2013-2014學年三年級語文下冊期末試卷

1、2013-2014學年三年級語文第二學期期末測試題第一部分：基礎知識積累和運用（37分）卷面3分一、讀拼音，寫漢字（5分）dn zh u r xin shòu y liàn sh jn （ ） （ ） （ ） ( ) ( )二、比較下面的字，再組詞。（4分）慕（ ）惱( ) 辨（ ） 堅（ ）幕（ ）腦( ) 辯（ ） 豎（ ）三、我積累了很多好詞語，我一定能填對。（3+2分） 受（ ）無窮 （ ）不及待 無影無（ ） 和顏（ ）色 （ ）雀無聲 游人如（ ） 請再寫出兩個你積累的四字詞語（不能重復試卷里出現(xiàn)的） 四、請將正確答案的序號填入括號內。（4分）1、光線強 聲音響

2、亮 開朗、清楚 顯露、顯示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西（1）一窮二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白費力氣（ ） （4）東方發(fā)白（ ）五、連一連，寫一寫！（4+2分） 八仙過海 日月如梭 姜太公釣魚 明天太陽紅 今夜露水重 各顯神通 光陰似箭 愿者上鉤 請寫兩句你積累的名言、諺語或歇后語（不與本卷相同） 六、我會選擇正確的關聯(lián)詞填在括號里。（3分）因為所以 只有才 雖然但是. 1、（ ）小明的成績不是很優(yōu)異，（ ）他的思想品德很好。2、（ ）李紅今天有病請假，（ ）對當天老師教的知識不理解。3

3、、（ ）認真學習，成績（ ）有更大的進步。七、按要求寫句子。（3分）1、當他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱贊。（改病句） 2、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。（縮句） 3、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？（改變句子說法，意思不變。） 八、本學期我們學過了描寫春天景物的古詩，也學過了描寫神話故事的古詩，你喜歡哪一首？請你寫下來。（5分） 九、在本學期的綜合性學習中，你有哪些收獲？如在環(huán)保方面你懂得了什么？在父母過生日的時候，你為父母做了哪些事請用簡短的語言寫下來。（2分） 第二部分：閱讀積累和運用（30分）（一）閱讀下面文段，回答下面的問題。（1

4、5分） 我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。綿綿細雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球，漓江洗去了人們的疲勞，使人感到輕松愉快。秋天，桂花開了，漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學后，蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳。冬天，漓江因為旱季到來水變淺了，但是那么清，山是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實，人們開始緊張地收獲。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長大，一

5、定要把漓江建設得更加美好。1、給短文加個恰當?shù)念}目，寫在橫線上。（2分）2、用畫出文中的比喻句。（2分）3、夏天，人們有的在江中（ ），有的在江中（ ），有的（ ）。請你仿照這樣的句式寫話。 （6分）4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（ ）順序寫的。（2分）5、哪個自然段最能表達作者的思想感情？把它抄寫在下面。（3分） （二）閱讀下面的短文，回答問題。（15分）蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步。它毫不灰心，一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力，就勸蝸牛說：“像你這樣進三步退兩步，到什么時候才能爬出去？別費這個勁了，聽天由命吧！”蝸牛滿懷信心

6、地說：“不怕慢，就怕站。我雖然爬得很慢，但前進一步，就離井口近一步。只要堅持下去，就能爬出這井口?！闭f完，它又不停地向上爬。天漸漸黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫個不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來，已是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地，心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下，只能低頭嘆氣，或者抬起頭仰望藍天。1、填空。（3分）（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ）2、照樣子寫詞語。（2分）一步一步 迷迷糊糊 3、給帶點的字選擇正確的解釋，并打“”。（4分） （1）毫不灰心：A 細長而尖的毛 B 長度單位 C 數(shù)量極少，一點（2）廣闊無際：A 交界或靠邊的地方 B 彼此之間 C 當，正逢這個時候4、用“_”畫出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺決心大的句子。（3分）5、“蝸?！焙汀扒嗤堋蹦惚容^喜歡誰？為什么？（3分） 第三部分 習作(30分)這次習作，把你最想寫的