中考物理考前模擬試題練習（必做）

1、.2019年中考物理考前模擬試題練習必做學習是一個邊學新知識邊穩(wěn)固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，精品編輯老師為大家整理了中考物理考前模擬試題練習，供大家參考。一.選擇題共15小題1.物理學是一門實驗性很強的根底科學，培養(yǎng)學生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的根底.以下操作正確的選項是A. 用溫度計測量液體溫度，應先將溫度計從液體中取出再讀數(shù)B. 用刻度尺測量長度，可以不讓零刻度線對準被測物體的一端C. 用托盤天平測量物體質(zhì)量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母D. 用試電筆區(qū)分火線時，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;刻度尺的使

2、用;測電筆的使用.專題： 根本儀器的使用專題.分析： 1在使用溫度計時，需要注意的事項有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中;玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能分開被測液體;視線要和溫度計中液面相平.2使用刻度尺測物體的長度時，被測物體的一端不一定要對準刻度尺的零刻度線.3天平的橫梁不平衡有兩種情況：在稱量物體的質(zhì)量之前，要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端挪動;在稱量物體的過程中，要增減砝碼或挪動游碼來使天平的橫梁平衡.4使用測電筆區(qū)分火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否那么容易造成誤判，認為帶電體不帶電是非常危險的解答： 解：A、溫度計讀數(shù)時，假如

3、從液體中取出，其示數(shù)會受到外界溫度的影響，故A錯誤.B、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端不一定要對準刻度尺的零刻度線，故B正確.C、稱量物體質(zhì)量時，假設天平橫梁不平衡，要增減砝碼或挪動游碼來使天平的橫梁平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母.故C錯誤.D、使用試電筆區(qū)分火線時，手必須接觸筆上端的金屬帽，故D錯誤.2.以下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的選項是考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 在使用溫度計測量液體溫度時，應注意以下事項：1溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;2溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;3讀數(shù)時，不能讓溫度計的玻璃泡分開被測液體;

4、4讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上外表相平.解答： 解：A、圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯誤;B、圖中溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中，故B錯誤;C、圖中溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上外表相平，故C正確;D、圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上外表相平，故D錯誤.3.關于測量儀器的使用要求，以下說法中錯誤的選項是A. 用溫度計測量液體溫度讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱的上外表相平B. 用天平稱量的物體質(zhì)量不能超過天平的最大稱量C. 用電流表測量電流時，應使電流從電流表的正極流入，從負極流出D. 用彈簧測力計測力時，要使測力計彈簧伸長方向與受力方向

5、一致考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電流表的使用.專題： 根本儀器的使用專題.分析： 1溫度計讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上外表相平.2被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量.3電流表要串聯(lián)在電路中;電流要從+接線柱流入，從接線柱流出否那么指針反轉(zhuǎn).4彈簧測力計所測力的方向與彈簧伸長方向要一致.解答： 解：A、用溫度計測量液體溫度讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱的上外表相平，故A正確;B、每一架天平都有自己的最大稱量，假設超過這個數(shù)值，天平會被壓壞，故B正確;C、電流表在電路中，電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，故C錯誤;D、測量時

6、，讓測力計彈簧伸長方向與受力方向一致，防止彈簧與外殼間的摩擦，故D正確.4.以下關于體溫計用法正確的選項是A. 直接放置在口腔或腋下測量B. 測量前須拿住體溫計上部向下甩幾下C. 測體溫前無須先用酒精消毒D. 讀數(shù)時不可以分開人體讀數(shù)考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 實驗用溫度計測溫度時，玻璃泡不能分開被測液體;體溫計由于下方有一小細彎管，分開人體后溫度不會下降，因此，可以分開人體讀數(shù).解答： 解：A、B、體溫計測量前須拿住體溫計上部向下甩幾下.故A錯誤，故B正確;C、測體溫前先用酒精消毒，故C錯誤;D、由于體溫計的特殊構造，讀數(shù)時，可以分開人體讀.故D錯誤.5

7、.用溫度計測量沸水的溫度，操作正確的選項是A. 使用溫度計時，必須首先看清它的零刻度、量程和分度值B. 只要溫度計的玻璃泡全部浸在水中就行C. 讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱上外表相垂直D. 溫度計的玻璃泡全部浸在水中，稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 在使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：測量前估計被測物體的溫度，選擇適宜的溫度計，明確溫度計的量程和分度值;測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線

8、與溫度計中的液柱上外表相平.解答： 解：A、使用溫度計時，必須首先看清它的零刻度、量程和分度值.此選項正確;B、溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁.此選項錯誤;C、讀數(shù)時，視線與溫度計中的液柱上外表相平.此選項錯誤;D、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會 兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).此選項正確.6.下表是l標準大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點.根據(jù)表中的信息，能做測溫物質(zhì)在我國各個地區(qū)測量氣溫的溫度計是A. 水溫度計 B. 水銀溫度計 C. 酒精溫度計 D. 乙醚溫度計考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 應用題.分析： 要判斷在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計，就應

9、先知道溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，然后來進展判斷.解答： 解：根據(jù)溫度計的原理：液體的熱脹冷縮來進展判斷，幾種物質(zhì)在標準大氣壓下的凝固點和沸點，要在我國各個地區(qū)都能測量氣溫，又因為我國各地區(qū)溫差較大，所以選擇溫度計要凝固點低，沸點高，通過比較得知，酒精溫度計符合要求，7.以下關于實驗儀器使用的說法中，正確的選項是A. 使用液體溫度計測水溫，待示數(shù)穩(wěn)定后將溫度計拿出、使視線與液柱上外表相平再讀數(shù)B. 使用天平測質(zhì)量時，用手取放砝碼并將砝碼放右盤中C. 使用彈測力計時，不能超過其量程D. 使用電流表時，可以把它直接接在電源電極上考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電

10、流表的使用.專題： 根本儀器的使用專題.分析： 根據(jù)對常見測量工具或儀器使用規(guī)那么的掌握作答.解答： 解：A、使用溫度計測水溫，待示數(shù)穩(wěn)定后，溫度計溫度計要停留在水中，使視線與液柱上外表相平再讀數(shù).此選項錯誤;B、使用天平測質(zhì)量時，使用鑷子取放砝碼并將砝碼放右盤中.此選項錯誤;C、使用彈簧測力計測量力的大小時，不能超過最大測量值.此選項正確;D、絕對不允許不經(jīng)過用電器，將電流表直接接在電源兩極上.此選項錯誤.8.以下關于實驗儀器的使用方法，正確的選項是A. 使用溫度計測液體溫度時，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁B. 調(diào)節(jié)天平衡量平衡時，指針左偏，那么將平衡螺母向左調(diào)節(jié)C. 使用電壓表時，不能將它

11、直接接在電源兩極D. 使用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須在豎直方向考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電壓表的使用.專題： 根本儀器的使用專題.分析： 根據(jù)對常見測量工具或儀器使用規(guī)那么的掌握作答.解答： 解：A、使用溫度計測液體溫度時，玻璃泡要與液體充分接觸，但不能碰到容器底或容器壁.此選項正確;B、調(diào)節(jié)天平衡量平衡時，指針左偏，說明橫梁的重心偏左，所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié).此選項錯誤;C、使用電壓表時，在不超過量程的前提下，可以將它接在電源兩極上測量電源電壓.此選項錯誤;D、使用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須與彈簧軸線方向一致，但不一定是豎直方向.此選項錯

12、誤.9.以下關于實驗儀器使用的說法中，正確的選項是A. 使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應該馬上讀數(shù)B. 用彈簧測力計測力時，拉力的方向必須豎直向下C. 用量筒測水的體積時，視線要與凹液面底部相平D. 用電壓表測電壓時，不能將其直接接到電源兩極上考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);量筒的使用;彈簧測力計的使用與讀數(shù);電壓表的使用.專題： 根本儀器的使用專題.分析： 1溫度計的正確使用方法是：將溫度計放入待測液體中后，等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);2使用彈簧測力計測力時，測力計的軸線要力里的方向一致.3使用量筒測量水的體積時，視線應與水的凹液面保持相平;4因為電壓表的電阻很大，在不超出電壓表量程

13、的情況下，可以不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上.解答： 解：A、使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應該等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故A錯誤;B、使用彈簧測力計測力時，測力計的軸線要與力的方向一致，故B錯誤;C、使用量筒測水的體積讀數(shù)時，視線應該與凹液面底部相平，正確;D、使用電壓表時，在不超出電壓表量程的情況下，可以不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上.故D錯誤.10.用溫度計測液體的溫度有以下幾種說法：使用前應先觀察它的量程和認清分度值;測量時使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸;讀數(shù)時應在溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不一定留在被測液體中.其中正確的選項是A. B. C.

14、 D. 考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);溫度計與體溫計的異同.分析： 從溫度計的使用規(guī)那么：觀察溫度計、選用適宜的溫度計、怎樣放置溫度計、什么時候讀數(shù)、讀數(shù)時溫度計應在什么位置等方面去考慮.解答： 解： 觀察溫度計包括溫度計的量程和分度值，然后要估計所測液體的溫度，兩者結合選取適宜的溫度計.故這種說法正確.放置溫度計時，要讓溫度計與被測液體充分接觸.故這種說法正確.待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).故這種說法正確.讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡一定要留在被測液體中.故讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不一定留在被測液體中的這種說法是錯誤的.11.在測量液體溫度的實驗中，如下圖的四種方法中正確的選項是考點： 溫度計的使用及其

15、讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 在使用溫度計測量液 體溫度時，正確的方法是：測量前估計被測物體的溫度，選擇適宜的溫度計，明確溫度計的量程和分度值;測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上外表相平.解答： 解：A、溫度計的玻璃泡碰到容器底，使用方法不正確;B、溫度計的玻璃泡碰到容器壁，使用方法不正確;C、溫度計的玻璃泡充分浸在被測液體中，沒碰到容器底和容器壁，使用方法正確，但讀數(shù)方法錯誤;12.試按溫度計的使用步驟，把下面的表達依次排列

16、為a.觀察溫度計的示數(shù) b.讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸c.估計被測物體溫度 d.選取適當?shù)臏囟扔?e.取出溫度計.A. abcde B. dcbae C. cdbae D. dcabe考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 應用題;溫度計、熔化和凝固.分析： 溫度計的使用方法是：1根據(jù)待測物體溫度變化范圍，選擇適宜量程的溫度計;2使用前認清溫度計的最小刻度值，以便正確讀數(shù);3使用時應把溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸，不要碰到容器的側壁或底部，待溫度 計的示數(shù)穩(wěn)定前方可讀數(shù);4讀數(shù)時，溫度計不能分開被測物體，視線必須與溫度計內(nèi)液柱的上外表相平.解答： 解：溫度計的使用方法：先要估計被測物

17、體的溫度;選擇適宜的溫度計;然后讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中;待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不能分開被測液體;13.以下說法中正確的選項是A. 沒有一般溫度計時，可以用體溫計測沸水的溫度B. 溫度計的玻璃泡應與容器底充分接觸C. 應當把溫度計從水中取出來讀數(shù)D. 以上說法都不正確考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 使用溫度計時：首先要估計被測物體的溫度，不能在溫度計的測量范圍之外;溫度計的玻璃泡應該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，不能分開被測液體;讀數(shù)時，視線應與溫度計液柱的液面相平;體溫計的測量范圍是3742.解答： 解：A、體溫計的測量范圍是

18、3742，不可以用體溫計測沸水溫度，選項錯誤;B、溫度計的玻璃泡應該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，選項錯誤;C、讀數(shù)時，溫度 計的玻璃泡不能分開被測液體，選項錯誤;14.關于醫(yī)用水銀溫度計的使用，以下說法中錯誤的選項是A. 可以分開人體讀數(shù) B. 使用前要用力往下甩消毒時C. 用醫(yī)用酒精擦拭來消毒 D. 放在沸水中煮考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 根據(jù)醫(yī)用溫度計的使用規(guī)那么來分析四個選項，體溫計可以分開人體讀數(shù)，使用前要用力往下甩，放在在沸水中煮，超過體溫計的量程，用醫(yī)用酒精擦拭可以起到消毒的作用.解答： 解：A、體溫計可以分開人體讀數(shù)，也可以不

19、分開人體讀數(shù).此選項正確;B、體溫計下端有一個很細的縮口，使用前要用力的甩一下.此選項正確;C、用醫(yī)用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用.此選項正確;D、體溫計的測量范圍是3542，而水的沸點是100，不能放在沸水中煮.此選項錯誤.15.以下關于實驗儀器的使用方法，錯誤的選項是A. 使用液體溫度計時，溫度計玻璃泡不能碰到容器底與側壁B. 使用量筒測體積時，液面是凹形的，讀數(shù)時視線應與凹形底部相平C. 稱量物體質(zhì)量時，應左物右碼D. 刻度尺零刻線磨損，就不能使用了考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);天平的使用;量筒的使用;刻度尺的使用.專題： 根本儀器的使用專題.分析： 回憶常見測量工具或儀器的使用方

20、法，根據(jù)詳細規(guī)那么確定符合題意的選項.解答： 解：A、溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁. 此選項正確;B、使用量筒測量液體體積時，視線應與液面凹形底部相平.此選項正確;C、稱量物體質(zhì)量時，應左托盤放稱量物，右托盤放砝碼.此選項正確;D、使用刻度尺測量課本長度時，一般從0刻度線開場測量，假如0刻度線磨損，可以從其它整格處量起，最終結果減去此數(shù)值，就是課本長度.此選項錯誤.二.填空題共10小題16.上課時老師給同學們演示了水也能使某些液體沸騰的實驗：將適量的乙醚倒人試管中，塞上木塞，然后裝入有熱水的燒杯中，如圖甲所示.一會兒，觀察到試管中的乙醚沸騰起來，接著聽到砰一聲，木

21、塞沖出了試管口.1燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示，那么熱水的溫度為 60 ;2從實驗中可知乙醚的沸點 小于 選填大于、小于或等于熱水的溫度;3木塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能 減小 選填增大或減小，這是通過 做功 的方式改變乙醚內(nèi)能的.考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);熱傳遞改變物體內(nèi)能.專題： 溫度計、熔化和凝固;汽化和液化、升華和凝華.分析： 溫度計讀數(shù)時，首先弄清楚分度值，從絕對值小的地方往絕對值大的地方讀數(shù).乙醚沸騰，說明乙醚的沸點肯定比熱水的溫度低，因為液體沸騰必須到達沸點，繼續(xù)吸熱.乙醚對木塞做功，使乙醚溫度降低，內(nèi)能減小.解答： 解：1燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)溫度計讀數(shù)

22、原那么，熱水的溫度為60;2液體沸騰有兩個必要條件：到達沸點，繼續(xù)吸熱;當兩個條件同時具備時即可沸騰.所以乙醚的沸點小于熱水的溫度.3木塞沖出試管口的瞬間，對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低.17.如下圖是甲、乙、丙三個溫度計的部分圖示，請你記下各溫度計的示數(shù)：甲溫 度計的示數(shù)為 4 ;乙溫度計的示數(shù)為 24 ;丙溫度計的示數(shù)為 37.4 .考點： 溫度計的使用及其讀數(shù).專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.解答： 解：1甲溫度計：液柱靠近零刻度，是零下，每一個大 格代表10，

23、每一個小格代表1，示數(shù)是4;2乙溫度計：分度值是1，液柱在零刻度以上，示數(shù)是24;3丙溫度計：分度值是0.1，示數(shù)是37.4.18.2019秋會澤縣校級月考1溫度計的示數(shù)如下圖，溫度計的示數(shù)為 22 .2一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如下圖，指針顯示汽車速度為 90 km/h，合 25 m/s.考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);速度與物體運動.專題： 溫度計、熔化和凝固;長度、時間、速度.分析： 溫度計、速度表在讀數(shù)前，要看清量程和分度值.解答： 解：1溫度計的分度值為1，刻度在0攝氏度以上，所以是零上，示數(shù)為22;2速度表指在90上，單位為km/h，所以示數(shù)為90km/h=90 km/h

24、=25m/s;19.一杯質(zhì)量為1kg，溫度為25的水，加熱一段時間后，溫度如下圖，那么此時水溫為 75 ;假設不考慮水的蒸發(fā)，此過程中水吸收的熱量為 2.1105 J;水的比熱容為c水=4.2103J/kg.考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);熱量的計算.專題： 比熱容、熱機、熱值.分析： 使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.水的質(zhì)量、比熱容、初溫度和末溫度，利用熱量公式得到水吸收的熱量.解答： 解：由圖知：溫度計上10之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1，即此溫度計的分度值為1;70在80的下方，液柱

25、最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0，為75.水吸收的熱量為Q吸=cmtt0=4.2103J/kg1kg7525=2.1105J.20.天氣熱極了，小利在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表如下圖，當時室溫為34 .于是她翻開電風扇，立即感到?jīng)隹於嗔?，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)不變 選 填升高、不變或降低.這是因為翻開電風扇加快了空氣流動 ，從而加快了汗液蒸發(fā) ，而沒有改變氣溫 .考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);影響蒸發(fā)快慢的因素.專題： 簡答題.分析： 根據(jù)溫度計的讀數(shù)方法讀出寒暑表的示數(shù);根據(jù)蒸發(fā)快慢和空氣流動速度的關系得出人涼快的原因，但寒暑表的溫度是不變的.解答： 解：由

26、圖知：溫度計的最小刻度值是1，因此該溫度計的示數(shù)是34;電風扇翻開只能加快空氣流動的速度，加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)隹欤荒芨淖兛諝獾臏囟?，所以寒暑表的示?shù)不變.21.人們在日常生活中使用的溫度計，是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 規(guī)律來測量溫度的.如圖是某人測量體溫計的示數(shù)，那么他的體溫是 37.8 .考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);液體溫度計的構造與工作原理.專題： 溫度計、熔化和凝固.分析： 常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的;使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.解答： 解：人們?nèi)粘Ｊ褂玫臏囟扔嬍歉鶕?jù)液體熱脹冷縮規(guī)律

27、測量溫度的;由圖知：體溫計上1之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1，即此體溫計的分度值為0.1;此時的溫度為37.8.22.1圖1溫度計的讀數(shù)為 8 ;如圖2所示，物體的長度為 1.40 cm;如圖3中彈簧測力計的示數(shù)為 3.4 N.2在測小石塊的密度的實驗中，小明先用天平測小石塊的質(zhì)量如圖4所示，小石的質(zhì)量是 24 g，再用量筒測小石塊的體積如圖5所示，小石的體積是 10 cm3，測小石塊的密度= 2.4 g/cm3.考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);固體密度的測量;長度的測量;彈簧測力計的使用與讀數(shù).專題： 根本儀器的使用專題.分析： 1使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的

28、量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開場，讀出末端刻度值，就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開場的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直.2使用天平測量物體質(zhì)量時，首先要明確標尺的分度值，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.讀取量筒中液體體積時，視線與液面最凹處相平.固體質(zhì)量和體積，利用公式= 得到密度.解答： 解：由圖知：1溫度計上10之間有10個小格，所以一

29、個小格代表的溫度是1，即此溫度計的分度值為1;此時的溫度為8.刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與2.00cm對齊，右側與3.40cm對齊，所以物體的長度為L=3.40cm2.00cm=1.40cm.彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在3.4處，所以物重為3.4N.2在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g;石塊的質(zhì)量為24g;體積為70cm360cm3=10cm3，密度為= = =2.4g/cm3.

30、23.根據(jù)圖示完成填空1如圖A所示，空氣的溫度為 4 2如圖B所示，物體的質(zhì)量為 28 g;3如圖C所示，418min該物質(zhì) 固液共存 狀態(tài);4如圖D所示，滾擺向下運動時的能量轉(zhuǎn)化是 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 .考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);熔化和凝固的溫度時間圖象;天平的使用;動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒.專題： 圖像綜合題.分析： 1進展溫度計的讀數(shù)時，注意其分度值;2天平平衡時，物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值，注意標尺的分度值;3掌握晶體熔化時的特點：吸熱但溫度保持不變;4分析動能和勢能的大小變化，得出結論.解答： 解：1溫度計的分度值為1，其示數(shù)為4;2標尺的分度值為0.

31、2g，物體的質(zhì)量為m=10g+10g+5g+3g=28g;3由圖知，從418min該物質(zhì)溫度保持不變，所以處于熔化過程，此時是固液共存態(tài);4滾擺向下運動時，高度減小，重力勢能減小，速度越來越快，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.24.1如圖1所示，溫度計的示數(shù)是 8 .彈簧測力計是測量 力 的工具，如圖2所示的示數(shù)為 2.8 N.2小紅同學在做探究平面鏡成像 的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在程度臺上，臺面平放一把刻度尺與玻璃板垂直，再取兩段完全一樣的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進展觀察，如圖3所示，在此實驗中：a.在實驗中，用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 透光 填反光或透光的特點;b.移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，那么光屏上 不能 接收填能或不能到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是 虛 像填虛或?qū)峜.小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像 不變 填變大、變小或不變.考點： 溫度計的使用及其讀數(shù);彈簧測力計的使用與讀數(shù);平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.專題： 光的傳播和反射、平面鏡成像.分析： 1溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字.彈簧測力計是測量力大小的儀器.彈簧測力計讀數(shù)：首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù)，然后讀數(shù).2a、平面鏡有一層鍍膜不能透光，要用