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文檔簡介
1、漢 語 拼 音 入 門首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)亞平 編學(xué)習(xí)目的:1.知曉、會讀、會默寫由26個(gè)字母組成的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母;2.全部漢字五萬,一般使用不到一萬,一個(gè)漢字為一個(gè)音節(jié)。除去各種重復(fù)的讀音,漢語普通話只有四百多個(gè)音節(jié)。學(xué)習(xí)漢語拼音就會知曉、會讀和使用普通話的四百音節(jié);3.用學(xué)會的漢語拼音使用電腦和手機(jī)。 一、漢語字母共26個(gè)。準(zhǔn)確地記住之后再看、讀下一頁。Aa (阿 Bb (伯 Cc (次 Dd (的 Ee
2、 (額Ff (佛 Gg (歌 Hh (喝 I (一 Jj 機(jī)Kk (科 Ll (了 Mm (莫 Nn (訥 Oo (哦Pp (坡 Qq (七
3、60; Rr (日 Ss (斯 Tt (特Uu(烏 v (微 W (烏 X(西 y(一 Zz(資 注:普通話中不用“V”做聲母,只在拼“女”、“綠”等音時(shí)作韻目。 所有漢字的注音“合成”都出不了這26個(gè)字母的組成范圍。 作業(yè):默寫26個(gè)字母,做到一字不錯。 二、聲母:聲母的讀法必須記住之后再看、讀下
4、一頁: 聲母 讀音 字 例 聲母 讀音 字 例B (波) 北邊 白布 p (潑) 皮袍 批評M
5、0; (摩) 美滿 麥苗 f (佛 豐富方法D (得 大地道德 t (特 探討 淘汰N &
6、#160; (訥 惱怒男女 l (勒 老練羅列G (歌 改革鞏固 k (科
7、; 寬闊 開墾H (喝 輝煌歡呼 j (基 階級 經(jīng)濟(jì)Q (七 輕巧氣球 x (西
8、 下鄉(xiāng) 現(xiàn)象Zh (只 政治真正 Ch (吃 長城 出產(chǎn)Sh (詩 深山師生 R (日) 仍然 柔軟
9、Z (資 自在做作 C (詞 猜測 催促S (斯 思索 色素 Y (一
10、160; 有意 應(yīng)用W (烏 文物忘我 聲母,是使用在韻母前面的輔音,跟韻母一齊構(gòu)成一個(gè)完整的音節(jié)。其他漢藏語系語言也有類似的結(jié)構(gòu)。一般由輔音充當(dāng),即首輔音。聲母中的幾個(gè)特殊音,J,Q,X。尾音都是“I”(音“一”,就是說,J Q X不可能直接與a,an,ang , en,eng,o,ou,ong , u,等相拼,只能在中間加上“I”。這個(gè)在后面我們還要提到。 作業(yè):默寫23個(gè)聲母。 說出用哪個(gè)聲母拼讀以下短信中的漢字:在()關(guān)()切()中()讓()友()情()更()深
11、();在()牽()掛()中()讓()親()情()更()暖(),在()真()誠()中()讓()心()底()更()靜();在()簡()單()中()讓()生()活()更()美()。 三、韻母:記住之后再看、讀下一頁。聲母 讀音 字 例 聲母 讀音 字例a (阿)
12、; 馬達(dá) o (哦) 摹刻e (額) 哥特 i (一
13、0; 機(jī)器u (烏 轱轆 v (與 須臾ai (埃) 萊太 &
14、#160; an (按 難堪ao (澳) 拋錨 ei (欸) 淚飛en (恩
15、0; 根本 er (二 爾爾ie (耶 斜街 i
16、n (因 銀iu (優(yōu) 琉球 ou (歐 溝口ue (約
17、160; 絕學(xué) ui (威 回歸un (溫 昆侖 un (暈
18、 箘群ang (昂 骯臟 eng (鞥 鵬程ing (英 兵營
19、; ong (童的韻母 作業(yè):將以下短信的每一個(gè)字音拉長讀誦,并把得到的韻母寫在后面括弧里。平()安()是()福(),平()和()得()福(),平()靜()有()福(),平()順()聚()福(),平()實(shí)()顯()福(),平()淡()見()福(),平()穩(wěn)()保()福(),平()生()幸()福()。韻母a、ai、an、ang、ao,e、ei、en、eng、er,o、ou都是可以不用與聲母相連,能夠獨(dú)立為漢字注音的拼音韻母。我們可以在手機(jī)或電腦試一下。如:來?。╨ai a)、白雪皚皚(bai xue ai ai)、天安門(tian an
20、men)、雄赳赳氣昂昂(xiong jiu jiu qi ang ang)、奧運(yùn)(ao yun)歐洲(ouzhou)、俄羅斯(eluosi、兒子(erzi、安靜(anjing在手機(jī)或電腦上打這種可以獨(dú)立為漢字注音的“復(fù)合韻目”時(shí),我們很快發(fā)現(xiàn),漢語里面有許多詞匯在音節(jié)之間的聲母韻母相碰,發(fā)生相混相融現(xiàn)象,每到這時(shí),沒有我們?nèi)祟惸X子好使的電腦就會組成不相干的另一個(gè)詞匯。如“qinai”(親愛)電腦就可能給你一個(gè)“qi nai”(齊奈;“piao”(皮襖),“piao”(飄),“氣昂昂”手機(jī)屏幕上就可能出現(xiàn)“搶昂”。拼“nv er”(女兒)時(shí)如果不在“女”字中間頓一下就會出現(xiàn)“虐人”二字!所以,在
21、遇到這種前面的字的拼音末尾聲母可能與下一個(gè)獨(dú)立韻母注音的字相拼組成另一個(gè)字時(shí),要先將頭一個(gè)字打出來再輸入下一個(gè)字。如:“辦奧運(yùn)”,如果不在“辦”(ban)拼完后頓一下再拼“奧”ao而連拼,就會出現(xiàn)“把腦暈”(ba nao yun);拼一下“迎奧運(yùn)”?!癥ing aoyun”連拼會不會出現(xiàn)“因高云”?試試。 作業(yè):為以下詞匯注音。恩愛、延安、里昂、女兒 在韻母中有三個(gè)活躍分子,性格很活潑的,好交朋友,“團(tuán)隊(duì)精神”很強(qiáng)。可以與許多聲母韻母搭檔、親和,組成新的音節(jié)為漢字注音。它們是:I u
22、0; u(v)一 烏 雨 在它們的介入和幫助下,我們才可能將以下漢字拼注出來,使用于電腦作文和手機(jī)短信。請看以下音節(jié):de (德 la(拉) le(勒 ne(訥) ganga(尷尬)ka(卡) ha(哈) zha(扎) sha(沙) 如果我們在這些音節(jié)中間加上“i”、“u”、“
23、u”(于,會發(fā)生怎樣的變化呢?die(爹 lia(倆) lie列 nie(捏) guan(關(guān))gua(瓜) kua(夸) hua(花) zhua(抓) shua(刷) 記住這三個(gè)可以與其他聲母、韻母合成新的音節(jié)的“介母”并將以下拼音寫成漢字:biaozhun miaotiao jiejiao xiao niao hua
24、n xiaoxiang jiao qian xiong qiang diao jianqiang bian jiang tuan jie huan kuai yuan quan 特別注意注意一:尾音是“一yi”的聲母 J Q X在與韻母a e u相拼的時(shí)候,一定要在聲母和韻母之間加“i”,否則電腦或手機(jī)字庫不出字。試試看:家(jia 間(jian) 獎(jiang)
25、; 恰(qia 千(qian)腔(qiang) 蝦(xia 先(xian) 相(xiang ) 注意二:y和i雖然都讀作“一”,在漢語拼音里性質(zhì)、作用卻不同。大寫的“Y”,在漢語拼音里的角色是聲母;小寫的“i”在漢語拼音里的角色是韻母。在拼寫“一(yi)”、“因(yin)”、“應(yīng)(ying)”時(shí),必須先寫大寫Y,再寫小寫i。試試看:在電腦上拼,按“yn”、“yng”,字庫不出字!在拼寫”ye(耶”、“yan(煙)”、“yang(央)”時(shí),聲母y和韻母e、a之間不用加“i”。試試看:拼寫yia
26、、yie、yian會出現(xiàn)什么情況?在i、ia、ian、iang、iao、ie、in、ing、iou、iong 作為單獨(dú)拼音音節(jié)整體時(shí),前面的i寫為大寫聲母Y:yi、ya、yan、yang、yao、ye、yin、ying、you、yong。 注意三:w和u雖然都讀作“烏”,在漢語拼音里性質(zhì)、作用卻不同。大寫的“W”,在漢語拼音里的角色是聲母;小寫的“u”在漢語拼音里的角色是韻母。所以,在拼寫“烏”時(shí)需大寫小寫拼在一起合成“wu(烏”。u、ua、uai、uan、uang、uei、uen、ueng、uo作為單獨(dú)拼音整體時(shí),前面的“u”作為聲母寫作“w”:wu、wa、wai、wan、wang、wei、wen、weng、wo. 注意四:“i”與z c s zh ch sh r合作
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