2023年拉薩市“一考三評”備考試題庫匯總-上（單選題部分）

PAGEPAGE12023年拉薩市“一考三評”備考試題庫匯總-上（單選題部分）一、單選題1.()1965年，（），建立了社會主義制度，實行民族區(qū)域自治，西藏實現(xiàn)了社會制度的歷史性跨越，為西藏的發(fā)展穩(wěn)定奠定了堅實的社會基礎和制度前提。A、西藏和平解放B、西藏民主改革C、西藏自治區(qū)人民政府成立D、西藏改革開放答案：C2.()形成強大國內市場，構建新發(fā)展格局，要堅持（）這個戰(zhàn)略基點。A、擴大生產(chǎn)B、提高消費C、擴大內需D、擴大出口答案：C3.()《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿（）。A、16周歲的未成年人B、14周歲的未成年人C、18周歲的未成年人D、17周歲的未成年人答案：C4.()孩子從剛出生開始，就顯出個人特點的差異，這主要是（）的差異。A、言語特征B、記憶過程C、思維特征D、氣質類型答案：D5.()1948年9月—1949年1月，中國人民解放軍組織了“三大戰(zhàn)役”，同國民黨軍隊進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)?！叭髴?zhàn)略”不包括（）。A、遼沈戰(zhàn)役B、淮海戰(zhàn)役C、平津戰(zhàn)役D、臺兒莊戰(zhàn)役答案：D6.()是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系。A、人民代表大會制度B、民主協(xié)商制度C、中國特色社會主義制度D、民族區(qū)域自治制度答案：C7.()（）曾說，使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。A、陶行知B、李贄C、愛因斯坦D、盧梭答案：C8.()（）從根本上回答了中國特色社會主義教育發(fā)展的一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大問題，集中體現(xiàn)了對我國教育事業(yè)規(guī)律性認識的深化。A、習近平新時代中國特色社會主義思想B、全國教育大會C、習近平總書記教育重要論述D、全國思政課教師座談會答案：C9.()對個別學生的教育（）。A、就是要靠班主任B、就是要靠集體活動來教育C、是同集體教育相輔相成的D、主要是對較差學生的教育工作答案：C10.()中央第六次西藏工作座談會是在（）舉行的。A、2014年B、2015年C、2016年D、2017年答案：B11.()英子身高165cm、50kg,她總覺得自己特別胖,這種認知屬于（）A、自我偏差B、現(xiàn)實自我C、軀體自我D、客觀自我答案：C12.()根據(jù)操作對象的不同技能可以分為徒手操作技能與（）。A、器械型操作技能B、細微型操作技能C、連續(xù)型操作技能D、開放型操作技能答案：A13.（）和（）體現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想理論與實踐的統(tǒng)一。()A、“八個明確”“四個全面”B、“十四個堅持”“五位一體”C、“十四個堅持”“四個全面”D、“八個明確”“十四個堅持”答案：D14.()學習效率和動機水平之間存在（）。A、線性關系B、U型關系C、倒U型關系D、平行關系答案：C15.()教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高（）的使命。A、公民素質B、公民思想道德素質C、公民科學文化素質D、民族素質答案：D16.()十四五”時期我國經(jīng)濟社會，要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，加快建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，加快構建以（）大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。A、國際B、國內C、經(jīng)濟D、生產(chǎn)答案：B17.()實行嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度，要堅持人與自然和諧共生，堅守尊重自然、順應自然、（），健全源頭預防、過程控制、損害賠償、責任追究的生態(tài)環(huán)境保護體系。A、保護自然B、利用自然C、戰(zhàn)勝自然D、敬畏自然答案：A18.()在一定程度上說，（）的成熟標志著兒童個性的成熟。A、自我意識B、個性特征C、能力傾向D、個性傾向答案：A19.()“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。A、教育B、遺傳C、環(huán)境D、社會活動答案：C20.()現(xiàn)行法律對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的（）。A、未成年公民B、社會公民C、普通受教育者D、青少年兒童答案：A21.()扎西老師從教30年教學經(jīng)驗豐富，但仍然很注意學習新知識，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，這反映出扎西老師（）。A、關愛學生的情懷B、遵紀守法的自覺C、團結協(xié)作的精神D、終身學習的意識答案：D22.()學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關法律規(guī)定，（）要承擔相應的法律責任。A、校長B、學校負責人C、學校負責人和有關直接責任人D、直接責任人答案：C23.我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢，其中一條是：堅持各民族一律平等，鑄牢中華()意識，實現(xiàn)共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的顯著優(yōu)勢。A、文化B、民族C、文明D、政治答案：B24.習近平總書記指出，廣大思想政治理論課教師要堅持()、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。A、理論要強B、立場要強C、政治要強D、信念要強答案：C25.()習近平總書記強調，做好新時代西藏工作，要貫徹新發(fā)展理念，聚焦發(fā)展不平衡不充分問題，以（）為切入點，以要素和設施建設為支撐，以制度機制為保障，統(tǒng)籌謀劃、分類施策、精準發(fā)力，加快推進高質量發(fā)展。A、經(jīng)濟社會發(fā)展B、改善民生C、優(yōu)化發(fā)展格局D、生態(tài)環(huán)境保護答案：C26.()（）明確提出“身教重于言傳”。A、孔子B、孟子C、朱熹D、王夫之答案：D27.()兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念，這種學習是（）。A、上位學習B、下位學習C、并列結合學習D、歸屬學習答案：A28.要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、）。()A、推進新發(fā)展水平B、構建新發(fā)展格局C、搭建新發(fā)展平臺D、落實新發(fā)展戰(zhàn)略答案：B29.()三年級四班的云云非常喜歡畫畫，但數(shù)學成績一直處于下游。班主任黃老師找到云云，對她說：“你畫得再好，數(shù)學學不好，將來還是白搭，還是學好數(shù)學最重要?！秉S老師的做法（）。A、正確，有利于學生向社會需求發(fā)展B、正確，有利于學生知曉學習任務的重點C、錯誤，不利于學生個性化發(fā)展D、錯誤，不利于班級成績的提高答案：C30.()鄭老師在上課的時候總是嚴格按照教材的安排來講解，教材上怎么寫的，就必須怎么寫，考試的時候答案也是按照書上的來寫，學生自己的看法總是不對的，并經(jīng)?？嗫谄判牡貙W生說是為他們的升學好。你認為這位老師的做法（）。A、鄭老師的做法兢兢業(yè)業(yè)，值得稱許B、鄭老師的做法是好的，畢竟是為大家的升學做準備C、鄭老師的做法不利于學生對書本知識的掌握D、鄭老師的做法強調死記硬背，不利于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)答案：D31.()完善黨和國家機構職能體系，把（）貫徹到黨和國家所有機構履行職責全過程，推動各方面協(xié)調行動、增強合力。A、依法治國B、黨的領導C、人民當家做主D、新發(fā)展理念答案：B32.()習近平總書記致（）建校60周年賀信中指出，要緊緊圍繞培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高教育教學水平，貫徹黨的民族政策和宗教政策，加強民族團結進步教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺維護民族團結，全面推進學校各項工作，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。A、西藏大學B、西藏農(nóng)牧學院C、拉薩師范高等?？茖W校D、西藏民族大學答案：D33.()下列不屬于學校設立的基本條件的是（）。A、法人B、教師C、經(jīng)費D、組織機構答案：A34.()我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢，黨的十九屆四中全會總結為主要有（）個顯著優(yōu)勢。A、十一個B、十二個C、十三個D、十四個答案：C35.首先提出自我效能感理論的心理學家是()。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇貝爾D、阿特金森E、布魯納答案：A36.()國家規(guī)定保育員的最低學歷是（）。A、初中畢業(yè)學歷B、中專學歷C、高中畢業(yè)學歷D、小學畢業(yè)學歷答案：A37.()在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。A、抑制現(xiàn)象B、挫折現(xiàn)象C、高原現(xiàn)象D、低谷現(xiàn)象答案：C38.()（）要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。A、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀B、傳播馬克思主義科學理論C、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、推動教育高質量發(fā)展答案：A39.()小秀在課堂上總是默默無言，鄭老師給她寫道：“在老師的眼里，你是一個聰明文靜的孩子。每一次作業(yè)，你總是那么認真；每一節(jié)課上，你是那么專心。什么時候，能讓老師聽到你甜美的聲音呢？”關于鄭老師的做法，下列描述不正確的是（）。A、陳老師樹立了“以人為本”的評價理念B、陳老師的評語有利于促進學生的發(fā)展C、陳老師關注到了學生的優(yōu)點和閃光點D、陳老師采用了定量和定性相結合的評價答案：D40.()孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現(xiàn)“知覺”活動的是（）A、“真香!”B、“我要吃!”C、“這是什么?”D、“這兒有個蘋果。”答案：D41.“利用紅色可以做什么”屬于()發(fā)散思維。A、用途擴散B、結構擴散C、方法擴散D、形態(tài)擴散E、內容擴散答案：D42.()是心理健康中一項最基本的標志,是學生必備的心理素質?A、競爭B、適應C、獨立D、善良答案：B43.()依據(jù)法律規(guī)定，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）。A、某教育局局長B、某校校長C、某市教育局D、學校答案：C44.()幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A、陳述句B、疑問句C、祈使句D、感嘆句答案：B45.()夏杰是班級里的“刺兒頭”，學習基礎比較差，但卻是田徑場上的風云人物，總能為班級奪得各種獎項。班主任鼓勵他成為一名優(yōu)秀的運動員，這說明班主任做到了（）。A、注重學生的全面性B、善于因材施教C、善于教學D、注重學生發(fā)展答案：B46.()（）一生倡導“以教人者教己”。A、蘇霍姆林斯基B、杜威C、葉圣陶D、陶行知答案：D47.()學校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。A、可以B、不得C、經(jīng)批準可以D、可短期答案：B48.()孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)（）A、形成了性別角色習慣B、具有了性別概念C、產(chǎn)生了性別行為D、對性別角色有明確的認識答案：B49.()在技能形成的練習過程中，其進步情況的表示方法是用（）。A、圖示B、坐標C、遺忘曲線D、練習曲線答案：D50.()根據(jù)認知學習理論，教案活動中學生學習的實質是內在的（）。A、外部行為B、心理變化C、目標活動D、操作技能答案：B51.()2020年國內生產(chǎn)總值突破（）。A、一百萬億元B、兩百萬億元C、一千萬億元D、兩千萬億元答案：A52.()在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則B、重視年齡特點和個體差異原則C、尊重兒童原則D、實踐性原則答案：A53.()陳老師是一名小學語文老師，為鍛煉學生的語言表達能力，在每堂課的前十分鐘，陳老師都會依次安排一位學生上臺演講。這說明陳老師的教育（）。A、面向全體學生B、面向個別學生C、讓學生學會學習D、打亂了正常授課秩序答案：A54.()《教育法》第五條規(guī)定了我國的教育方針，為保證貫徹依法治教的（）提供了法律上的保障。A、教育機會平等的原則B、堅持社會主義方向性原則C、權利義務相一致原則D、教育法制相統(tǒng)一原則答案：B55.()指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系。A、依從B、服從C、從眾D、認同E、內化答案：E56.()不同氣質特點可以有針對性地進行培養(yǎng)；針對（）的孩子，應防止粗枝大葉，虎頭蛇尾。A、膽汁質B、多血質C、粘液質D、抑郁質答案：B57.()教育學生的感情基礎是（）。A、愛學生B、愛學校C、愛工作D、愛教育事業(yè)答案：D58.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是()。A、原型啟發(fā)B、負向遷移C、功能固著D、定勢影響E、正向遷移答案：A59.()憤怒的產(chǎn)生是由于哪個原因?（）A、目標不明確B、目標被阻撓C、沒有目標D、目標達成答案：B60.()新修訂的《義務教育法》將于（）實施的。A、2021年10月31日B、2021年7月1日C、2021年10月1日D、2021年6月1日答案：D61.()（）認為，教師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越的職業(yè)。A、杜威B、夸美紐斯C、洛克D、赫爾巴特答案：B62.()構建國土空間開發(fā)保護新格局，要立足（），發(fā)揮各地比較優(yōu)勢，逐步形成城市化地區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、生態(tài)功能區(qū)三大空間格局A、資源環(huán)境承載能力B、經(jīng)濟發(fā)展需要C、城市建設需求D、人民生產(chǎn)生活需要答案：A63.()錢老師是一名小學教師，其班上學生小剛第一次考試得了20分，第二次考試得了30分。錢老師非常生氣，批評小剛道：“這么簡單的題目你都不會，兩次都不及格，你太讓我失望了?！卞X老師的做法沒有做到（）。A、重視學習成績B、以學習者為中心C、重結論的同時更重過程D、關注學科知識答案：C64.()一位美術老師在上課時要求學生以水果為題材進行素描創(chuàng)作，在學生畫的過程中，老師發(fā)現(xiàn)一位學生把蘋果畫成了方形。面對這一情況，老師的做法最合理的是（）。A、提醒同學們注意，蘋果應該是圓形的，不要畫成方形B、直接指出是哪位同學畫錯了，幫他修改過來C、欣賞方形蘋果的標新立異，提倡大家都畫方形的蘋果D、詢問那位學生：“你把水果畫成方形很有創(chuàng)意，能給大家解釋一下你的想法嗎？”答案：D65.()《教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）責任”。A、行政責任B、民事責任C、刑事責任D、賠償責任答案：C66.()自我意識萌芽最重要的標志是（）。A、會叫“媽媽”B、思維出現(xiàn)C、學會評價D、掌握代詞“我”答案：D67.()研究結果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。A、幼兒教師的素質B、園校的溝通C、家庭的配合D、社區(qū)的幫助答案：A68.()西方教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A、桑代克B、詹姆斯C、羅杰斯D、巴甫洛夫答案：A69.()創(chuàng)造性思維的核心是（）。A、形象思維B、發(fā)散思維C、輻合思維D、直覺思維答案：B70.2021年3月6日，習近平總書記在看望參加政協(xié)會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時強調，著力構建()的基本公共教育服務體系。A、優(yōu)質均衡B、公平公正C、培根鑄魂D、啟智潤心答案：A71.()一般情況下，良好的心理適應過程是（）A、適應—轉變—發(fā)展B、適應—發(fā)展—轉變C、轉變—適應—發(fā)展D、轉變—發(fā)展—適應答案：A72.()“國將興，必貴師而重傅”，出自（）。A、《論語》B、《孟子》C、《荀子》D、《大學》答案：C73.()教師威信的重要來源是（）。A、高尚的職業(yè)道德B、學識淵博C、情感豐富D、優(yōu)秀教師的人格魅力答案：D74.()保護青藏高原，要完善（）方式，促進生態(tài)保護同民生改善相結合，更好調動各方面積極性，形成共建良好生態(tài)、共享美好生活的良性循環(huán)長效機制。A、保護B、補償C、修護D、治理答案：B75.()師生關系在人格上是一種（）。A、平等關系B、上下關系C、道德關系D、教育關系答案：A76.()嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的（）。A、生理需要B、情緒表達性需要C、自我調節(jié)需要D、社會性需要答案：D77.()中國共產(chǎn)黨是中國（）的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。A、農(nóng)民階級B、資產(chǎn)階級C、工人階級D、地主階級答案：C78.()愛自己的第一步是（）A、接納自己B、改變自己C、放棄自己D、批評自己答案：A79.()教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。A、言行一致B、衣著整潔C、舉止端莊D、談吐文雅答案：A80.()2020年10月29日中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和（）年遠景目標的建議》A、2025B、2030C、2035D、2040答案：C81.()2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了新中國第一部以法典命名的法律。這部法律是（）。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國民法典》C、《中華人民共和國婚姻法》D、《中華人民共和國物權法》答案：B82.()截止目前（2021年），我們黨先后召開了（）次西藏工作座談會。A、五B、六C、七D、八答案：C83.()攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是（）。A、榜樣B、強化C、父母的懲罰D、挫折答案：D84.()2020年12月26日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過中華人民共和國刑法修正案（十一）“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負（）。A、刑事責任B、民事責任C、行政責任D、不負責任答案：A85.()1927年大革命失敗后，毛澤東同志率領秋收起義不對創(chuàng)立的（），是我黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。A、井岡山革命根據(jù)地B、中央根據(jù)地C、鄂豫皖革命根據(jù)地D、西北革命根據(jù)地答案：A86.()丁老師備課積極、上課認真負責，是全校皆知的“小蜜蜂”。但他的教學效果并不是很好，丁老師需要反思的是（）。A、教學目的B、教學態(tài)度C、教學方式D、教學條件答案：C87.()非智力品質主要是指影響智力活動的各種個性品質，不包括下列中的（）。A、興趣B、意志C、自信心D、創(chuàng)造力答案：D88.()有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格;（一）弄虛作假、騙取教師資格的;（二）品德不良、侮辱學生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起（）不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。A、1年內B、3年內C、5年內D、終身答案：C89.()新時代黨的治藏方略被概括為（）個必須。A、八B、九C、十D、十一答案：C90.中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)()作為黨的最高理想和最終目標。A、人民幸福B、民族復興C、共產(chǎn)主義D、社會和諧答案：C91.()《中華人民共和國教師法》適用于（）。A、在學校中從事教學工作的教師B、在教育機構中從事教學工作的教師C、在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教學工作的教師D、在學校或其他教育機構工作的工作人員答案：C92.行為演練中系統(tǒng)脫敏法的首創(chuàng)者為()。A、雅各布松B、沃爾樸C、艾里斯D、斯金納E、華生答案：B93.()從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）的影響。A、社會生活和群體B、教育對象C、教育法規(guī)D、教育原則答案：A94.()幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。A、親子關系的發(fā)展B、同伴關系的發(fā)展C、性別角色的發(fā)展D、親社會行為的發(fā)展答案：D95.()（）在中小學校附近開辦營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。A、禁止B、可以C、應該D、鼓勵答案：A96.學習“力”這一概念，對學習“重力”產(chǎn)生的影響屬于()。A、概念遷移B、垂直遷移C、水平遷移D、一般遷移E、具體遷移答案：B97.()教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）。A、注意傾聽B、言語專業(yè)化C、注意蹲下去與孩子平等對話D、用點頭、撫摸鼓勵幼兒答案：B98.()發(fā)生違反《義務教育法》的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當（）。A、引咎辭職B、自我批評C、記大過D、限期整改答案：A99.()“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是（）。A、獨立性的B、個別方面的C、多方面的D、依從性的答案：D100.()（）是現(xiàn)代教育的重要特征。A、以法制教B、依法治教C、校長負責制D、教職工民主管理體制答案：B101.()古人講：“取法乎上，則得乎中；取法乎中，則得乎下；取法乎下，則無所得矣?！边@說明教師在專業(yè)自我發(fā)展中要注意（）。A、確立良好的專業(yè)自我意識B、確立專業(yè)的自我規(guī)劃C、要以日常教育生活為資源進行日常教學反思D、要以日常教育生活為資源進行個人閱讀和反思性寫作答案：B102.()（）是發(fā)展更加公平更有質量鄉(xiāng)村教育的基礎支撐，是推進鄉(xiāng)村振興、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量。A、教育行政主管部門B、高等教育人才C、文化藝術D、鄉(xiāng)村教師答案：D103.()在幼小銜接過程中，智育的核心是（）。A、非智力因素B、思維能力C、記憶知識D、掌握技能答案：B104.()“視覺懸崖”可以測查嬰兒的（）A、深度知覺B、方位知覺C、大小知覺D、形狀知覺答案：A105.()每到學期末，三年級二班的班主任孫老師，就會占用學生體育課的時間來講授語、數(shù)、外等科目中的疑難問題，孫老師的做法（）。A、正確，有利于提高學生的期末成績B、正確，有利于老師組織學生有效復習C、錯誤，不利于學生德智體全面發(fā)展D、錯誤，不利于體育特長生的發(fā)展答案：C106.()《教育法》第八條關于“教育活動必須符合國家和社會公共利益”的規(guī)定，確立了我國教育的（）。A、方向性原則B、公辦性原則C、公立性原則D、公共性原則答案：D107.()當一位新手型教師把大量時間都花在如何與學生搞好個人關系時，那么在教師成長過中他屬于（）。A、關注情境階段B、關注生存階段C、關注學生階段D、關注教學階段答案：B108.()我國所提倡的民主平等的師生關系，主要強調的是師生之間的（）。A、權利平等B、義務平等C、知識平等D、人格平等答案：D109.黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨章，十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，實現(xiàn)了黨和國家指導思想的與時俱進。()A、黨的十八大B、黨的十九大C、黨的十九屆三中全會D、黨的十九屆五中全會答案：B110.()看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖的感覺的現(xiàn)象叫（）A、感覺對比B、感覺后象C、感覺適應D、聯(lián)覺答案：D111.()男同學小王平時自由散漫，學習不認真。一天，他在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“張某，我愛你”，被上課的劉老師發(fā)現(xiàn)。劉老師收繳了小王的手機，并將小王的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小王要求王老師歸還手機，劉老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校教育處?！毙ｉL指出劉老師的不當之處：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權；②批評的話語侵犯學生的人格權；③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權；④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案：D112.()教師引導兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了（）。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法答案：B113.習近平總書記指出，全黨要更加自覺地增強“四個自信”，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。以下不屬于“四個自信”的是()A、理論自信B、道路自信C、體制自信D、文化自信答案：C114.()學生極易“染于黃則黃，染于蒼則蒼”。這說明學生具有（）特點。A、向師性B、可塑性C、依賴性D、定向性答案：B115.()烏申斯基說：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不能代替的最有用的陽光”，充分說明了教師（）的重要性。A、行為典范性B、境界高尚行C、意識自覺性D、行為答案：A116.()堅持黨的（），就是要完善黨員、干部聯(lián)系群眾制度，創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時代群眾工作機制，始終做到為了群眾、相信群眾、依靠群眾、引領群眾，深入群眾、深入基層。A、人民路線B、性質宗旨C、群眾路線D、初心使命答案：C117.()在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?（）A、圖上有些什么呢?B、圖上的小松鼠在做什么呢?C、這張圖告訴我們一件什么事呢?D、圖上講的是個什么故事?答案：A118.全黨要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決把維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位落到實處。不屬于“四個意識”的是()。A、政治意識B、全局意識C、核心意識D、看齊意識答案：B119.()黨的十三大提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，被概括為“一個中心、兩個基本點”。不屬于“一個中心、兩個基本點”的是（）A、以經(jīng)濟建設為中心B、堅持四項基本原則C、堅持改革開放D、堅持以人民為中心答案：D120.()學生的各項發(fā)展中不是課程的落腳點的是（）。A、全面發(fā)展B、終身發(fā)展C、個性發(fā)展D、身心發(fā)展答案：D121.()學生行為具有危險性，學校、教師己經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的，（）應依法承但相應責任。A、學生B、未成年學生監(jiān)護人C、學校、教師D、學生或未成年學生監(jiān)護人答案：D122.()教師的（）是教師個體對自我從事教育教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向，這種傾向將顯著地影響到教師的教育教學工作效果。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)自我C、專業(yè)理想D、專業(yè)人格答案：B123.()托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@就意味著教師要（）。A、關心學生、了解學生B、尊重學生、信任學生C、嚴格要求學生，對學生一視同仁D、把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來答案：D124.()語文課上楊老師讓學生以“我的夢想”為題寫一篇作文。楊老師在批改作文時發(fā)現(xiàn)，其他同學在寫自己的夢想時都想成為一名教師或者科學家，只有小強的夢想是成為一名工人。上課時，楊老師特意安排小強在全班同學面前朗讀自己的作文。小強的作文贏得臺下同學的陣陣掌聲。楊老師對小強提出表揚并且對同學們說：“我們每個人都有夢想，夢想不一定是要成為什么了不起的人物，社會需要不同的人才，工人也可以為社會做貢獻。”楊老師的做法（）。A、不可取，應該鼓勵學生樹立遠大理想B、不可取，不利于學生成才C、可取，符合“以人為本”的學生觀D、可取，社會對工人的需求量大，不需要科學家答案：C125.()教師的身份特征是（）。A、公務人員B、專業(yè)人員C、非專業(yè)人員D、自由職業(yè)人員答案：B126.()人的習慣和自動化行為的生理機制是（）A、定勢B、動力定型C、無條件反射D、反饋答案：B127.()（）是檢驗真理的唯一標準。A、勞動B、改革C、實踐D、經(jīng)驗答案：C128.()活動性原則源自于（）的“做中學”。A、皮亞杰B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、杜威答案：D129.()下面不屬于兒童入學后的適應性問題的是（）。A、睡眠不足B、情緒低落C、經(jīng)常感冒D、人際關系不良答案：C130.()對課堂導入的具體作用表述不正確的一項是（）。A、課堂導入可以起到激發(fā)學生興趣的作用B、課堂導入可以起到銜接新舊知識的橋梁作用C、課堂導入可以起到整個教學過程的總領作用D、課堂導入可以起到突出課堂教學重點，便于學生理解和掌握知識的作用答案：D131.()根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，縣級以上人民政府應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展（）。A、教育工作B、教師教育C、教育事業(yè)D、學校基本建設答案：B132.()幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括（）。A、愛B、笑C、哭D、恐懼答案：A133.()教師具備親和力有以下哪些特征（）。①是教育工作者在教書育人各個環(huán)節(jié)中的思想情感、語言行為與受教育者的融合程度②是教師在身教、言教等育人行為中所體現(xiàn)出來的讓學生感受到的親切感及信賴感。③親和力的強弱反映學生對教師的接納程度。④親和力是教師道德素養(yǎng)的基本要求，是愛學生尊重學生的具體表現(xiàn)。A、①②③④B、①②C、②③④D、①②④答案：A134.習近平總書記考察北京師范大學時發(fā)表重要講話勉勵廣大教師做“四有好老師”，不屬于“四有好老師”的是()。A、有理想信念B、有道德情操C、有科學素養(yǎng)D、有仁愛之心答案：C135.()對我國發(fā)展教育事業(yè)的目的、形式和任務作出原則性規(guī)定并且規(guī)定了公民受教育權利的是（）。A、義務教育法B、憲法C、教育法D、教師法答案：B136.()構成教育活動必不可少的基本要素是（）。A、教育者、受教育者、教育手段、教育內容B、教育者、受教育者、教育物資、教育內容C、教育者、受教育者、教育物質、教育手段D、教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境答案：B137.()態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A、依從B、接受C、認同D、內化答案：C138.()我國制定教育目的的理論基礎是（）。A、《義務教育法》B、馬克思主義關于人的全面發(fā)展的理論C、我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)D、西方先進的教育教學經(jīng)驗答案：B139.()“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)了教師勞動的（）。A、長期性B、示范性C、創(chuàng)造性D、復雜性答案：C140.()《十項準則》要求,對于有虐待、猥褻、性騷擾等嚴重侵害學生行為的，一經(jīng)查實，要撤銷其所獲榮譽、稱號，追回相關獎金，依法依規(guī)撤銷教師資格、解除教師職務、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統(tǒng)，任何學校不得再（）其從事教學、科研及管理等工作。A、任命B、人才引進C、聘任D、公招答案：C141.()下面不屬于影響學前兒童攻擊性行為因素的是（）A、榜樣B、強化C、移情D、挫折答案：C142.()教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A、情境性B、創(chuàng)造性C、示范性D、個別性答案：B143.()韓愈提出（）。A、師者，所以傳道受業(yè)解惑也B、青出于藍而勝于藍C、弟子不必不如師，師不必賢于弟子D、一日為師終身為父答案：A144.()幼小銜接教育的實質問題是（）。A、主體的適應性問題B、幼兒園小學化問題C、小學幼兒園化問題D、幼兒的讀、寫、算問題答案：A145.()依法治教的法律依據(jù)是（）。A、專門的教育法律B、教育法律和與教育關系密切的相關法律C、其他法律D、教育法答案：B146.一般認為，創(chuàng)造思維的核心是()。A、形象思維B、抽象思維C、輻合思維D、發(fā)散思維E、類比思維答案：D147.()“十三五”期間，我國脫貧攻堅成果舉世矚目，（）農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。A、三千多萬B、四千多萬C、五千多萬D、六千多萬答案：C148.()中國共產(chǎn)黨堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把（）放在心中最高位置A、經(jīng)濟B、社會C、環(huán)境D、人民答案：D149.()以下屬于合理宣泄的是（）A、損毀物品B、適度的、充分的睡眠C、遷怒別人，尋找發(fā)泄對象D、打架答案：B150.()《十項準則》要求，在教師年度考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核，實行師德失范（）。A、協(xié)商一致B、“一票否決”C、行政處分D、教育訓誡答案：B151.根據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為()。A、細微型與粗放型操作技能B、連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能C、閉合性與開放性操作技能D、徒手型與器械型操作技能E、內部型與外部型操作技能答案：D152.()《義務教育法》規(guī)定接受義務教育的初始階段的法定年齡為（）。A、6周歲B、5周歲C、7周歲D、8周歲答案：A153.()發(fā)展適宜性原則是當今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是（）。A、中國學前教育研究會B、日本幼兒教育協(xié)會C、美國幼兒教育協(xié)會D、英國幼兒教育協(xié)會答案：C154.()新課程強調在教學中要達到和諧發(fā)展的三維目標是（）。①知識與技能②過程與方法③教師成長④情感、態(tài)度、價值觀A、①②③B、②③④C、③④①D、①②④答案：D155.()《義務教育法》第十四條規(guī)定：“禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年?！斌w現(xiàn)了教育法的（）作用。A、社會作用B、預測作用C、強制作用D、指引作用答案：C156.()兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在（）中發(fā)生的。A、游戲情境B、語言情境C、社會情境D、家庭情境答案：A157.()就教育專業(yè)素養(yǎng)而言，教師除了要有先進的教育理論和良好的教育能力外，還要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學習能力答案：B158.()（）是新課程改革的核心理念。為了實現(xiàn)這一理念，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值。A、立德樹人B、為了每一位學生的發(fā)展C、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人D、為誰培養(yǎng)人答案：B159.()教學認識的主要方式是（）。A、直接經(jīng)驗B、科學實驗C、社會實踐D、間接經(jīng)驗答案：D160.()某班語文老師將班上的學生按作文水平分成幾個等級組，給不同的組制訂不同的要求和評價標準，教師批改作文時，符合本組要求的作文就給高分。并鼓勵達標的學生向高一級的標準進軍。該教師的做法（）。A、錯誤，教師對學生的評價要保證公平、公正B、正確，關注了學生的個體差異和發(fā)展的不同需求C、錯誤，教師沒有維護學生的自尊心D、正確，體現(xiàn)了因材施教的原則答案：B161.()迅速發(fā)展是幼兒學習的基礎。A、語言能力B、模仿能力C、認識能力D、特殊能力答案：B162.()（）是指教師在教育教學過程中，對學生、家長、集體誠實信用，做到言行一致，說到做到。A、教師義務B、教師良心C、教師公正D、教師誠信答案：D163.()“四個服從”是黨的民主集中制原則的重要內容之一，是黨的紀律建設的核心內容，表述錯誤的是（）。A、黨員個人服從黨的組織B、多數(shù)服從少數(shù)C、下級組織服從上級組織D、全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會答案：B164.中國特色社會主義的最本質特征是()A、實現(xiàn)共產(chǎn)主義B、堅持以人為本C、中國共產(chǎn)黨的領導D、消滅剝削、消除兩極分化，達到共同富裕答案：C165.()評價教師隊伍素質的第一標準應該是（）。A、立德樹人B、學生成才C、教書育人D、師德師風答案：D166.()（）是教師在從事教育勞動過程中所遵守的規(guī)定、條例、守則等。A、職業(yè)理想B、職業(yè)紀律C、職業(yè)技能D、職業(yè)作風答案：B167.()學生學習體操動作，這種學習屬于（）A、信號學習B、連鎖學習C、辨別學習D、言語聯(lián)結學習答案：B168.()中小學教師資格由（）人民政府教育行政主管部門認定。A、市級以上B、縣級以上C、鄉(xiāng)級以上D、省級以上答案：B169.()學校管理混亂，存在重大安全隱患的，主管的教育行政部門或者其他有關部門應當責令（）。A、吊銷辦學許可B、限期改正C、限期整頓D、罰款答案：C170.()教師在充分尊重學生的意愿和現(xiàn)有發(fā)展水平的基礎上，創(chuàng)設良好的、能夠激發(fā)他們興趣的環(huán)境，采取適當?shù)慕逃椒?，充分調動其主動性和積極性。這要求教師要扮演好（）。A、指導者角色B、工程師角色C、支持者角色D、中介者角色答案：A171.()是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。A、園長B、阿姨C、保育員D、幼兒教師答案：C172.()（）不得向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像制品或者電子出版物。A、社會組織B、出版社C、任何單位和個人D、學校答案：C173.()今年（2021年）是西藏和平解放（）周年。A、68B、69C、70D、71答案：C174.()用以控制幼兒情緒的“消退法”，其理論依據(jù)是（）。A、行為主義理論B、認知理論C、人本主義理論D、精神分析理論答案：A175.()在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是（）。A、學生在教育活動中是被動的客體B、教師在教育活動中是被動的客體C、要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用D、教師在教育活動中不能起到主導作用答案：C176.()習近平總書記指出，在（）中，中國人民在愛國主義旗幟感召下，同仇敵愾、同心協(xié)力，讓世界見證了蘊含在中國人民之中的磅礴力量，讓世界知道了“現(xiàn)在中國人民已經(jīng)組織起來了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好辦的”！A、抗美援朝戰(zhàn)爭B、抗日戰(zhàn)爭C、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)D、對印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)答案：A177.()一般認為學校對在校的未成年學生負有（）職責。A、教訓B、保育C、監(jiān)護D、教育、管理、保護答案：D178.()某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎？”，91%以上的教師都回答“是”。而當問他們所教的學生“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到了”的學生僅占9%！這說明（）。A、教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B、教師尚不具有崇高的道德境界C、教師缺乏信心D、教師缺乏愛心答案：A179.()教師應當尊重學生的（），不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。A、人格B、品格C、人身利益D、財產(chǎn)權利答案：A180.()元朝時期，中央政府設置（）管理西藏事務。A、理藩院B、都護府C、宣政院D、蒙藏委員會答案：C181.()幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒（）。A、感覺的概括性B、知覺的概括性C、思維的概括性D、記憶的概括性答案：C182.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當?shù)奈ㄒ徽_的解答，這類認知方式是()。A、場依存B、場獨立C、輻合型D、發(fā)散型E、整體型答案：C183.()個性結構中最活躍的因素是（）。A、個性傾向性B、氣質C、性格D、能力答案：A184.()在聘任制條件下,學校與教師所形成的法律關系是（）。A、民事法律關系B、行政法律關系C、經(jīng)濟法律關系D、刑事法律關系答案：A185.()王老師在平時的教學活動中非常注意觀察并記錄學生的發(fā)言、動作、交往等各種情況，并做深入的反思，為以后改進教學做好準備。王老師在這里承擔的角色是（）。A、學生發(fā)展的指導者B、學生發(fā)展的促進者C、學生與社會的中介D、教育實踐的研究者答案：D186.()下列不屬于教師專業(yè)知識范疇的是（）。A、學科知識B、教育教學知識C、通識性知識D、思想道德知識答案：D187.()教育者要在學生發(fā)展的關鍵期，施以相應的教育。這是因為學生的發(fā)展具有（）。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性答案：B188.()在教育行政復議過程中，復議機關應當在收到復議申請書之日起（）內做出決定，并制作復議決定書。A、十五日B、一個月C、兩個月D、三個月答案：C189.()“學然后知不足，教然后知困”體現(xiàn)了新型師生關系的（）特點。A、尊師愛生B、民主平等C、教學相長D、心理相容答案：C190.()人民軍隊最高領導權和指揮權屬于（）。中央軍委實行主席負責制是堅持黨對人民軍隊絕對領導的根本實現(xiàn)形式。A、國家B、人民C、黨中央D、中央軍委主席答案：C191.()1981年新中國第一部教育法律（）正式實施，拉開了改革開放中國依法治教的序幕。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國學位條例》答案：D192.()課堂教學要緊密聯(lián)系學生的（），從學生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境。A、生活環(huán)境B、社會環(huán)境C、實際問題D、現(xiàn)實問題答案：A193.()某學校廢除了單一的考試評價制度。而代之“平時成績+考試成績+小組測評成績+自我測評成績”的評價標準，學校的做法（）。A、錯誤，不該淡化評價的甄別與選拔功能B、正確，體現(xiàn)了評價主體的多元化C、正確，體現(xiàn)了評價過程的動態(tài)化D、錯誤，沒有體現(xiàn)評價方式的多樣化答案：B194.()如果要取得高級中學教師資格，應當具備（）。A、高等師范院校本科和其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷B、高等師范院校和其他大學專科畢業(yè)及其以上學歷C、幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷D、研究生以上學歷答案：A195.()“教育本身不是目的，學習本身也不是目的，升學當然更不能成為目的”這句話說明的觀點是（）。A、用生活來教育B、為生活而教育C、生活等于教育D、教育即生活答案：B196.()某校教師劉某在教學過程中違反《教師法》，未按時完成教育教學任務給學校教育教學工作造成損失，其法律責任主體為（）。A、學校B、學校校長C、教師劉某D、學生答案：C197.()《中華人民共和國教師法》的正式施行是從（）開始的。A、1993年10月31日B、1994年1月1日C、1995年5月15日D、1996年9月1日答案：B198.()是我國學前教育所特有的一條原則。A、獨立自主性原則B、發(fā)展適宜性原則C、保教結合原則D、綜合性原則答案：C199.實現(xiàn)偉大夢想，必須建設偉大工程。這個偉大工程就是我們黨正在深入推進的()新的偉大工程。A、依法治國B、黨的建設C、精神文明D、社會治理答案：B200.()學校應對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的（），應對不法侵害。A、安全保護知識B、自我保護技能C、安全知識D、安全技能答案：B201.()作為新時期教師角色重要補充的是（）。A、心理治療者B、被攻擊的對象C、研究者D、學校管理者答案：C202.()新課程倡導的學生觀不包括（）。A、學生是發(fā)展的人B、學生是自主的人C、學生是獨特的人D、學生是獨立的人答案：B203.2020年教師節(jié)到來之際，習近平總書記向全國廣大教教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問，強調不忘()初心。A、立德樹人B、為黨育人C、為國育才D、三全育人答案：A204.()我國中小學實行（）。A、黨委領導下的校長負責制B、校長負責制C、校董會領導下的校長負責制D、教職工民主管理體制答案：B205.()習近平總書記高度重視西藏工作，提出了“治國必治邊，治邊先（）”。A、治藏B、穩(wěn)藏C、建藏D、興藏答案：B206.()“十四五”期間要堅持（）在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位。A、綠色B、創(chuàng)新C、協(xié)調D、開放答案：B207.要教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治()，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。A、領導力B、執(zhí)行力C、引領力D、號召力答案：B208.()（）是學校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上。A、黨建工作B、思想政治工作C、意識形態(tài)工作D、教書育人工作答案：B209.()幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識一般在（）A、1～2歲B、2～3歲C、3～4歲D、4歲以后答案：B210.()幼兒園教育的任務是（）。A、為兒童將來的職業(yè)做準備B、培養(yǎng)兒童成為專家C、培養(yǎng)特長兒童D、培養(yǎng)完整兒童答案：D211.()后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正遷移D、負遷移答案：B212.()小春多次在運動會田徑比賽中獲得冠軍，但他不喜歡學習文化課，趙老師找他談話：“有特長固然好，但沒有文化知識作為基礎，將來很難在社會中謀得一席之地?！壁w老師的做法（）。A、不合理，不利于學生發(fā)展特長B、不合理，違背了學生的興趣愛好C、合理，學生必須在各個學科領域平均發(fā)展D、合理，教師應該關注學生的全面發(fā)展答案：D213.()根據(jù)機構性質不同，我國對學校設立、變更和終止的管理，實行審批制度和（）。A、報批制度B、備案制度C、登記注冊制度D、批準制度答案：C214.()上課鈴聲響了，三年級一班班主任錢老師走進教室，不久“優(yōu)等生”李風氣喘吁吁地跑進教室，錢老師擺了一下手，示意他進去坐好。過了一會兒，“差等生”李彤跑來，看到班主任在教室，就在教室外喊聲“報告”，錢老師將其引至教學樓拐角處，做了十分鐘的“思想工作”。錢老師的做法（）。A、符合因材施教的要求B、符合實施德育的要求C、違背平等待生的理念D、違背民主平等的理念答案：C215.()新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是（）。A、學習—再學習B、實踐—反思C、實踐—再實踐D、學習—實踐答案：B216.()在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬（）方面的適應能力。A、主動性B、獨立性C、人際交往D、規(guī)則意識答案：C217.()課程改革就其實質來講，就是課程（）的問題。A、現(xiàn)代化B、綜合化C、系統(tǒng)化D、理論化答案：A218.()下面對“探究性學習”論述錯誤的一項是（）。A、探究性學習重在學習過程而非探究的過程B、探究性學習重在掌握知識的數(shù)量而非知識技能的應用C、探究性學習重在參與探究實踐而非接受別人傳授的經(jīng)驗D、探究性學習重在課外實踐而非教材內容的解讀答案：B219.()《未成年人保護法》規(guī)定，國家保障未成年人的生存權、（）、受保護權、參與權等權利。A、發(fā)展權B、生命健康權C、財產(chǎn)權D、受教育權答案：A220.()李老師的學生學習完《蝸?！窌r，在課堂上提出了很多問題：蝸牛吃什么？蝸牛怎樣過冬？蝸牛的觸角有什么用？蝸牛的天敵是誰？李老師并沒有直接告訴學生答案，而是建議學生成立研究小組展開研究。關于李老師的做法，下列說法不正確的是（）。A、看到了學生有自我教育的可能性B、看到了每個學生都有自身的獨特性C、看到了學生是具有獨立意義的人D、看到了學生在學習過程中的主體地位答案：B221.()《教育法》的基本原則有：方向性原則、（）、平等性原則和終身性原則。A、規(guī)范性原則B、公正性原則C、公益性原則D、公平性答案：C222.()“雪化了變成什么？”一個學生回答：“變成了春天！”這個富有想象力，又富有藝術性的答案卻被老師判為零分。老師的做法忽視的是（）。A、學生的獨立性B、學生的創(chuàng)造性C、學生的完整性D、學生的發(fā)展性答案：B223.()向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由主管部門責令改正，視情節(jié)依法給予（）。A、行政處罰B、行政處分C、吊銷營業(yè)執(zhí)照D、拘留答案：A224.()完善國家安全體系，要堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統(tǒng)一。其中，（）是根本。A、人民安全B、經(jīng)濟安全C、社會安全D、政治安全答案：D225.()教育法律關系形成的前提是（）。A、教育法律規(guī)范B、教育法律文件C、教育法律規(guī)定D、教育法律文書答案：A226.()“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的（）問題。A、首要B、核心C、本質D、根本答案：D227.()根據(jù)法律的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（）.A、14周歲以下B、14--16周歲C、16--17周歲D、16--18周歲答案：B228.()幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A、啟蒙性B、發(fā)展適宜性C、活動性D、綜合性答案：D229.()各地要依法保障教師的合法權益，不得拖欠（）。A、教師工資B、教師報酬C、教師獎金D、績效工資答案：A230.()小靈是一個很有藝術天分的姑娘，在鋼琴、舞蹈、唱歌方面都非常出眾，也經(jīng)常獲獎。于是小靈認為自己憑借這些就可以上一個不錯的大學，不用再學習枯燥的文化知識。她的班主任陳老師也這樣認為，因此對于小靈上課的不認真總是睜一只眼閉一只眼。陳老師的做法（）。A、不合理，沒有關注到學生的全面發(fā)展B、合理，尊重了學生的個性發(fā)展C、不合理，應該讓學生在各個領域平均發(fā)展D、合理，符合素質教育的要求答案：A231.()《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》是（）頒布的。A、2021年3月1日B、2020年5月1日C、2019年6月1日D、2018年11月8日答案：D232.()《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行（）制度。A、免教師資格B、教師資格C、教師聘用終身D、職稱學歷答案：B233.()就讀于常州某小學的趙同學，上音樂課時因自言自語，被音樂老師用封箱膠帶施以“封嘴”半節(jié)課的懲罰。下列關于該音樂老師課堂問題處理方式的說法，不正確的是（）。A、該老師沒有顧及王同學的自尊及人格B、該老師應對王同學的行為進行批評訓斥，而不應該以“封嘴”懲罰C、該老師應激勵王同學與其他學生建立良好的課堂行為D、該老師應及時尋找王同學自言自語的原因答案：B234.在學校教育中，起關鍵作用的是()。A、教學媒體B、教師C、學生D、教學環(huán)境E、教學內容答案：B235.()托馬斯·切斯將兒童的氣質分為三種，即容易撫育型、困難撫育型和（）。A、情緒不穩(wěn)定型B、多愁善感型C、掩蔽現(xiàn)象型D、起動遲緩型答案：D236.()（）是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，這次會議作出實行改革開放的新決策。A、八七會議B、遵義會議C、十一屆三中全會D、七屆二中全會答案：C237.()對幼兒來說，個性發(fā)展的主要內容是（）開始形成的。A、自我意識B、個性特征C、調控系統(tǒng)D、情緒狀態(tài)答案：B238.()教育活動中的師生關系是（）。A、平等關系B、行政管理關系C、監(jiān)護關系D、上下級關系答案：A239.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的品德發(fā)展階段是()。A、依從B、認同C、內化D、服從E、從眾答案：C240.()加涅將學習分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是（）。A、不同的學習結果B、學習層次的高低C、學習情境的簡繁D、學習水平的優(yōu)劣答案：A241.()新型城鎮(zhèn)化要堅持以（）為核心。A、生態(tài)B、城市C、農(nóng)村D、人答案：D242.()提高情商的第一步是（）。A、情緒判斷B、情緒自覺C、導正情緒D、后果評估答案：B243.()堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，充分發(fā)揮（）在資源配置中的決定性作用。A、政府B、市場C、資本D、國家答案：B244.根據(jù)埃里克森的理論，2—3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。A、自主性B、主動性C、勤奮感D、自我同一性E、親密感答案：A245.()中華人民共和國公民有受教育的（）。A、權利B、義務C、權利和義務D、權利或義務答案：C246.()加強和改進學校思想政治教育，要建立全員、全程、（）體制機制。A、全課程育人B、全媒體育人C、全方位育人D、全平臺育人答案：C247.()幼兒的形象記憶主要依靠的是（）A、動作B、言語C、表象D、情緒答案：C248.全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學）、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。()A、黨史B、新中國史C、改革開放史D、社會主義發(fā)展史答案：A249.()當發(fā)生傷害事故時，學校應當及時（）。A、采取措施救助受傷害學生B、調查事故原因C、查清責任D、報告上級部門答案：A250.()教師在求知與傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要求教師必須（）。A、嚴謹治學B、實事求是C、與時俱進D、理論聯(lián)系實際答案：A251.()（）就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。A、理想信念B、馬克思主義C、革命理想D、初心使命答案：A252.()學校要把（）作為根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。A、黨的建設B、思想政治教育C、立德樹人D、學生成長成才答案：C253.習近平總書記黨的十九大報告中指出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的()生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A、美好B、幸福C、文化D、物質答案：A254.()教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的（）。A、個人價值和社會價值B、主體價值C、創(chuàng)造價值D、教育價值答案：A255.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是()。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、是實踐鍛煉的結果D、通過學習而形成的E、環(huán)境決定的答案：D256.()是學生心理健康教育的主要場所。A、學校B、家庭C、社會D、工作單位E、心理健康教育機構答案：A257.()（）是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導，當前又是全面推進素質教育的前提。A、改革高考制度B、改革對教師的評價體系C、更新教育觀念，轉變教育思想D、提高教師的社會地位答案：C258.()陶行知認為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給予施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了（）。A、學生是發(fā)展中的人，要重視學生的發(fā)展性B、學生是發(fā)展的主體，要重視學生的主體性C、學生是獨特的人，要關注學生個體差異，因材施教D、學生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學生的主體意識答案：C259.()片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的。下列選項中，不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（）。A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪基礎教育課程改革的力度。答案：C260.()（）階段的兒童思維以命題形式進行，思維發(fā)展水平接近成人。A、感知運動B、前運算C、具體運算D、形式運算答案：D261.()下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調?（）A、有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B、聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C、嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D、嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子答案：C262.()學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有（）、在中國境內定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規(guī)定辦理。學校的教學及其他行政管理，由校長負責。A、教師資格證書B、中華人民共和國國籍C、高級職稱或者職務D、專業(yè)技術資格答案：B263.()做好新時代西藏工作，必須加強黨的建設特別是（）。A、思想建設B、政治建設C、制度建設D、文化建設答案：B264.()教師的專業(yè)能力就是指教師的（）。A、設計教學的能力B、知識拓展的能力C、教學創(chuàng)新能力D、教育教學能力答案：D265.()學校要把（）的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人。A、黨的建設B、思想政治教育C、立德樹人D、學生成長成才答案：C266.()（）明確了班主任工作量，提高了班主任經(jīng)濟待遇，保證了班主任教育學生的全力，同時還強調了班主任在學校中的重要地位。A、《中小學班主任工作規(guī)定》B、《關于進一步中小學班主任工作的意見》C、《關于普通中學和小學班主任津貼試行辦法》D、《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》答案：A267.()當代教師素質能力的集中體現(xiàn)是（）。A、教師的個人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的個性品質D、師生關系答案：B268.()下列不屬于學前教育小學化傾向的原因的是（）。A、家長望子成龍的心態(tài)B、幼兒的興趣C、師資力量薄弱D、辦學條件差答案：B269.()“學生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑?！边@種說法忽視了學生的（）。A、能動性B、向師性C、可塑性D、發(fā)展性答案：A270.()學校具有行政主體、（）和行政相對人三種不同身份。A、行政機關B、行政部門C、法人D、事業(yè)單位答案：C271.()“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，必須堅持人民主體地位，堅持共同富裕方向，始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，維護人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進社會公平，增進民生福祉，不斷實現(xiàn)人民對()的向往。A、幸福生活B、富裕生活C、共同富裕D、美好生活答案：D272.()兒童社會性的發(fā)展是（）。A、與生俱來的B、由遺傳素質決定的C、在成長過程中自然而然就形成的D、在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實現(xiàn)的答案：D273.()下面對課堂討論的內容設置不恰當?shù)囊豁検牵ǎ、把握重難點B、基礎知識C、關注最近發(fā)展區(qū)D、學生易錯誤處答案：B274.()對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學校工作的教職員工，教育行政部門、學校應當予以（）或者辭退；構成犯罪的，依法追究刑事責任。A、獎勵B、連任C、解聘D、開除答案：C275.()一邊看，一邊唱的注意特性是（）。A、注意廣度B、注意穩(wěn)定性C、注意分配D、注意轉移答案：C276.()《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出,中小學要鼓勵學生積極參加形式多樣的課外實踐活動，培養(yǎng)（）。A、動手能力B、熱愛勞動能力C、熱愛生活的習慣D、活動興趣答案：A277.()對教師追究教育法律責任的形式主要有（）。A、扣押教師資格B、通報批評C、降職或撤職D、行政處分或解聘答案：D278.()學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當（）。A、優(yōu)先救護未成年人B、優(yōu)先保護未成年人C、優(yōu)先救護成年人D、優(yōu)先通知監(jiān)護人答案：A279.()某教師把紀律不良學生安排在教室的最后一排。只要他們不影響其他同學的學習，教師對他們的分心行為采取不聞不問的態(tài)度。該教師的做法（）。A、正確，滿足了大部分學生的需求B、正確，防止紀律不良學生擾亂課堂C、錯誤，違背了教育公平的理念D、錯誤，不利于師生間的和平相處答案：C280.()對學生的發(fā)展最有利的師生關系類型是（）。A、管理型B、放任型C、依賴型D、民主型答案：D281.()中國特色社會主義制度和國家治理體系是以（）為指導、根治中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系。A、馬克思主義B、社會主義C、共產(chǎn)主義D、毛澤東思想答案：A282.()提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（）。A、維果斯基B、布魯納C、加涅D、桑代克答案：A283.()關于學前期兒童性格的形成和發(fā)展，不正確的說法是（）。A、兒童的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個別差異B、兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點C、學齡晚期開始，行為受內心制約，且習慣已經(jīng)形成D、學齡晚期階段，性格的改造更加困難答案：A284.游戲不是發(fā)泄精力，而是松弛、恢復精力的一種方式，持這種觀點的是()。A、斯賓塞B、格羅斯C、拉扎魯斯D、霍爾E、弗洛伊德答案：C285.()《教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應當（）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。A、等于B、不低于或者高于C、低于D、無差別答案：B286.()教師職業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了（）。A、非職業(yè)化——非專門化——專門化——專業(yè)化四個階段B、職業(yè)化——專業(yè)化——專門化——非專門化四個階段C、非職業(yè)化——職業(yè)化——專門化——專業(yè)化四個階段D、非專門化——職業(yè)化——專業(yè)化——專門化四個階段答案：C287.()是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。A、馬克思主義理論B、“治邊穩(wěn)藏”戰(zhàn)略思想C、習近平新時代中國特色社會主義思想D、新時代黨的治藏方略答案：C288.()教育生物起源論的代表人物是（）。A、孟祿B、霍爾C、利托爾諾D、華生答案：C289.()教師由“教書匠”轉變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（）。A、堅持學習課程理論和教學理論B、認真?zhèn)湔n，認真上課C、提高教育研究能力D、提高師德水平答案：C290.()“經(jīng)驗+反思=成長”，這是（）心理學家波斯納提出的一個教師成長的公式。A、美國B、德國C、俄羅斯D、法國答案：A291.()教師擅自找人代課，自己去干第二職業(yè)或經(jīng)商、炒股的行為，違反了（）。A、職業(yè)理想B、職業(yè)紀律C、職業(yè)技能D、職業(yè)作風答案：B292.()營業(yè)性歌舞娛樂場所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應當在顯著位置設置（）。A、未成年人進入標志B、成年人禁入標志C、出示身份證件標志D、未成年人禁入標志答案：D293.()（）是指教師對學生、對社會等所承擔的使命和應盡的責任。A、教師義務B、教師良心C、教師公正D、教師誠信答案：A294.()根據(jù)美國心理學家的觀點,軀體自我和軀體外自我都屬于（）A、物質自我B、現(xiàn)實自我C、理想自我D、精神自我答案：A295.()教育事業(yè)發(fā)展要堅持教育（）原則，深化教育改革，促進教育公平，推動義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，完善普惠性學前教育和特殊教育、專門教育保障機制，鼓勵高中階段學校多樣化發(fā)展。A、公益性B、發(fā)展性C、公平性D、創(chuàng)新性答案：A296.()黨的十九大對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標作出分（）階段推進的戰(zhàn)略安排。A、一個B、兩個C、三個D、四個答案：B297.()（）是教師最明顯、最直接、最富時代性的角色特征，也是教師角色中的核心特征。A、學生學習的促進者B、課程的開發(fā)者C、課程的建設者D、教育教學的研究者答案：A298.()面對千差萬別的生命個體，面對內容和市值各不相同的學生問題，教育者必須講究批評的（）。A、方法B、地點C、藝術答案：C299.()在舊西藏，以十四世達賴為代表的舊西藏三大領主主要利用（）禁錮農(nóng)奴思想。A、宗教B、《十三法典》和《十四法典》C、高利貸D、殘酷的刑法答案：A300.()民族自治地方以少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，從實際出發(fā)，使用國家通用語言文字和本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施（）。A、教育法制教育B、義務教育C、民族教育D、雙語教育答案：D301.()新轉來的學生小山常常以叛逆者自居，他學習成績不好，經(jīng)常在上課時表現(xiàn)出怪異行為，甚至頂撞老師。所有的任課老師都說小明是個十足的壞孩子，品行不端。作為班主任的洪老師并沒有放棄小山。她暗自觀察，根據(jù)小山的具體情況采取了一系列補救措施，班主任洪老師的做法（）。A、正確，老師看到了學生是發(fā)展中的人B、正確，老師看到了學生是獨特的人C、正確，老師看到了學生是有獨立意義的人D、錯誤，是一種浪費時間的行為答案：A302.()中央支持西藏、全國支援西藏，是黨中央的（）政策A、暫時B、一貫C、特殊D、現(xiàn)有答案：B303.()邱老師認為學生是“一張白紙”或“一塊蠟”可以任人隨意描繪或捏塑，學生的頭腦是一個“容器”可以任意進行填塞。邱老師的這一觀點主要違背了學生觀中的（）。A、學生身心發(fā)展是具有規(guī)律的B、學生是學習的主體C、學生是責權主體D、學生與成人之間存在巨大差異答案：B304.()良好的師生關系是教育教學活動順利進行的（）。A、前提條件B、基本保證C、必然要求D、必然結果答案：B305.()盧梭說過：“導師應該記住，他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學生，而在于使學生愛好知識，尊重知識；在于使學生采用正當?shù)姆椒ㄈデ笾?，去改進他自己。”這表明教育工作者應當（）。A、從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”B、從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”C、從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”D、從“關注學科”轉向“關注人”答案：B306.()“教師教育大學化”是教師職業(yè)發(fā)展的（）階段。A、非職業(yè)化B、職業(yè)化C、專門化D、專業(yè)化答案：D307.()對未成年人應當加強思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于達到義務教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應當進行（）的教育。A、預防犯罪B、兩性C、道德D、三觀答案：A308.()教師、學生的合法權益集中體現(xiàn)是（）。A、學校合法權益B、教育行政部門合法權益C、學校領導的合法權益D、社區(qū)的合法權益答案：A309.()（）是教師在自身職業(yè)活動中顯現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為，是一種巨大的、無形的精神力量，對教師的行為影響很大，由職業(yè)指導思想和目標決定。A、職業(yè)理想B、職業(yè)紀律C、職業(yè)技能D、職業(yè)作風答案：D310.()要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅持對歷史負責、對人民負責、對世界負責的態(tài)度，把（）擺在更加突出的位置，守護好高原的生靈草木、萬水千山，把青藏高原打造成為全國乃至國際生態(tài)文明高地。A、經(jīng)濟建設B、政治建設C、社會建設D、生態(tài)文明建設答案：D311.習近平總書記指出，發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹新發(fā)展理念。不屬于新發(fā)展理念內容的是()。A、創(chuàng)新B、協(xié)調C、開放D、可持續(xù)答案：D312.()下面屬于4～5歲幼兒想象特點的是（）A、想象出現(xiàn)了有意成分B、想象活動沒有目的，沒有前后一貫的主題C、想象形象力求符合客觀邏輯D、想象依賴于成人的語言提示答案：A313.()下列哪種情感不屬于兒童的高級情感?（）A、道德感B、歸屬感C、美感D、理智感答案：B314.()下列關于情緒說法錯誤的是（）?A、情緒是有價值的。B、個體需要覺察和了解自己的情緒。C、正面情緒有價值,負面情緒沒有價值。D、情緒應該被適當?shù)乇磉_。答案：C315.堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標是，到我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效；到()，各方面制度更加完善，基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。A、2025年B、2030年C、2035年D、2050年答案：C316.()激發(fā)、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為（）。A、學習需要B、學習期待C、學習動機D、學習態(tài)度答案：C317.()兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。A、缺少學習技能B、過度焦慮C、注意力缺陷D、對學習不感興趣答案：D318.()特級教師葛洪在教學中遵循“三個允許”的原則：允許犯錯，允許改錯，允許提出不同意見。這樣做的理由主要是（）。A、學生是發(fā)展中的人B、學生是獨特的人C、學生是具有獨立意義的人D、學生是具有主觀能動性的人答案：A319.()未成年人的（）對未成年人的法制教育負有直接責任。A、父母或監(jiān)護人B、班主任C、就讀學校D、所在社區(qū)或村莊答案：A320.()新課程中教師角色將發(fā)生轉變，下列說法正確的是（）。A、從教學與課程的關系看，教師應該是課程的建設者和開發(fā)者B、從教學與研究的關系看，教師應該是教育教學研究成果的推廣者C、從教師與學生的