【立體設(shè)計】2012高考化學(xué) 專題11第3單元②挑戰(zhàn)真題

1、2012高考立體設(shè)計化學(xué)蘇教版專題11第3單元挑戰(zhàn)真題1.（2010·江蘇化學(xué)）下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是（ ）A.選擇合適的試劑，用圖1所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2B.制備乙酸乙酯時，向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸C.洗滌沉淀時（見圖2），向漏斗中加適量水，攪拌并濾干D.用廣泛pH試紙測得0.10 mol·L-1NH4Cl溶液的pH=5.2【解析】本題考查化學(xué)實驗的基本原理和基本操作，意在考查考生的實驗操作能力。A項，NO可與O2反應(yīng)生成NO2，不能用排空氣法收集，故不正確；B項，正確；C項，洗滌沉淀時不能用玻璃棒攪拌，否則濾紙會被攪破，故不正確；D項，廣

2、泛pH試紙只能測到溶液pH為整數(shù)位，故不正確?！敬鸢浮緽2.（2008·重慶理綜）下列實驗裝置圖正確的是（ ）【解析】A項溫度計的水銀球應(yīng)浸沒在反應(yīng)混合液中，故A錯；C項濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制氯氣需要加熱，故C錯；乙酸乙酯制取實驗中，導(dǎo)管末端應(yīng)在飽和Na2CO3溶液上方約0.5 cm處，故D錯?！敬鸢浮緽3.（2010·全國卷）請設(shè)計CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實驗。（1）在下面方框中，A表示由長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請在A后完成該反應(yīng)的實驗裝置示意圖（夾持裝置、連接膠管及尾氣處理部分不必畫出，需要加熱的儀器下方用標(biāo)出），按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、

3、C；其他可選用的儀器（數(shù)量不限）簡易表示如下：（2）根據(jù)方框中的裝置圖，填寫下表儀器標(biāo)號儀器中所加物質(zhì)作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2（3）有人對氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點是 。（4）驗證CO的方法是 ?！窘馕觥勘绢}主要考查化學(xué)實驗，意在考查考生實驗設(shè)計和評價能力。（1）依據(jù)本題實驗?zāi)康?，需要設(shè)計實驗CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)生成CO，題目已給出了CO2的制備裝置，需要依次設(shè)計的是：CO2的除雜裝置，CO2的干燥裝置，CO2與木炭在高溫條件下的反應(yīng)裝置，CO除雜裝置。（2）CO2的除雜裝置中可用NaHCO3溶液，CO2的干燥裝置中可用濃硫酸，CO2與木炭在高溫條件下的反應(yīng)裝置中要有木炭，CO除雜裝置要吸收CO2，要用堿液。（3）題給裝置不易控制氣體生成的快慢且長頸漏斗容易漏氣，用長頸漏斗和小試管就避免了這一問題。（4）要檢驗CO的存在，可將其點燃，再檢驗其產(chǎn)物中是否有CO2生成。【答案】（1）（2）儀器標(biāo)號儀器中所加物質(zhì)作用B飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中的HCl氣體C濃硫酸除去CO2中的水汽D干燥木炭粉與CO2反應(yīng)產(chǎn)生COE澄清石灰水吸收未反應(yīng)的CO2（3）可以通過控制加酸的量，來控制氣體產(chǎn)生的快慢；同時小試管中充滿鹽酸，可以起到液封作用，防止反應(yīng)激烈時氣體經(jīng)漏斗沖