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1、統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元測(cè)試卷檢測(cè)內(nèi)容:第1416課 檢測(cè)時(shí)間:60分鐘 滿分:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1 .以下帝王中,通過推翻少數(shù)民族政權(quán)對(duì)中原的統(tǒng)治,建立新王朝的是()A.李世民B.趙匡胤C.忽必烈D.朱元璋2 .如果你是明朝一地方官員,有事上京參見朱元璋皇帝,應(yīng)去今天的()A.北京B.南京C.西安D.洛陽(yáng)3 .如下圖所示,從圖1到圖2政治制度的變革發(fā)生在()皇帝皇帝I丞相B.元朝C.唐朝D.明朝A.秦朝4 .“讀書人,最不濟(jì),爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變作了欺人技。三句 承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。就教他騙得高官, 也是百姓朝廷的晦氣

2、。 這段材料反映了 ()A.魏晉以來(lái)權(quán)貴子弟把持高位B.隋朝時(shí)開始采用分科考試的辦法選拔官員C.唐朝時(shí)將詩(shī)賦作為科舉考試內(nèi)容D.明朝時(shí)采取八股取土的弊端5 .下列農(nóng)作物中,不屬于我國(guó)明朝時(shí)期引進(jìn)的是()A.向日葵B.高粱C.馬鈴薯D.玉米6 .明朝時(shí),全國(guó)制瓷中心所產(chǎn)的瓷器造型多樣,色彩艷麗,花紋優(yōu)美,暢銷海內(nèi)外,它是()A.唐三彩B,青瓷和白瓷C.冰裂紋瓷器D.青花瓷7 .鄭和時(shí)代的中國(guó),則是真正承擔(dān)了一個(gè)文明大國(guó)的責(zé)任;強(qiáng)大卻不稱霸,播仁愛于 友邦,宣詔頒賞,厚往薄來(lái)。從材料中不能解讀出的信息是鄭和下西洋()A.為明王朝帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益B.顯示明朝國(guó)力強(qiáng)盛C.加強(qiáng)了中國(guó)同海外各國(guó)的友好

3、關(guān)系D.傳播了和平和友誼8 .“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭倭來(lái),不要慌,我有戚爺來(lái)抵擋。”歌謠中的“戚爺”()A.統(tǒng)一了女真各部B.攫取了在澳門的居住權(quán)C.收復(fù)了靖康失地D.基本解除了東南沿海的倭患9 . 1553年,攫取在我國(guó)廣東澳門居住權(quán)的是()A.荷蘭殖民者B.西班牙殖民者C.英國(guó)殖民者D.葡萄牙殖民10 .搜集和整理資料、制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。以下是宋文同學(xué)整理的鄭和下西洋的資料卡片,卡片中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()鄭和下西洋目的士提高明朝在國(guó)外的地位和威.望起止時(shí)間:14傕一 1433年遠(yuǎn)杭次散:7次所到地區(qū);到達(dá)亞歐三十多個(gè)國(guó)家和地 區(qū),JL遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和歐洲西

4、海岸A.目的B.起止時(shí)間C.遠(yuǎn)航次數(shù)D.所到地區(qū)11 .“以和為貴” “和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)古代對(duì)外交往中體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的有()絲綢之路鑒真東渡鄭和下西洋戚繼光抗倭A.B.C.D.12 .“看我抓一把中藥,服下一帖驕傲”“讓我來(lái)調(diào)個(gè)偏方,專治你媚外的內(nèi)傷” ,這是中國(guó)風(fēng)歌曲本草綱目中的歌詞。下列關(guān)于本草綱目的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著B.是明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫的C.曾被譯成多國(guó)文字,成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)D.外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”13.下列圖片選自同一本著作,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷這些圖片出自()農(nóng)耕織布煉水銀、朱砂A.齊民要術(shù)B.本草綱

5、目C.天工開物D.農(nóng)政全書14.綿陽(yáng)是一座有著豐富文化底蘊(yùn)的城市,留下了蜀國(guó)的許多遺址和故事。下列有助于了解這一時(shí)期社會(huì)情況的文學(xué)作品是()A.水滸傳B .西游記C.紅樓夢(mèng)D.三國(guó)演義15.下列對(duì)明代戲劇成就的描述,錯(cuò)誤的是()A.明朝時(shí)期,戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)B.湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家C.牡丹亭是吳承恩的代表作D.湯顯祖對(duì)吃人的封建禮教進(jìn)行了批判二、辨析改錯(cuò)(12分)16 .辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“錯(cuò)誤的打“X”,并加以改正。【 】(1)為分散兵權(quán),明成祖把原來(lái)的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府。改正:【 】(2)蘇州是明代的絲織業(yè)中心。改正

6、:30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)亞洲東海【 】(3)鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的 岸和紅海沿岸。改正:【 】(4)張仲景編寫的本草綱目是一部規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作。改正:三、材料解析(17題14分,18題12分,共26分)17 .閱讀下列材料,回答問題。材料一 成祖疑惠帝(建文帝)亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)命和 及其儕王景弘等通使西洋。將士卒二萬(wàn)七千八百余人,多赍(攜帶)金幣。造大舶,修四十四丈、廣十八丈者六十二。材料二 (鄭和自述)自永樂三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所歷番國(guó)大小凡三 十余國(guó),涉滄溟十萬(wàn)余里和等上荷圣君寵命之隆,下致遠(yuǎn)夷敬信之厚,統(tǒng)舟師之眾,掌 錢帛之多

7、,夙夜拳拳,惟恐弗逮,敢不竭忠于國(guó)事,盡誠(chéng)于神明乎!1 1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明成祖派遣鄭和下西洋的目的。(3分)(2)從材料看,鄭和下西洋的前提條件有哪些?(3分)(3)根據(jù)材料,歸納鄭和航?;顒?dòng)的特點(diǎn)。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述鄭和下西洋的歷史意義。(4分)18 .明朝文化時(shí)代特點(diǎn)非常鮮明。閱讀下列材料,回答下列問題。材料一 這座城市由宮城、皇城、內(nèi)城和外城組成。它以“萬(wàn)歲山”為全城的中心點(diǎn),縱貫?zāi)媳钡闹休S線從這里穿過。紫禁城的主要宮殿和午門、承天門等主體建筑,布置在中軸 線上。(1)材料所說(shuō)的這座城市是。(1分)材料二 天高云淡,望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。六盤

8、山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?毛澤東清平樂.六盤山(2)詩(shī)中提到的長(zhǎng)城在明朝時(shí),東西到達(dá)哪里?(2分)(3)明朝時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力提高,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家們寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著。請(qǐng)從醫(yī)學(xué)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩個(gè)方面,舉出科技巨著的例子。(4分)(4)明朝時(shí)期,古典小說(shuō)的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段,請(qǐng)根據(jù)提示填空。(3分)降妖除魔本領(lǐng)強(qiáng),蔑視統(tǒng)治勇反抗。對(duì)應(yīng)作品的作者是 。民間生活多艱難,逼上梁山當(dāng)好漢。對(duì)應(yīng)的作品是 。軍事斗爭(zhēng)亂紛紛,人物形象栩如真。對(duì)應(yīng)作品的作者是 。(5)明朝時(shí)期,書畫藝術(shù)繼續(xù)發(fā)展,出現(xiàn)了書法名家、繪畫名家等。(2分)四、活動(dòng)與探究(17分)19

9、 .明朝是我國(guó)封建社會(huì)中央集權(quán)制度空前強(qiáng)化的時(shí)期,與以往封建王朝相比, 具有明 顯的特點(diǎn)。觀察下列圖片,探究問題。圖1(1)圖1人物是誰(shuí)?(1分)他為加強(qiáng)君權(quán),在政治方面采取了哪些舉措?(3分)(2)圖2是明朝什么機(jī)構(gòu)的印信?(1分)明成祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)叫什么?(1分)這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)是什么?(2分)圖3反映了什么制度?(1分)這種制度到明朝時(shí)有了什么變化?(2分)明末清初思想家顧炎武曾說(shuō)“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊”,你如何評(píng)價(jià)明朝的這一 制度?(2分)(4)結(jié)合以上圖片及所學(xué)知識(shí),概述明朝君權(quán)的發(fā)展趨勢(shì),總結(jié)這些措施對(duì)明朝的影響。(4分)參考答案1. D 2, B 3. D

10、 4. D 5. B 6. D 7. A 8. D 9. D 10. D 11. A 12. D 13. C 14. D 15. C16.x “明成祖”改為“明太祖(或朱元璋)”。(2) V(3) X“亞洲東海岸”改為“非洲東海岸”。(4) X“張仲景”改為“李時(shí)珍”。17. (1)提高明朝在國(guó)外的地位和威望“示中國(guó)富強(qiáng)”,用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍;尋找失蹤的建文帝。(2)經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力雄厚,造船技術(shù)高超,設(shè)備先進(jìn)。規(guī)模大、人數(shù)多、航行范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)等。(4)鄭和下西洋不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái),而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。18. (1)北京城(2)東起鴨綠江邊,西至嘉峪關(guān)。(3)本草綱目。天工開物農(nóng)政全書。(4)吳承恩 水滸傳羅貫中董其昌徐渭19. (1)朱元璋(或:明太祖)。舉措:在地方,取消行中書省,設(shè)立“三司”;分封諸子為王, 駐守各地,監(jiān)控地方,鞏固皇室。在中央,廢除丞相制度和中書省,提升吏、戶、禮、兵、 刑、工六部的職權(quán),并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。(2)錦衣衛(wèi)。東廠。掌管侍衛(wèi)

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