2017年上海浦東區(qū)初三一模語文試題(附答案)

1、2017年浦東區(qū)初三一模語文試題（一）文言文（40分）（一）默寫（15分）1、草枯鷹眼疾， 。 （觀獵）2、夕陽西下， 。 （天凈沙秋思）3、 ，不以己悲。 （岳陽樓記）4、向來枉費(fèi)推移力， 。 （觀書有感其二）5、 ，出則無敵國外患者（生于憂患死于安樂）（二）閱讀下面的詩，完成第6-7題（4分）丑奴兒書博山道中壁少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個(gè)秋。6、這首詞的作者是 （姓名），詞牌名是 。（2分）7、下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分）A.“不識(shí)”是因“少年”純真無知，“識(shí)盡”是因“而今”飽嘗憂患。B.上片抒發(fā)少時(shí)不諳世事

2、的閑愁，下片感慨當(dāng)下“欲說還休”的悲愁。C.上篇感慨豪放，下片哀婉凄絕，上下兩篇的詞風(fēng)形成了鮮明的對比。D.“卻道天涼好個(gè)秋”一句，含蓄地表達(dá)了詞人“愁”的深沉厚重。（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）記承天夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。8、劃線句中“ ”交待了作者夜游的起因 （3分）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）但少閑人如吾兩人者耳。 10、下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.標(biāo)題的意思是記述作者夜游承天

3、寺之事。B.張懷民與作者的遭際相同、情感相通。C.“水中藻荇交橫”描繪了清澈空明的月色。D.本文意在表達(dá)作者對悠閑安逸生活的追求。（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）甲文鑒得歸鄉(xiāng)里。于時(shí)所在饑荒。州中之士素有感其恩義者，相與資贍。鑒復(fù)分所得，以恤宗族及鄉(xiāng)曲孤老，賴而全濟(jì)者甚多，咸相謂曰：“今天子播越，中原無伯，當(dāng)歸依仁德，可以亡后。”遂共推鑒為主，舉千余家俱避難于魯之嶧山。乙文嶧山石間多孔穴，洞達(dá)相通，往往如數(shù)間居處，其俗謂之嶧孔。永嘉中，太尉郗鑒將鄉(xiāng)曲逃此山，胡賊攻守不能得?！咀⑨尅胯b，郗鑒，人名 資贍：資助，供給。 曲，偏僻的地方伯越：流亡不定。 伯：封建制度五等爵位的第三等。11

4、、解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）（1）鑒得歸鄉(xiāng)里（ ） （2）可以后亡（ ）12、甲句中劃線句“鑒復(fù)分所得”，“所得 ”具體指的是 。后來，他被眾人推舉為首領(lǐng)，是因?yàn)樗哂小?”的美德。（4分）13、乙文解釋了郗鑒選擇嶧山為避難所的理由：（4分）（1） （2） 二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第15-19題（19分）“讓我看看你的城市，就能說出這個(gè)城市的居民在文化上追求的是什么?！边@是美國建筑師伊羅沙里寧的話。建筑是城市文化的核心之一。其中表現(xiàn)了城市的價(jià)值取向和文化背景。而地標(biāo)性建筑，往往成為一個(gè)城市乃至國家的文化名片，如悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔。地標(biāo)性建筑應(yīng)該與城市環(huán)境相融合。挪威首都奧斯

5、陸港口的歌劇院，是由挪威建筑師羅伯特格林伍設(shè)計(jì)的，這個(gè)國家一年里大半時(shí)間都是白雪皚皚，他就以白色石頭作為表層，如地毯般一直覆蓋到屋面，使整棟歌劇院象一座白色的平臺(tái)從大海中升起，與自然完美相融。建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)，成為當(dāng)?shù)匚幕囊粋€(gè)象征。城市建筑應(yīng)該是大眾宜居的，創(chuàng)造一個(gè)地標(biāo)性建筑，不僅要滿足人們當(dāng)下的生活，還要考慮子孫后代的生活。上海世博會(huì)以“城市讓生活更美好”為主題，完美詮釋了聯(lián)合國人居組織伊斯坦布爾宣言的理念：“我們的城市必須成為人類能夠過上有尊嚴(yán)的、身體健康、安全、幸福和充滿希望的美滿生活的地方?！鼻皫啄辏喜啃鲁且?guī)劃，外國建筑師把建筑設(shè)計(jì)得很雄偉，但是，外國人根本不了解這個(gè)城市缺水的嚴(yán)

6、峻性，試想這樣的建筑建成之后，人們怎么生活？此外，地標(biāo)性建筑要在承載城市歷史文化記憶的基礎(chǔ)上追求文化創(chuàng)新。華裔建筑師貝聿銘設(shè)計(jì)的北京香山飯店，采用了江南民居白墻灰瓦的主色調(diào)，依據(jù)山勢，建成高低錯(cuò)落的四合院形式，既有北京傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格，又創(chuàng)造性地加入江南民居的元素，將西方現(xiàn)代建筑原則與中國傳統(tǒng)的營造手法，巧妙地融合成具有中國氣質(zhì)的建筑空間，成為城市建筑的典范?？墒钱?dāng)下的中國，不少打造地標(biāo)性建筑時(shí)，只是互相竟高、竟大，很少文化創(chuàng)新，首先表現(xiàn)為缺乏文化自信。各大城市競相舉辦國際設(shè)計(jì)招標(biāo)，借外國建筑師的名望和設(shè)計(jì)，為自身增添光彩。其次是簡單拼湊。上海某大學(xué)松江校區(qū)，英語系的樓仿照劍橋，行政辦公樓仿法式

7、，最奇怪的是學(xué)生活動(dòng)中心，“拼貼”了意大利兩種完全不同風(fēng)格的建筑，整個(gè)校區(qū)的建筑風(fēng)格似乎是脫離了現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境的“洋雜燴”。此外，還有一些城市直徑克隆，打造山寨版建筑，將創(chuàng)造變成制造，設(shè)計(jì)變成抄襲。這樣一來，地標(biāo)性建筑就失去了創(chuàng)新與活力，也就失去了作為城市文化名片的價(jià)值。因此，優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求。 按照城市自身的文化和理想建設(shè)的地標(biāo)性建筑， 能真正體現(xiàn)現(xiàn)代城市建設(shè)的價(jià)值取向。（有刪改）14、第段中加點(diǎn)詞“名片”在文中的意思是 （2分）15、第段橫線上應(yīng)填的關(guān)鍵詞是（ ）（2分）A.只有才 B.只要是 C.如果就 D.因?yàn)樗?6、下列說法符合文章的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.城市文化核心就

8、是地標(biāo)性建筑B.伊斯坦布爾宣言強(qiáng)調(diào)地標(biāo)性建筑要與城市環(huán)境相符C.作者反對聘請外國建筑師參與設(shè)計(jì)中國地標(biāo)性建筑D.地標(biāo)性建筑的文化追求離不開創(chuàng)新17、本文的中心論點(diǎn)是 。圍繞中心論點(diǎn)文章依次闡述的三個(gè)觀點(diǎn)是（8分） 18、下面這個(gè)事例放到文章哪一段作為事實(shí)論據(jù)？請闡述（4分）在國際大都市上海陸家嘴中央商務(wù)區(qū)，有一座18世紀(jì)古典主義風(fēng)格的建筑，上面用了上千根希臘柱子，上面是羅馬穹頂。第 段，理由是 （二）閱讀下面的材料，完成第19-23題（21分）鴛鴦劫梁曉聲馮先生是我的一位畫家朋友，擅畫鴛鴦，頗有名氣。近三五年，他的畫作與拍賣市場結(jié)合得很好，于是闊綽，在京郊置了一幢大別墅，還營造了幾畝地的庭院。

9、庭院里，蓄了一塘水。塘中養(yǎng)著些水鳥。無非野鴨什么的，還有一對天鵝。自然，鴛鴦也是少不了的。有人在買馮先生的鴛鴦戲荷圖時(shí)，問他：“鴛鴦鴛鴦，雄者為鴛，雌者為鴦；鴛不離鴦，鴦不離鴛，如若分離，又豈能叫鴛鴦？不知道這其中有沒有什么傳說故事？”馮先生說，他只對線條和色彩以及構(gòu)圖技巧感興趣，從來不想知道鴛鴦的什么故事。馮先生午睡前有一個(gè)習(xí)慣，總是要坐在他那大別墅二層的落地窗前，俯視庭院里的花花草草，靜靜地吸一鍋煙斗。那是 夏的一天，他正要磕盡煙斗站起身的時(shí)候，忽見一道暗影自天而降，墜向水塘。他定睛細(xì)看，竟是一只蒼鷹，企圖從水塘里攫捉一只水鳥。水鳥們受此大驚嚇，四散游逃。兩只天鵝，猝臨險(xiǎn)況，反應(yīng)疾迅，扇著

10、翅膀躍到了岸上。蒼鷹一襲未成，不肯善罷甘休，旋身飛上天空。第二次俯沖下來，目標(biāo)盯準(zhǔn)的是那只雌鴛鴦。而水塘里，除了生長著幾株荷，再?zèng)]有什么可供水鳥們藏身的地方。偏那些水鳥們，包括鴛鴦，久不起飛，飛的本能意識(shí)已經(jīng)大大退化。馮先生隔窗看呆了。正在那雌鴛鴦命系一發(fā)之際，雄鴛鴦不逃竄了。它一下子游到了雌鴛鴦前面，張開雙翅，勇敢地扇打俯沖下來的蒼鷹，結(jié)果蒼鷹的第二次襲擊也沒成功。那蒼鷹似乎急眼了，也似乎餓急了，飛上空中，又進(jìn)行第三次攫捉。而雄鴛鴦，那美麗的、除了被人觀賞外幾乎毫無可取之處的水鳥，也又一次飛離水面，用顯然處于弱勢的雙翅扇打蒼鷹的利爪，拼死保衛(wèi)它的雌鴛鴦。力量懸殊的戰(zhàn)斗，就這么接二連三地展開了

11、。令馮先生更加看呆了的是，塘岸上的一對天鵝，仿佛產(chǎn)生維護(hù)正義的沖動(dòng)，它們又一齊伸展開了雙翅，撲入塘中，加入了保衛(wèi)戰(zhàn)。在它們的帶動(dòng)之下，那些野鴨呀鷺鷥呀，便都不再恐懼，先后參戰(zhàn)。水塘里一時(shí)間情況大亂待馮先生不再發(fā)呆，沖出別墅，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。蒼鷹一無所獲，不知去向。水面上，羽毛零落一片，有鷹的，也有那些水鳥的那只雄鴛鴦就慘了，遍體 傷，兩只眼睛也瞎了。到了秋季，馮先生的水塘里增添了一道使人好奇的風(fēng)景那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕地搭在雄鴛鴦的身上，緩緩地，緩緩地，在塘中游來游去，儼然一對臂挽著臂散步的戀人。而那只雄鴛鴦，往日的漂亮不再。它的背上，翅根，有幾處地方裸著褐色的呈現(xiàn)創(chuàng)疤的皮?？隙ǖ兀?/p>

12、幾處地方，是永遠(yuǎn)也不會(huì)再長出美麗的羽毛了更令人 然心動(dòng)的是塘中的其他水鳥，包括兩只氣質(zhì)高貴的天鵝，已和那對鴛鴦相向游著了，都自覺地給那對鴛鴦讓路，仿佛那是不言而喻之事，仿佛那就是塘中的文明準(zhǔn)則。尤其那一對天鵝，當(dāng)它們讓路時(shí)，每每曲頸，將它們的頭低低地俯下，一副 敬的姿態(tài)。馮先生心中清楚那是為什么。后來，他常常跟來庭院的朋友講這個(gè)故事。末了，還總要加上一句：“在我看來，它們每一只都是高貴的。”（選自微型小說選刊，有刪改）19、選字填空，全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）（1） 那是 夏的一天 （2）那只雄鴛鴦就慘了，遍體 傷（3）更令人 然心動(dòng)的是 （4）一副 敬的姿態(tài)A.嚴(yán) 鱗 砰 崇 B.嚴(yán) 磷

13、 怦 崇C.炎 磷 砰 崇 D.炎 鱗 怦 崇20、細(xì)讀第-段，用簡潔的語言填寫表格。（8分）蒼鷹的襲擊雄鴛鴦的行為其他水鳥的行為馮先生的心理第一次逃竄 （1） 吃驚第二次 （2） 逃竄擔(dān)憂第三次挺身應(yīng)戰(zhàn) （3） （4） 21、小說結(jié)尾和第段畫線句相呼應(yīng)的句子是“ ”，這樣寫的作用是（3分） 22、結(jié)合全文，下列哪個(gè)句子的表達(dá)效果更好？為什么？（5分）原句：那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕地搭在雄鴛鴦的身上，緩緩地，緩緩地，在塘中游來游去，儼然一對臂挽著臂散步的戀人。改句：那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕地搭在雄鴛鴦的身上，在塘中緩緩地游來游去，儼然一對臂挽著臂散步的戀人。 23、“它們每一只

14、都是高貴的”對這句話的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.雄鴛鴦的高貴在于為愛情拼死保護(hù)伴侶。B.雄鴛鴦的高貴在于為了愛情不離不棄。C.水鳥們的高貴在于見義勇為、禮敬勇者。D.天鵝的高貴在于帶頭保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面的材料，完成第24-26題（10分）“天宮二號”入選美時(shí)代周刊年度最佳發(fā)明光明日報(bào)12月1日電（記者張蕾） 近日，美國時(shí)代周刊評選出2016年度世界25項(xiàng)最佳發(fā)明，“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室了位列其中，這也是該榜單中首次出現(xiàn)來自中國的航天器產(chǎn)品。時(shí)代周刊給出的評語為：“和國際空間站（ISS）相比，天宮二號的確沒那么顯眼。但是，國際空間站是15個(gè)國家合作建立的，其

15、中還包括美俄這樣的航天強(qiáng)國，而天宮二號是由中國獨(dú)立研發(fā)的，并且這距離中國第一次把人送上太空僅僅十余年?！薄疤鞂m二號”空間實(shí)驗(yàn)室由中國航天科技集團(tuán)公司五院抓總研制，9月15日成功發(fā)射，是我國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。24、梳理這則消息中報(bào)道的“天宮二號”大事，完成填空。（3分）“天宮二號”大事記2016年9月15日， （1） 。 （2） ， （3） 。25、要快讀了解這則消息的主要內(nèi)容，可以只閱讀下列( )項(xiàng)。（3分）A.標(biāo)題 B.第段 C.第段 D.第段26、 校報(bào)總編文迪打算把這則消息摘錄到第一期校報(bào)上去，她還計(jì)劃增加一條“相關(guān)鏈接”。以下哪一條不適合鏈接在此？請簡述理由。（4分）A.2

16、016年10月19日，“神舟十一號”與“天宮二號”飛船自動(dòng)對接成功。B.2011年9月29日，中國成功發(fā)射了“天宮二號”目標(biāo)飛行器。C.據(jù)報(bào)道，“天宮二號”計(jì)劃完成的各類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到了史無前例的14項(xiàng)。D.2016年12月20日，有媒體報(bào)道，中國在“天宮二號”測試電磁引擎。（1） 選擇： （2） 理由： 四、寫作（60分）27、題目：嘿！真新鮮要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。2017年浦東區(qū)初三一模語文試題參考答案一、文言詩文閱讀 (40分)（一）默寫（15分；各3分）1.雪盡馬蹄輕 2.斷腸人在天涯 3.不以物喜 4.此日中流自在行 5.入則

17、無法家拂士（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（4分）6.（2分）辛棄疾 丑奴兒7.（2分）C（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）8. （3分）月色入戶9.（3分）只是缺少了像我們這樣兩個(gè)閑人罷了（“但”、“耳”、語序）10.（3分）D（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）11.（4分；各2分）（1）返回，回歸（2）逃跑，逃亡12.（4分；各2分）州中之士資贍他的物資 仁德（或：仁、義；答“恩義”，扣1分）13.（4分；各2分）（1）嶧山石間多孔穴，洞達(dá)相通，可以居住；（2）地形易守難攻2、 現(xiàn)代文閱讀（48分）（1） 閱讀下文，完成第1418題（19分）14. （2分）地標(biāo)、標(biāo)志（代

18、表、象征）15. （2分）A16. （3分）D17. （8分；各2分）論點(diǎn)：優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求（1） 地標(biāo)性建筑應(yīng)該與城市環(huán)境相融合；（2） 地標(biāo)性建筑還要滿足人們的生活需求；（3） 地標(biāo)性建筑要在承載城市的歷史文化記憶的基礎(chǔ)上追求文化創(chuàng)新。18. （4分）【評分建議】明確結(jié)論（第、段），1分；理由，3分（提煉出該事例的關(guān)鍵信息，1分；明確相對應(yīng)的觀點(diǎn)，1分；分析事例與觀點(diǎn)的關(guān)系，1分）【答題示例】A. 可以放在第段（1分） 理由：這座建筑創(chuàng)造性地融合古典與現(xiàn)代（或：中國與西方、多個(gè)國家）多元建筑文化，形成了新的建筑樣式（1分），能體現(xiàn)上海這個(gè)國際化大都市的文化特點(diǎn)（1分），能論證第段“追求文化創(chuàng)新”的觀點(diǎn)（1分）。B. 可以放在第段（1分） 理由：這座建筑把不同文化風(fēng)格的建筑形式拼貼起來（1分），脫離了上海陸家嘴中央商務(wù)區(qū)的文化環(huán)境（或：不能體現(xiàn)陸家嘴中央商務(wù)區(qū)的文化特征，1分），與第段指出的“簡單拼湊”現(xiàn)象一致（或：某大學(xué)松江校區(qū)拼湊各類建筑風(fēng)格的論據(jù)相似，1分）。（2） 閱讀下文，完成第1923題。（21分）19.（2分）D20.（8分；各2分）（1）四面游逃；（2）返身迎敵；（3）加入保衛(wèi)戰(zhàn)；（4）震撼/感動(dòng)21.（3分）后來，他常常跟來庭院的朋友講這個(gè)故事（1分）通過交代馮先生對鴛鴦的態(tài)度/認(rèn)識(shí)（由只關(guān)心其外在美到敬佩其內(nèi)在美）的轉(zhuǎn)變（1分），襯托出鴛鴦