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文檔簡介

1、春酒同步練習(xí)   <春酒>同步練習(xí)   一、積累與運用   1.根據(jù)拼音寫出漢字。   元 節(jié) ì 枝 枸 門    臉á á 制 挑ì 家    2.解釋以下詞語。   一馬領(lǐng)先:_   顧名思義:_   家醅:_   酬謝:_   3.春酒是一篇詩化的_。作者_用細膩的筆觸描繪了_,抒發(fā)了_之情。  

2、4.寫出幾個表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的詩句。      -   -   二、閱讀   閱讀以下文段,答復(fù)文后問題。   一   春酒以外,我家還有一項特別節(jié)目,就是喝會酒。但凡村子里有人急需錢用,要起個會,湊齊十二個人,正月里,會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝,地點一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八就是八個冷盤,五道或八道大碗的熱菜不同,城里酒席稱之為“十二碟大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜,是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表

3、示感謝,口頭話就是“我請你吃十二碟。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。   母親是從不上會的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點新春喜氣?;ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會首旁邊,得吃得喝,這時,母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。席散時,會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,快樂得兩頰紅紅的,跟喝

4、過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。   5.用一句話概括所選文段的內(nèi)容。   6.第段中有兩處運用了引號,這兩處引號的作用分別是什么?   “十二碟:_。   “我請你吃十二碟:_。   7.從文中可以看出母親是一個什么樣的人?   8.第段中對花匠阿標(biāo)叔的描寫屬于細節(jié)描寫,這個細節(jié)寫出了他的什么特點?在文段中再找一處細節(jié)描寫。   9.文段中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?   二   百衲衣   葉

5、大春   故土風(fēng)俗:常生病遭災(zāi)的小孩,須吃千家飯,穿百衲衣,方能祛病化災(zāi)、長命百歲。我小時候經(jīng)常生病,父母就讓我吃千家飯,穿百衲衣。   吃千家飯,就是挨家挨戶討一把米混在一起煮飯吃;穿百衲衣,就是挨家挨戶討一塊布縫在一起做衣穿。千家飯象征性地吃一頓就夠了,百衲衣卻要常穿,有點像“護身符。   小時候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知說了多少好話,就差沒跪下磕頭了。10歲那年,妹妹在灶前燒紅苕吃,把柴堆燒著了,烈火忽地躥上了房頂。娘沖進火中,沒有去搶救糧食和鋪蓋,也沒有去抱那只鬧鐘,而是搶出了那件百衲衣。娘的頭發(fā)燒焦了,臉上被火燎傷了一大塊

6、。我啜泣著埋怨娘:“冒這么大危險搶那破衣服值得嗎?娘囁嚅道:“值得值得!   在故土,13歲就算成人了。我13歲就可以不穿百衲衣了,脫下百衲衣時,我仿佛飛出樊籠的小鳥一樣自由快樂。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以為我能平平安安地長大,都多虧了靈驗的百衲衣。她很感謝百衲衣。在我考上大學(xué)進城時,娘把百衲衣放進了我的行李箱里,說:“要出遠門了,帶上它,讓它庇護你,提醒你:你是吃千家飯穿百衲衣長大的山里孩子,要好好讀書,替山里人爭氣!無論你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!   后來,我結(jié)識了一位民俗學(xué)家,便向他談起穿百衲衣的風(fēng)俗。民俗學(xué)家說:“按照風(fēng)俗

7、習(xí)慣,穿百衲衣的孩子長大后,父母要向當(dāng)年討過布的人家還情的。你家還情了嗎?我驚詫:“怎么還情?民俗學(xué)家說:“一般來說,討過布的人家得還一截能做一件衣服的布。我恍然大悟:難怪我滿13歲那年,娘通宵達旦地紡線織布,原來娘已經(jīng)悄悄替我還情了!   我想,這獲之碎布、報之衣料的百衲衣風(fēng)俗,多像“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報的古訓(xùn)呀!   其實,我們每個人都穿過百衲衣人生的百衲衣。每個人在人生旅途上,都會或多或少地得到生活的饋贈、命運的庇護、時代的恩澤和社會的援助,那么就不應(yīng)該忘記報答。知恩圖報,是一種傳統(tǒng)美德,也是一種人生境界。其實報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往

8、只是拔一羽以利天下、伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已   10.用“把文章分成四段,并概括段意。   第一段:   第二段:   第三段:   第四段:   11.濃濃的母愛是本文表現(xiàn)的重點。在表現(xiàn)母愛時,作者運用了正面描寫和側(cè)面渲染兩種方式。   正面描寫有:_。   側(cè)面渲染有:_。   12.第段中加點的“搶字表現(xiàn)了什么?   13.文章的結(jié)尾,作者說“不應(yīng)該忘記報答,作者

9、認為應(yīng)該怎樣報答?用文中的話答復(fù)   14.概括本文的中心。   15.讀了這篇文章,你有什么感想?   三、寫作   16.新年,對于孩子們來說,總是滿載著歡樂的。你兒時的新年是怎樣過的?把它寫下來,讓大家和你一同分享。題目自擬,不少于500字。         參考答案:   一、1.宵 荔 杞 檻 頰 炮 剔 醅   2.形容領(lǐng)先。   看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。  

10、自家釀的酒。   用金錢禮物等表示謝意。   3.散文 琦君 故土濃濃的風(fēng)土人情   對童年、對故土和對母親的無限追思   4.舉頭望明月,低頭思故土。   獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。   露從今夜白,月是故土明。   二、一5.在家鄉(xiāng)喝會酒的情形。   6.表示特定稱謂 表示引用   7.母親是一個勤勞儉樸、善良大度、很有靈性、充滿美德的人,是一位典型的賢妻良母。   8.熱情好客、樂于助

11、人的性格。   細節(jié)描寫,如:母親得意地說了一遍又一遍,快樂得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。   9.對童年、對母親、對故土的思念之情。   二10.第一段1、2自然段:介紹故土風(fēng)俗:生病的孩子吃千家飯,穿百衲衣。   第二段3、4自然段:表達母親沖進火中搶百衲衣,珍藏百衲衣并將百衲衣送給我。   第三段5自然段:表達請教民俗學(xué)家,知道穿百衲衣的真正含義。   第四段6、7自然段:贊美穿百衲衣表達了中國知恩圖報的傳統(tǒng)美德。   11.沖進火中搶百衲衣,珍藏百衲衣,送百衲衣給我   訪問民俗專家,揭示百衲衣的含義   12.表現(xiàn)了母親濃濃的慈祥。   13.其實報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只

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