。15如何結(jié)尾如何結(jié)尾? 書(shū)可以凈化人的心靈，所以：書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！ 畫(huà)畫(huà)使我的生活變得更充實(shí)、畫(huà)畫(huà)使我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè)。這就是我豐富多彩的課余更快樂(lè)。這就是我豐富多彩的課余生活。生活。16如何結(jié)尾如何結(jié)尾? 只要我一踢起足球，所有的煩惱都拋只要我一踢起足球，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。來(lái)了無(wú)限

11、的樂(lè)趣。 在這次課余生活中，我感受到了自己在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸媽媽的辛苦。的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。17我的課余生活我的課余生活 我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游可我最喜歡的是踢可我最喜歡的是踢毽子。毽子。 別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的白別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的白色的球

12、，色的球，就像我們的小腦袋就像我們的小腦袋，上面還長(zhǎng)滿了，上面還長(zhǎng)滿了五顏六色五顏六色的羽毛，的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子一起到樓下的小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒??！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋拋起來(lái)，起來(lái)，左腳一踢左腳一踢，右腳一踢右腳一踢。不一會(huì)兒，。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛我的毽子也像

13、翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望著樹(shù)枝上的毽子，自主地飛到了樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望著樹(shù)枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我。突然，我靈機(jī)一動(dòng)靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)枝，把，拿來(lái)了一根樹(shù)枝，把毽子給捅了下來(lái)，毽子毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮又回到了我們的身邊，我興奮極了！極了！ 一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)！的快樂(lè)！ 18我的課余生活我的課余生活畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)

14、 我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在空曠的白紙上畫(huà)山、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)房子、畫(huà)人物的彩筆，在空曠的白紙上畫(huà)山、畫(huà)樹(shù)、畫(huà)房子、畫(huà)人物總總之，畫(huà)一切我所能看到的、想到的東西。之，畫(huà)一切我所能看到的、想到的東西。有一次，我畫(huà)了一幅名叫有一次，我畫(huà)了一幅名叫學(xué)校游樂(lè)園學(xué)校游樂(lè)園的畫(huà)，里面的滑的畫(huà)，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的媽媽看了，直夸媽媽看了，直夸我善于觀察，畫(huà)得惟妙惟肖。

15、我善于觀察，畫(huà)得惟妙惟肖。聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫(huà)大樹(shù)，可是還有一次，我正在畫(huà)大樹(shù)，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，怎么怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，黃色加蘭色等于綠色。于是辦？忽然，我想起美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)便躍然紙上。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)便躍然紙上。在

16、畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理明白了一個(gè)真理興趣是最好的老師。興趣是最好的老師。19學(xué)舞蹈學(xué)舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂(lè)。生活充滿了快樂(lè)。記得第一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門我就興奮不已了，記得第一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開(kāi)始因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳的很好的。的很好的。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，還在